Детская психология для родителей
   
Детская психология для родителей
   
 О проекте | Контакты | Пресса о нас
 
Главная > От 3-7 лет >
 Ждем ребенка
 От 0 до 1 года
 От 1 до 3 лет
 От 3 до 7 лет
Развитие
Воспитание
Обучение
Игры
Игрушки
Библиотека
Медиатека
Проблемы
Спросите специалиста
Психологические центры
 От 7 до 9 лет
 От 10 до 12 лет
 От 13 до 16 лет
Справочная

Мудрые Мы

Наши партнеры

Вопросы и Ответы


Психологическая консультация для родителей - при МГППУ
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
Специалисты университета готовы предоставить свои услуги по вопросам обучения, воспитания и развития детей в возрасте 0 до 11 лет.

Записаться на консультацию можно по тел. (495) 607-16-87
или через онлайн заявку ››

От 3-7 лет

Вопрос  № 5048
Здравствуйте, моей дочери 5 лет, ребенок не фокусирует внимание на просьбы родителей(просишь принести вещь,она идёт,а вещь не приносит)

Ответ:

Здравствуйте, Крестина! Заочно Ваш запрос прокомментировать не представляется возможным. Для этого нужна очная консультация детского психолога. Специалист ...
Подробнее...
Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ.
  
Вопрос  № 5052
Здравствуйте. Моему сыну 4 года и 3 месяца. Семья полная- мама, папа, младший брат (1 год и 3 месяца) и бабушка. Все время с детьми провожу я, папа проводит с нами время вечером и в выходные. Бабушка, хотя и живет с нами вместе, с детьми времени проводит мало, больше со старшим и только дома. Беременность протекала не очень хорошо, три раза лежала на сохранении - постоянный тонус, всю беременность принимала гормоны и с 22 недели гинепрал.Роды естественные, проблем не было. Грудное вскармливание до года. До 2 лет вообще не болел. В три года гайморит, аденоиды. С 2 лет ходили в детскую развивающую группу, ему и мне очень нравилось.В сентябре этого года, т.е. в 3 года и 9 месяцев пошли в детский сад, пошел и ходил с удовольствием. Проходили месяц, потом стали без перерыва болеть, два дня в саду, три недели дома. В итоге сейчас по совету врачей решили пока в сад не ходить. Проблемы у нас такие - с момента появления младшего сына, я не могу уделять старшему столько внимания сколько уделяла раньше и поведение старшего сына изменилось в худшую сторону. В нашей ситуации (я одна, а детей двое и маленький у нас очень капризный ребенок, требующий от меня постоянного нахождения с ним и моего внимания), у меня, к сожалению, нет возможности уделять старшему больше внимания, чем я уделяю ему сейчас, а уделяю я его в основном днем, когда младший спит, а спит он плохо, т.е. это не больше 30 минут, вечером, когда папа приходит домой, а это тоже не больше 30-40 минут, на прогулках тоже в основном все внимание маленькому, и только немного старшему (поддержать на перекладине, раскачать качели), и еще лежу с ним перед сном. В выходные в основном такое разделение- папа со старшим (так как с ним легче), я с младшим, прогулки все вместе.Иногда гуляем с ним вдвоем - ходим в кафе, катаемся на троллейбусе, ходим в театр, кино. Но так как папа долго с малышом один быть не может, то эти прогулки не больше 2-3 часов и не каждые выходные. Старший правда и до рождения брата не был образцовым ребенком, всегда был очень активным, эмоциональным, но раньше его легко было отвлечь, увлечь, уговорить - если он начинал себя плохо вести, капризничать. Но сейчас он нас просто изводит своими постоянными слезами, истериками по любому поводу, делает все назло, совершенно игнорирует элементарные просьбы, либо вообще не делает что его просят, либо только тогда делает когда повышаешь голос. Отказываеться сам одеваться и раздеваться, хотя прекрасно это умеет, то отказываеться гулять,хотя знает что оставить его не с кем и либо мы все не гуляем, либо уговариваем его и идем. Потом наоборот отказывается с прогулки уходить домой и мы идем домой со слезами всю дорогу. Просится на ручки, хочет поехать в коляске, требует чтобы ему делали все что делают младшему брату. Либо вообще начинает нами манипулировать - например, вечером начинает капризы,то хочу умываться с мамой, через секунду с папой, потом снова с мамой, то хочу первый, то второй - в итоге кто бы его не умыл, слезы и недовольство, опять мы все сделали не так. Придирается к мелочам, например то маленькая тарелка за едой, а ему нужна средняя и слезы и вопли, до тех пор пока либо не дать ему то что хотел, либо отправит его в угол и вообще забыть на сегодня про ужин. Либо младшему дали сухарь, а ему пряник, опять слезы, ему нужно то что дали маленькому. И так по 10 раз за день. Я на его выходки реагирую обычно так - долго терплю, стараюсь быть спокойной, прошу, уговариваю, объясняю, но в итоге он ничего не слушает или делает вид что не слушает, я срываюсь -кричу,ругаюсь - тогда он все же делает то о чем я его просила, иногда плачет при этом, иногда просто обижаеться, но все же делает. И главное через секунду слез нет, он ведет себя так будто ничего и не было. А я вся на взводе, переживаю, мне стыдно за то что я на него кричала. Папа реагирует так же, только срываеться и начинает кричать быстрее чем я. Я понимаю, он хочет привлечь мое внимание, но так как у меня нет возможности уделить ему внимание в том объеме в котором ему необходимо, то меня интересует вопрос как лучше реагировать на его выходки, слезы, капризы, глупые просьбы - всегда делать так как он хочет, чтобы он не чувствовал, что о нем забыли (но я боюсь его так совсем избаловать), либо настаивать на своем, например - чтобы он все что умеет делать сам , делал это. И как избежать постоянных слез, недовольства, расстройств.

Ответ:

Добрый день, Ирина! Вы абсолютно правы, что причина такого поведения у старшего ребенка недостаток внимания, которое он стремится как-либо компенсировать. Нега...
Подробнее...
Зайцева Анна Святославовна, психолог - педагог
  
Вопрос  № 5047
Здравствуйте! Помогите советом. Проблема у нас групповая скорее, нежели индивидуальная. Возникла месяца 2 назад. Сыну 4,5 г. ходим в детский сад с 3,3. Состав группы не очень изменился, мальчиков больше чем девочек. Садик был новый, наши дети были в нем первые, поэтому коллектив сложился сразу. Проблема в следующем: начались драки. Дерутся почти все, друг с другом, по двое.Ссадины и синяки уже норма. Когда мы обратили внимание и начали разговаривать со своим сыном, я понимаю что он мне дерзит. То же самое сказала воспитательница, когда делает замечание (нашему сыну) он ей тоже дерзит , не прислушивается к мнению взрослого авторитетного человека (а это любимая воспитательница), отвечает, спорит. Это что касается конкретно нашего ребенка. После нового года у нас целый месяц не выходила на работу вторая воспитательница, оказалось, что уволилась, начались замены. Воспитат. говорит, что они все мнят себя "богатырями", "супергероями" и т.п. Мультики -боевики смотрят видимо все. (Нашему запретили смотреть агрессивные, но он их и недолго смотрел, воспитывался до садика на советских, от компьютера отлучили давно, играл тоже не долго,). В драки начали включатся мальчикоподобные девочки! Ребенок превращается в звереныша, этого мы с папой боимся. Дерзит обоим. В чем наша проблема и как нам ее решить? Спасибо.

Ответ:

Добрый день, Ирина! Подобные проблемы, если они уже становятся общегрупповыми, стоит вынести на родительское собрание и подключить к решению проблемы психолога...
Подробнее...
Зайцева Анна Святославовна, психолог - педагог
  
Вопрос  № 5044
Добрый день. Помогите,пожалуйста! Дочка 5 л. бъется в детском саду. Дома никакой агрессии,а придем забирать ребенка в сад - воспитатели жалуются на ее поведение. Как себя правильно вести?

Ответ:

Добрый день, Лина! Если я правильно Вас поняла, дочка дерется в садике. Подобное агрессивное поведение иногда встречается у детей. Но, безусловно, уже требует ...
Подробнее...
Зайцева Анна Святославовна, психолог - педагог
  
Вопрос  № 5043
Здравствуйте!!! Я домохозяйка, сижу с ребенком (сыну 4 года) так как пока мы не получили место в дет.саду подскажите пожалуйста как мне быть...вчера я заметила, что пропали кухонные ножи, я подумала, что муж спрятал от ребенка, и забыла у него спросить вечером. Сегодня я заправляя его постель, обнаружила под подушкой 2 кухонных ножа, ребенок не чем не аргументирует этот поступок, говорит что он просто играл с ножами! Меня это пугает. В 2.5 года он один раз поранил себе коленку ножницами ( он просто вырезал кожу, наложили 3 шва) не плакал пока не увидел моего испуга и мои слезы....Куда мне с ним обратится? что мне делать? помогите пожалуйста советом!!!

Ответ:

Здравствуйте, Майя. Если в остальном поведение сына не вызывает у Вас беспокойства, а описанные Вами случаи носят единичный характер (1 раз в полтора года), мо...
Подробнее...
Кузьмишина Т.Л., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии МГППУ
  
Вопрос  № 5042
Здравствуйте! Обращаюсь к Вам вновь. Недавно уже отправляла свой вопрос о возникших проблемах в поведении ребёнка мальчика 4-х лет, но ответа так и не получила. Работаю в д/с. Зовут Эльвира Владимировна.

Ответ:

Уважаемая Эльвира Владимировна! Возможно из-за сбоя в базе данные Ваш вопрос потерялся. Отправьте его, пожалуйста еще раз! Мы с удовольствием на него ответим!...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Вопрос  № 5040
Здравствуйте, моему сыну 3 года, он ходит в садик с 1г3м, семья у нас спокойная, живем с мужем в согласии и любви. В садике постоянно меняются воспитатели, 2 недели у нас новый воспитатель, очень нервная. Ребенок начал прикладывать руку к гениталиям, не трогать, а просто прикладывать, отказывается кушать в садике. Что делать и в чем причина?

Ответ:

Здравствуйте, Олеся! Вряд ли эти две ситуации связаны друг с другом. Интерес к гениталиям нормален для детей - они исследуют свой организм и ничего странного ...
Подробнее...
Зайцева Анна Святославовна, психолог - педагог
  
Вопрос  № 5038
Здравствуйте. Я работаю в детском саду психологом. Ко мне обратилась мама мальчика 5 лет с такой проблемой: мальчик воспитывался в детском доме, настоящие родители лишены род. прав, сейчас уже год живет с ней, когда все садятся за стол есть, он не ест со всеми, а прячет куски и потом ест один. помогите советом. Спасибо

Ответ:

Здравствуйте, Наталья! Мы располагаем слишком малым объемом информации об особенностях развития и поведения ребенка, чтобы дать конкретные рекомендации. Однак...
Подробнее...
Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ.
  
Вопрос  № 5028
Моей дочери три года, последнее время я не могу ее понять. У нее регулярно происходят истерики просто так не из-за чего. Просто если она не захотела послушать, то и не станет этого делать. Ревет в течение полу часа, не поддается уговорам, приказам, только после шлепка по попе начинает просить прощения, говорит, что больше так не будет. Но все происходит регулярно утром- перед уходом в детский сад, и вечером, когда приезжаем домой. В детский сад она ходит только месяц, привыкла сразу, ей в группе нравится, дети дружелюбные, воспитатели внимательные. В семье обстановка спокойная, мама и папа на равных занимаются воспитанием. Посоветуйте, что не так мы делаем, как понять "что у нее в голове происходит".

Ответ:

Здравствуйте, Елена! Особенности поведения Вашей девочки скорее всего связаны с тем, что она быстро растет и происходят закономерные возрастные изменения, ко...
Подробнее...
Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ.
  
Вопрос  № 5030
Здравствуйте! Обращаюсь к Вам за помощью... Работаю в детском саду. В 1 младшую группу ходит мальчик. В интеллектуальном развитии всё в порядке, усваивает программу... А вот с поведением у него большие проблемы... Даже можно сказать, что в социально-эмоциональном плане... Подробнее: Мальчику 4 года. В семье единственный ребёнок. Воспитывается "на 3 семьи": 1-ая - мама; 2-ая - бабушка и 3-я - тоже бабушка. Детский сад посещает почти 2 года. В группе ведёт себя просто "ужасно": бьёт детей (немотивированно); кричит, если что не по нему; неадекватно реагирует на замечания взрослых; щиплет детей, царапает. Мешает воспитательно-образовательному процессу: и сам не занимается (хотя мальчик не глупый) и другим детям не даёт... На прогулку будет собираться, если на него прикрикнешь, схватишь за руку и посадишь на стульчик (конечно при этом будет большой "скандал" с его стороны), да и нежелательно подобное поведение со стороны воспитателя... Много раз разговаривали с мамой (семья неполная). Мама не придаёт этому большого значения... В последнее время (да и почти всегда) очень опасно оставлять его наедине с другими детьми, последствия непредсказуемы... Родители написали заявление на имя заведующей с просьбой перевести этого ребёнка в другую группу или изолировать его из д/с... Заведующая "приставила" к мальчику (на первое время) дополнительную няню... Но это не выход из ситуации... Как нам быть? Что делать? Помогите советом... Что конкретно мы должны предпринять, чтобы помочь ребёнку? Спасибо!

Ответ:

Добрый день, Эльвира Владимировна! В вашей ситуации нужно привлечь психолога к работе с данным ребенком и его родителями. Вы можете посоветовать обратиться в л...
Подробнее...
Зайцева Анна Святославовна, психолог - педагог
  
Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 Cледующая

 

Уголок читателя. Родительские наблюдения от Ксении Кнорре
Мальчик из подъезда
Советы, советы
Меняем памперс

 Спросите специалиста ››
?
  Почему наша дочь плохо спит? Ночью в неё будто вселяется бес, она ворочается во сне, потом начинает плакать, так вот всю ночь к ней и бегаем. Днём тоже мало спи...
 
?
  Здравствуйте! На консультации у детского психолога мне сказали, что у моей 6-летней дочери проблемы со вниманием (что сказывается на развитии других познават...
 

Наши друзья
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
Центр Игры и игрушки
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Факультет Психология образования МГППУ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
 
 

 

Трудный ребенок Одаренный ребенок
 

© 1997-2008 Московский Городской Психолого-Педагогический Университет | www.mgppu.ru
© 2008 Факультет "Психология Образования"
Правила по использованию материалов с сайта psyparents.ru.