|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 5228
здраствуйте.меня волнует чрезмерная агресия,которая происходит буквално каждые пол часа,например:пришли домой и я прошу ее разбуться,-она,не умею или нет.я же пытаясь обьяснить,что мама убирает и сама разбувается!вплоть до страшных истерик!!!Помогите пожалуста справитьса с етим.
|
Ответ:Здравствуйте, Елена! Вы не написали, сколько лет Вашему ребенку, в каких ситуациях происходит агрессия. Многие родители впервые сталкиваются с проблемой послуша...
 Подробнее...
|
| Ульянова Инна, детский психолог |
| |
|
Вопрос № 5238
Здравстуйте!Моему сыну 1,5года ночью вскакивает в своей кроватке и рыдает, когда я к ниму подхожу он сильно обнимает меня и трусится. Когда Яя беру его на руки и он успокаивается, однако не засыпает, может так лежать и целый час. Когда я его пытаюсь положить в кроватку, он начинает трястись и снова рыдать. Я так понимаю что просто он не хочет сам спать, я обьясняю, что у каждого должна быть своя кровать и ели-ели укладываю с ревом. Правильно ли я делаю, может забирать его к себе или уже открыть половину кровати чтоб сам вставал и переходил к нам на кровать? Мы спим в нескольких метрах от ребенка. Да, и еще, когда укладываю спать, засыпает малыш на диване рядом со мной, а потом переношу его, может пора самого приучать засыпать.
|
Ответ:Здравствуйте, Дарья! Действительно, пора приучать сына засыпать самостоятельно и спать в своей кроватке. С рождения дети должны спать отдельно, в своей кроватке...
Подробнее...
|
| Ульянова Инна, детский психолог |
| |
|
Вопрос № 5247
Здравствуйте! Моя дочь (2 года) с некоторых пор ночью начала писить в постель. Это может происходить до 3 раз за ночь. На ночь пьет воду (сейчас очень жарко). Ночью к ней втаю не я, а моя мама (так как я вышла на работу). Когда просыпается ночью, говорит, что писить не хочет и тут же через минуту мочиться в постель. Садиться на горшок отказывается - устраивает истерику с плачем. Днем тоже может написить в трусики. Мы никак не можем понять что с ней, смышленая умная девочка, говорит хорошо, всё, что ей говорим - понимает...
|
Ответ:Здравствуйте, Юлия! Девочка умная, все понимает, что говорят, но во время сна обмачивается-это симптомы того, что проблемы не в ребенке, а в окружающем ее прост...
Подробнее...
|
| Ульянова Инна, детский психолог |
| |
|
Вопрос № 5268
Помогите пож-та, доче 1год 9 мес,не любит целоваться, не хочет чтоб ее целовали. Обнимает меня,жалеет,но не целует. Родилась 8-ми месячной, очень долгожданный ребенок, 10 лет ожидания. Беременность протекала оч. тяжело, почти весь срок в больнице на сохранении. с ребенком всегда я,муж постоянно на работе, дома редко. заранее благодарна
|
Ответ:Здравствуйте, Евгения! У нас в культуре принято выражать свои нежные чувства, эмоции и любовь с помощью поцелуя. Вы испытываете сильную любовь к дочери и хотит...
Подробнее...
|
| Ульянова Инна, детский психолог |
| |
|
Вопрос № 5275
Здравствуйте.Моей дочери 1 год и 9 мес.В садик не ходим. Моя дочь начала толкаться.Я вижу, что она не просто толкает-хочет потрогать, она это делает с какой-то агрессией.Обычно это происходит из-за игрушек или коляски, а бывает и когда просто другой ребёнок идёт в её сторону или проходит мимо.Я уже 3 недели пытаюсь спокойно объяснить ей, что нельзя этого делать, она всё равно делает, начала повышать голос-всё равно.Живя летом в деревне получилось что мы общались с девочкой она тоже её так толкала.Это дурной пример?Может, больше не общаться с этой девочкой дабы не нахвататься ещё чего-нибудь?И как её отучить от этой дурной привычки?Мне стыдно когда она так себя ведёт.
|
Ответ:Здравствуйте, Анастасия! В 2 года ребенок еще не воспринимает сверстника как партнера по игре, другие дети кажутся такому малышу ненужной помехой, мешающей его ...
Подробнее...
|
| Ульянова Инна, детский психолог |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 5301
как выявить скрытую одаренность у детей 6 лет в играх и упражнениях
|
Ответ:Здравствуйте, Мария! Детская одаренность очень интересная и обширная тема для обсуждения. Само понятие – одаренность в дошкольном возрасте – объединяет в себе ...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ. |
| |
|
Вопрос № 5298
Этим летом я чудом поступила в ВУЗ :clap: . Вкратце поясню - мне 26 лет, мои родители музыканты (мама - певица, отец - композитор), поэтому я музыкально одаренный человек, но до сих пор мне не удавалось никуда попасть из-за отсутствия музыкальной базы ДМШ. Поэтому предсталяете мои эмоции когда я увидела себя в списках поступивших, :O: когда я шла на экзамены попробовать себя и просто провалиться.. Последний шанс.. Все родные были в шоке, т к. теперь стоял главный вопрос - как же быть с ребенком? :love: Моей дочке 3,2, до этого 3 года я была постоянно с ней со всеми вытекающими: совместный сон, свободное ГВ, которое, кстати, до сих пор сохраняется и т. п. График занятий работает на выживание - 6 дней в неделю, из которых 4 - с 9 до 18 + дорога. В сад в этом году мы не попали, да и не сильно старались.. Пока сидит с ней моя мама, бросившая свою деятельность, т е никакой смены обстановки, как в саду, у дочи нет. Я стараюсь вечером уделять ей внимание: сразу с электрички иду с ней гулять, вечером - книжки и диафильмы.. Но я вижу что ей все равно очень тяжело - сначала просто утром плакала - где мама? :cry: - и не слезала вечером с рук. А теперь обратная реакция - встречает холодно, постоянно провоцирует, капризничает и стала засыпать по 1,5 часа, что меня жутко выводит, т. к. мне в 6 вставать.. Самое ужасное что я сама стала с ней как-то неловко общаться, как бы стесняясь, как неродной человек! Это меня просто ужаснуло! Я понимаю причины, но не знаю как помочь ни ей, ни себе.. :???:
|
Ответ:Здравствуйте, Саша! Мы поздравляем Вас с позитивными изменениями в Вашей жизни. Но Вы выбрали непростой путь - путь обучения, который требует от Вас больших ...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ. |
| |
|
Вопрос № 5299
Здравствуйте. Впервые обращаюсь к психологу. Посоветуйте пожалуйста! Ситуация у нас следующая. В нашей полной семье два сына. Старший 7 лет пошел в первый класс. В детский сад он не ходил, но к школе был подготовлен хорошо на занятиях Подготовка к школе. У него появились друзья, он активно общается с ребятами. Младшего (ему 4 года) с сентября отдала в садик. Посчитала, что это самый подходящий возраст для садика, так как ребенок все уже может рассказать, может попросить воспитателя ему помочь, сам одевается и т .д. Но младшего сына садик не заинтересовал, с 3 лет он ходил на разные развивающие занятия, привык к тому, что все эти занятия длятся около часа, а потом я его забираю. В садике не хочет оставаться, говорит, ему не интересно. Я пару дней оставалась в группе с ним, пока детки занимались, и он с ними, все было отлично. Ходили только на занятия. Затем мы договорились, что я буду ждать его в раздевалке пока он занимается.Потом домой. Но он в группе все равно плакал, что меня нет. Что нам делать? Привыкать со слезами? Ждать пока адаптируется? Или все-таки пока быть дома и ходить на разные занятия без истерик. У меня есть пока возможность быть с ним дома. В сад ходим вторую неделю, когда я нахожусь в группе, все в порядке, не плачет, но с детками не идет играть, сидит на стуле ждет начала занятий. Когда я сижу в раздевалке и он меня не видит, начитает плакать. Типичная ситуация была со мной, я не хотела идти в детсад, ходила со слезами, ждала маму в раздевалке, у меня на всю жизнь отвращение к садику. Думала, может мой сын отнесется по другому. Мне бы хотелось бы, чтобы ребенок ходил в сад хотя бы на половину дня, но если это будет со слезами кому от этого будет лучше...Посоветуйте пожалуйста, стоит ли дальше водить ребенка, чтоб плакал, но адаптировался. Или в нашей ситуации лучше отказаться от садика.
|
Ответ:Здравствуйте, Евгения! Нам понятны Ваши переживания. Судя по описанию, Вам сложно увидеть положительные стороны детского сада. Ваш собственный опыт был таков, ...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ. |
| |
|
Вопрос № 5293
Дочке 5 лет.Живет с мамой и пробабушкой.Ходит в детский сад с з-х лет,очень развита,богатый словарный запас,отличная память.Поздний и единственый ребенок(родила ее в 34 года,с отцом ребенка с 1 года в разводе,они периодически общаются)Конечно,дочь избалована, но поведение всегда удерживалось "в рамках"От воспитателей д/сада жалоб не поступало до недавнего времени.Никаких видимых изменений в жизни ребенка не происходило.Недели 2 назад воспитатель пожаловалась на отсутствие интереса на занятиях,отвлечение внимания,нежелание правильно отвечать при знании ответов,беспричинный смех и пр."неадекватное "поведение.Дома появились частные слезы,взахлеб,горько-горько рыдает,долго не может успокоиться,часто на "пустом месте"Что происходит с ребенком?
|
Ответ:Здравствуйте, Лариса. Описанные Вами изменения в поведении ребенка действительно вызывают беспокойство. Если капризы и потеря интереса к занятиям не были связа...
Подробнее...
|
| Кузьмишина Т.Л., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии МГППУ |
| |
|
Вопрос № 5296
Здравствуйте , моему сыну 4,7 лет. В 11 месяцев отлучили от соски.Затем я стала замечать что он сосет либо язычок, либо губу. Любимую игрушку постоянно "тычет" в губки. Грудь он бросил в 3 месяца. Только теперь я понимаю , что отлучение от соски в 11 месяцев было ошибкой.Подскажите пожалуйста, как нам выходить из этой ситуации?
|
Ответ:В том случае, если привычка сосать язычок или губу появилась у Вашего сына недавно, надо подумать, не произошло в последнее время каких-либо событий или измене...
Подробнее...
|
| к.п.н., доцент Дробинская Анна Олеговна |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
