Детская психология для родителей
   
Детская психология для родителей
   
 О проекте | Контакты | Пресса о нас
 
Главная > От 3-7 лет >
 Ждем ребенка
 От 0 до 1 года
 От 1 до 3 лет
 От 3 до 7 лет
Развитие
Воспитание
Обучение
Игры
Игрушки
Библиотека
Медиатека
Проблемы
Спросите специалиста
Психологические центры
 От 7 до 9 лет
 От 10 до 12 лет
 От 13 до 16 лет
Справочная

Мудрые Мы

Наши партнеры

Вопросы и Ответы


Психологическая консультация для родителей - при МГППУ
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
Специалисты университета готовы предоставить свои услуги по вопросам обучения, воспитания и развития детей в возрасте 0 до 11 лет.

Записаться на консультацию можно по тел. (495) 607-16-87
или через онлайн заявку ››

От 3-7 лет

Вопрос  № 4596
Здравствуйте.Мальчику почти 6 лет,полная семья 5 человек,разница со старшими детьми(девочкой и мальчиком) 13 и 16 лет соответсвенно,посещает садик уже 2 года.Этим летом когда гостил у бабушки,в небольшом городке, общался с девочкой 4 лет из неблагополучной семьи,следят за ней в основном братик 9 и сестренка 7лет,и судя по всему,дома она предоставлна телевизору с его сериалами,где слишком много взрослого для маленькой девочки.И вот сталкнулись с весьма неприятной ситуацие,что оставив их вдвоем в одной комнате буквально на несколько минут,когда зашли обнаружили как она показывает свои половые органы и просит его показать,после этого пытались с ним поговорить о случившемся он молчком,сам весь напрягся,трясется и молчит как партизан.А еще до этого однажды застали сцену когда его ровесник,из полной благополучной семьи,учил его «писю дергать»,чему он ,как выяснилось у его бабушки, в деревне летом научился.Мы и в тот раз пытались пойти на диалог с ребенком,но он опять весь напрягся,и молчком.Я переживаю как бы это все не нанесло психическую травму,которая может аукнуться в будущем,конечно оградить от подобных инцидентов полностью нельзя,ведь невозможно контролировать его круглые сутки,но как хотя бы вести себя в подобных ситуациях,и что вообще делать,чтобы свести стресс до минимума?

Ответ:

Уважаемая Катерина! Коротко и без подробностей объясните ребенку, что девочки и мальчики все разные. И половые органы у них разные. И показывать их друг-другу ...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Вопрос  № 4597
Добрый день! У меня сын, в октябре ему будет 5 лет. Никаких заболеваний у меня в период беременности не было, у ребёнка тоже со здоровьем всё хорошо. Семья у нас полная и вполне благополучная (бытовые ссоры возникают редко и быстро приходим к компромиссу). Сын ходит в дет.сад чуть больше года, до этого с 1,3 года ходил к няне в мини дет. сад (5 деток у одной няни). Малыш с детсва отличается от своих сверстников, он СЛИШКОМ любит людей и СЛИШКОМ всем верит. Сначала я думала что это хорошо, а сейчас я очень переживаю что если ему сейчас не помочь, жизнь его потом сломает и он будет очень переживать. Он никогда никого не обижает, если какой-то ребёнок его ударит, или обидит - сын начинает проводить "следствие": а зачем ты меня обидил, я ведь ничего тебе не сделал и т.д. и т.п. Сдачу он не даёт, потому что "Вася же не хочет чтоб я его ударил", на мой вопрос "тебя же Вася бьёт хотя ты этого не хочешь, почему ты не можешь Васю ударить" ребёнок отвечает: "Просто Вася не знает что я не хочу этого, я ему постараюсь объяснить". Он всем всё прощает, никогода ни на кого не обижается, он называет всех детей с которыми общается братьями и сёстрами (хотя у нас в семье вобще нет никого вдаренного в религию). Он очень ласковый и нежный, безумно любит пообниматься и понежится. С одной стороны - это очень хорошо что у меня такой светлый и добрый ребёнок, но с другой стороны меня это очень сильно беспокоит, очень боюсь что жизнь его сломает, ведь он слепо верит всем и каждому. Помогите пожалуйста, подскажите как правильно объяснить ребёнку что белое не всегда белое, а чёрное не всегда чёрное. Через 2 года нам в школу, а он такой беззащитный... Заранее большое спасибр!

Ответ:

Уважаемая Карина! Вы описали чудного ребенка, который наверняка счастлив. Детям этого возраста необходимо верить, что в мире доброта и люди все хорошие, тогда ...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Вопрос  № 4590
Здраствуйте, моей дочке 3 года. У нас полная семья. Есть бабушки и дедушки. Проблема в том что она не хочет оставаться у бабушек с ночевкой. Раньше все было хорошо, я уходила с мужем в рейс (он работает в море), она не плакала, вела себя спокойно, даже уходить не хотела, сама к бабушкам просилась. А теперь ее как подменили. Сначала вроде все хорошо, но как только дело близиться ко сну, начинается истерика, ничем ее отвлеч не получается. Говорит что будет дома спать с мамой, хочет домой к маме. Вот так каждый раз, проплачется и засыпает. Бывает и просто днем начинает истерить. Бабушки не не хотят ее больше забирать. А еще она меня щипает, раньше только в время засыпания. А теперь и просто во время гулянки может подойти и начинает пощипывать, или когда кушать садиться. Вообщем когда я рядом нахожусь. Как быть?

Ответ:

Уважаемая Екатерина! В возрасте 3-х лет дети начинают осознавать себя и свое влияние на других людей. Родители сталкиваются с развитие их личности, с тем, что ...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Вопрос  № 4589
Здравствуйте! Моему сыну 3 года. У нас благополучная семья, старшей дочке 9 лет. Муж по роду своей деятельности часто отсутствует дома, так что воспитанием детей занята в основном мама,т.е. я. Меня беспокоят частые истерики сына по любому поводу. Очень частые смены настроения. Агрессия, например по отношению к старшей сестре и к сверстникам. Дерется, кусается. В гневе может швырять любые предметы, отрицает все, о чем ему говоришь( например, ему говоришь "надо", в ответ слышишь "не надо", "мне больно", а в ответ " не больно" и т.д. Может ли это быть последствием родовой травмы(у ребенка была кривошея), и как помочь ребенку стать уравновешенным? Мне порой становится страшно за психику сына, как он будет расти дальше?

Ответ:

Уважаемая Наталья! Очень похоже на начало кризиса 3-лет. Об этом Вы может прочитать: https://psyparents.ru/index.php?view=articles&item=397&cat=4&sc=23&full=yes ...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Вопрос  № 4587
Здравствуйте! Меня зовут Татьяна! Моему сыну Марату 5,5 лет. Он пошел в старшую группу детского сада. Он не проговаривает некоторые буквы и его перевели в логопедическую. Воспитатели на него жалуются. Говорят что плохо себя ведет. Начало занятия занимается под конец уже ничего не делает и отвлекает других. Очень неусидчивый, ему быстро надоедает что-то делать. Любит лазить по крышам, по заборам (у нас частный дом). И в то же время он ласковый и добрый, отзывчивый. Отдали его в секцию тхэквондо, там дисциплина, ему нравиться заниматься. Тренер сказала что он способный. Но эта проблема с жалобами из детского сада, уже как-то поднадоели. Потому что жалуются каждый день. Может быть ему не хватает заботы отца (он работает, очень рано уезжает и поздно приезжает). Проблем со здоровьем у него нет (кроме обычно ОРЗ, ОРВИ, ветрянка). Когда он родился педиатр сказала, что видимо время беременности был недостаток кислорода у него трслись ручки и ножки, велели обратиться к невропатологу через месяц. Мы прошли консультацию у невропатолога в месяц, но он никакой патологиии не увидел, к тому времени у него уже ножки и ручки не тряслись. Может быть подскажите как выработать в нем хоть немного усидчивости.

Ответ:

Уважаемая Татьяна! Если раньше от педагогов детского сада не поступало жалоб, и Вы подобного не замечали, то возможно, его «плохое» поведение в группе может за...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Вопрос  № 4583
Здравствуйте! В садик мы ходим уже целый год и воспитанием занимаемся с мужем совместно.Нужно сказать,что ребенок у нас второй Как только начали ходить в сад у него появилась привычка-расковыривать ногти на руках.С этой проблемой понемножку справляемся.Теперь начал часто моргать глазами-тут я не знаю,что делать?Я боюсь,что это -невроз.Подскажите что делать? Заранее огромное спасибо

Ответ:

Уважаемая Светлана! Вы абсолютно, правы - это первые признаки нервного напряжения (и моргание и расковыривание ногтей). Не стоит за это ругать ребенка. Часто де...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Вопрос  № 4584
Здравствуйте! Моей дочке 3 года 11 мес. в основном это нормальный, веселый ребенок, очень сентиментальный и ласковый.Но бывают периоды, когда она становиться агрессивной,бешеной, кричит и все крушит на своем ходу.Никакие просьбы и угрозы не помогают изменить ситуацию.Непослушание, а иногда и действия на зло нас просто выводят из равновесия, не знаем к кому обратиться за помощью.В саду она послушная хорошая девочка, а со своими бабушками и родителями становиться хулиганкой(но не постоянно, а периодически).Такой всплеск бешенства случается , как правило,по вечерам, но и не только.Семья у нас нормальная все очень любим друг друга.Подскажите стоит нам бить тревогу или же стоит подождать повзросления?!

Ответ:

Уважаемая Ирина! Совершенно нормально, что ребенок ведет себя по-разному дома и в детском сад. Ребенку сложно подстроится под разные стили воспитания, особенно ...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Вопрос  № 4576
Здравствуйте! моему сыну 4,5года, посещает детский сад с 2 лет. Я мать-додиночка, но живу со своими родителями. Воспитанием малыша занимаемся все и каждый в соответствии со своим представлением об этом процессе, только с недавних пор мы начали приходить к какому- либо единому мнению в части методик. Беременность у меня была первая, но протекала на фоне анемии и угрозы прерывания, срочных родов. Ребенку ставят ЗПРР резидуального генеза с аутистическими особенностями личности, синдром дифицита внимания, ОНР 1,2 уровня. Проводится систематически медикаментозная коррекция, занятия с логопедом, дифектологом (нерегулярно). Мои наблюдения: очень подвижен, эмоционален, сбивчивая речь, с "проглатыванием слогов", перстановкой их местами, со сверстниками контакт своеобразный (малыш тянется к ним, но тот факт, что его не всегда можно понять создает сложностив общении, ну и как следствие - насмешки со стороны ребят и агрессия состороны сына) занимается без интереса (у меня не очень-то получается его завлечь, нехватает, видимо игровой окраски, сама понимаю, что мои потуги вероятно выглядят неискренними, но если не получается себя организовать, то и ожидать хороших результатов от малыша - нереально; осознание своей несостоятельности как нормального родителя (без нервозности и прояления нетерпения) делает наше общение дезорганизованным). Пожалуйста, подскажите, как мне грамотно выстроить модель общения с ребенком, чтобы корректировать его поведение и развитие более продуктивно. С уважением, Мария.

Ответ:

Уважаемая Мария! Из Вашего рассказа видно, что вы заботливая мать, но, к сожалению, не всегда хватает сил и знаний. К сожалению слишком много проблем вы затрон...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Вопрос  № 4555
Может ли учитель отправить ребенка к психологу, без ведома родителей

Ответ:

Здравствуйте! Если ребенок несовершеннолетний, то вмешательство психолога без ведома родителей возможно только в экстренной ситуации. В любых других случаях (ди...
Подробнее...
Кочетова Юлия Андреевна, педагог-психолог, аспирантка МГППУ
  
Вопрос  № 4556
мальчик 3,9 года Илья родители в разводе; живет с мамой, бабушкой и двоюродной сестрой 9 лет; папа приходит регулярно, гуляет, играет с сыном, учит мужской работе - прибивать/забивать, ремонтировать машину и т.п., ходит с ним в гости к родственникам, говорит ему что очень сыночку любит и что всегда будет с ним. Папа проживает со своей матерью. Ребенок хорошо знает что у него две бабушки, тетя (мама двоюродной сестры), тетя, дядя и двоюродная сестра со стороны папы; 2-ой год ходит в деский сад. проблемма: в группе есть очень агрессивный и более физически развитый, чем остальные дети, мальчик - Ванечка. Ванечка бьет детей без причины. Травмы серьезные, вплоть до травмпунка. Воспитатели против драк и не поощряют попытки детей давать сдачу. Родители Ванечки проблем не видят и воспитание ребенка целиком возлагают на детский сад. придпринято: 1. разговор с воспитателем и разговор с родителями Ванечки - ничего не изменили; 2. своему сыну я сказала что Ванечка - дурачок и ничего не понимает - соответственное ести лезет надо бить и бить сильно. Позже выяснялось, что такие же советы дали своим детям и другие родители. Но, мой сын один драться не любит и в основном фантазирует на тему " я его как стукну - так и улетит" вопрос: Как теперь нейтрализовать данный мной совет и оценку Ванечки? и надо ли это делать вообще? Как вести себя в этой ситуации мне - родительнице? в отношении Ванечкиных родителей, дет сада и самого Ванечки. Как вести себя сыну?

Ответ:

Уважаемая, Наталья! Попробуйте сочинить с вашим сыном сказку про волшебный детский садик, который находился в одном сказочном лесу на песочной поляне, и где в ...
Подробнее...
Наркевич Валерия - аспирантка МГППУ
  
Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 Cледующая

 

Уголок читателя. Родительские наблюдения от Ксении Кнорре
Мальчик из подъезда
Советы, советы
Меняем памперс

 Спросите специалиста ››
?
  Дорогой доктор! Когда моей дочки был 1 месяц, у нее случилось угнетение дыхательного центра и остановка дыхания. Сейчас ей уже 6 месяцев, но меня постоянно ...
 
?
  Уважаемая Зоя! Моему сыну через неделю будет два годика, а он до сих пор просыпается по ночам каждые два часа, а иногда и чаще и просит бутылку. Делает нескольк...
 

Наши друзья
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
Центр Игры и игрушки
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Факультет Психология образования МГППУ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
 
 

 

Трудный ребенок Одаренный ребенок
 

© 1997-2008 Московский Городской Психолого-Педагогический Университет | www.mgppu.ru
© 2008 Факультет "Психология Образования"
Правила по использованию материалов с сайта psyparents.ru.