|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 2499
Здравствуйте! Моей дочке 5 лет, в августе исполнится 6. Семья поноценная, до двух лет проводила все время с мамой, т.к. папа работал, папу видили только вечером и по выходным. В два года дочь пошла в детский садик, ей всегда там очень нравилось. По сей день она ходит в садик, но родителей видит только по вечерам, забирают из садика бабушки. Серьезных заболеваний не было, есть хроническая дискинизия желчевыводящих путей. На данный момент проблема в том, что ребенок причиняет себе боль, т.е. если ей не дают сделать то, что она хочет, она начинает царапать себе лицо, давить на глаза, бить себя и т.п. Вчера пришла из сада с большущей шишкой на лбу, когда выяснили от чего, оказалось, что она билось с огромной силой об пол из-за того, что с ней не хотели дружить две девочки.(характер у моего ребенка очень сложный - она хочет быть лидером во всем, всегда первой, все должно быть по ее).
Столкнулась с нашей проблемой еще в совсем раннем возрасте. Еще когда ей не было года, она пыталась долбится затылком об стенку при не достяжении своей цели. Подскажите, пожалуйста, быть может это очередной критический возрастной период (проблема протекает с периодичностью во времени) или ей нужна помощь специалиста, а главное, как вести себя в этой ситуации??? Заранее благодарю.
|
Ответ:
Здравствуйте, Елена. Помощь специалиста нужна обязательно. Причем комплексная - и врачебная и психологическая. Такие действия могут быть как сл...
 Подробнее...
|
| Гринева Мария, практический психолог |
| |
|
Вопрос № 2502
Добрый день. У меня вопрос касательно моей трехлетней дочери. Дело в том, что недавно я ушел из дома, от своей жены к другой женщине. У жены остался наш ребенок - трехлетняя девочка. С женщиной, с которой я живу, я создам семью и поэтому настаиваю на том, чтобы она присутствовала на моих встречах с ребенком, т.к. если они не будут общаться, мне тяжело будет разрываться между ними.
Когда я предложил навещать дочку чаще раза в неделю, жена сказала, что не нужно приезжать наездами, по вечерам, на часик - ребенку от этого только хуже, она нервничает, иногда писается, ходит грустная после встречи со мной.
При этом на все выходные она дочку не отдает, на ночь тем более, да и на целый день, говорит, что очень много для нее.
Детский психолог посоветовал бывшей жене окружить дочку заботой и лаской, уделять ей больше внимания. На мой вопрос – что нужно делать мне, чтобы одновременно и не ранить дочку своим отсутствием и удовлетворить ее желание быть с отцом? – она сказала, что спрашивала у специалиста только относительно себя. Неужели профессиональный психолог обошел такую важную сторону проблемы, как взаимоотношения ребенка с отцом? В связи с этим обращаюсь с подобным вопросом к Вам и очень надеюсь на помощь. Как лучше построить общение с ребенком? Стоит ли настаивать на частых встречах с дочерью? И какие проблемы психологического характера могут возникнуть на почве развода родителей у ребенка. Дочка еще многого не понимает, как ей лучше объяснить, что произошло в нашей семье. Заранее благодарен за ответ.
|
Ответ:
Здравствуйте. Так и объясните, что иногда мама и папа перестают любить друг друга. Так случается, в этом никто не виноват, но ребенка родители ...
Подробнее...
|
| Гринева Мария, практический психолог |
| |
|
Вопрос № 2504
Здравствуйте! У нас Данилка ему три годика, ходит в садик уже почти год, но он очень стеснительный. Например, привожу в садик специально раньше всех, потому что он стесняется детей. Не любит, чтобы на него обращали внимание. С большим трудом одеваю ему новую одежду, потому что он говорит : "На меня будут все смотреть".
С нами общается хорошо, с родственниками тоже. Завожу его в группу, он не здоровается, идет к окну и ждет, пока я помашу ему рукой. Потом садится и сидит на стульчике, пока не привыкнет к обстановке. И каждый день будто в первый раз идем в садик. Хотя воспитательница говорит, что с детьми он общается.
Не знаю, что можно сделать, боюсь что он будет необщительным и в будущем ему будет еще тяжелее. Посоветуйте, пожалуйста, что делать. Дома мы много играем в развивающие игры, знаем буквы и считаем, он может поддерживать диалог.
|
Ответ:
Добрый вечер, Венера! Разделяем Ваше беспокойство. Из Вашего рассказа понятно, что Вы достаточно много времени проводите вместе с ребенком, раз...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, аспирантка МГППУ. |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 2489
Здравствуйте! Моему сыну два с половиной года. Он не болеет, закаленный, достаточно уравновешенный, активный. В сад не ходит. В выходные, а также утром и вечером ребенком занимаемся мы с мужем, в будние дни - няня (развивашки) и бабушка. В доме постоянно сотрудник охраны, тоже играет с ним (по-мужски, чтобы не было чрезмерной женской опеки). Никаких проблем со здоровьем не было ни в период беременности им, ни во время родов. Обстановка в семье нормальная, с младшей сестрой (8 мес), бабушкой, няней и охраной сын хорошо ладит. Мы его не перегружаем занятиями, телевизор смотрит через день минут по 15 (советские мультики), имеет две прогулки по два часа в день. Три месяца назад стал под утро кричать во сне: "Не надо, не надо...", "Бабушка, не отнимай мясо...", "Мама, не надо лить воду...", "Бабушка, не бей по попе" и т.п. "Папа, отдай миску..." Бабушка его не бьет, и вообще никто его не бьет (ну, иногда шлепаем по попе, если хулиганит). Бужу - просыпается в совершенно нормальном настроении. Спрашиваю, что снилось - иногда рассказывает: "Баба била", "папа сделал вкусное мясо на даче, а баба отняла у меня", "ты лила воду мне на голову в темноте"; иногда говорит - "не помню". Днем ведет себя спокойно. Бабушка советует давать успокаивающие препараты (персен и т.п.), педиатр - не заморачиваться (много впечатлений, сны). Нормально ли поведение сына или нужно идти к какому-то врачу? Это происходит не каждую ночь, раза три-четыре в неделю. После пробуждения засыпает снова, спит спокойно. Ложится в половине одиннадцатого, встает в 9 утра (нам удобен всем такой режим). Днем спит от полутора до трех часов, в зависимости от активности на прогулке.
|
Ответ:
Здравствуйте, Виктория. Ваше описание никаких опасений не вызывает. Ничего специально делать не стоит: у вас нормальный режим дня, ребенок спит...
Подробнее...
|
| психологи Центра игры и игрушки |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 2486
Моему сыну 4 года. С мужем развелись почти год назад. Живу с со своми родителями. Вся беременность и роды прошли более менее нормально, если не считать врнутриутробную инфекцию, и поставленный в возрасте 1-го месяца невропатологом диагноз ПЭП. Позже возникли осложнения с развитием речи, почти год занимались у логопеда с дигнозом моторная алалия. Сейчас говорит все и хорошо. Сейчас плохова-то с мелкой моторикой но над этим тоже работаем. Посещает детский сад с 1,5 лет. Проблема в том что в последнее время сын стал много врать, причем иногда мне кажется, что он получает удовольствие от того, что его ловят на лжи, передразнивает взрослых, а иногда просто хамит. Почему-то в самых простых вещах пытается спорить со мной. Чтобы он выполнил какую-то просьбу, иногда приходится повторять по 5-7 минут одно и то же. Пытаюсь ускорить процесс мотивацией типа "не будешь делать то-то, не получишь того-то". Иногда получается, а иногда, говорит: "ну и не надо". Часто бывает, что говорит на себя, что он плохой, причем не объясняет, почему. Приходится уговаривать, что это не так. Главная проблема же заключается в том, что раньше он спокойно оставался в доме один (мы живем в частном доме, и если все разошлись по делам во дворе и на кухне, он спокойно играл в доме, в крайнем случае включал телевизор), в последний месяц он категорических не хочет оставаться один в доме, устраивает истерики, не отпускает меня даже на кухню приготовить еду. На вопрос, что происходит, он рассказывает, что боится дома-призрака. При этом ничего, связанного с призраками в последнее время в нашей семье даже не могу припомнить, ни разговоров, ни фильмов. Что делать - не знаю, мне кажется, что он становиться этаким маменькиным сыночком, а мне все-таки хотелось бы, чтобы он несмотря ни на что вырос мужчиной.
|
Ответ:
Здравствуйте, Светлана. Чтобы мальчик вырос "мужчиной", он должен:
|
| Гринева Мария, практический психолог |
| |
|
Вопрос № 2487
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, решить педагогическую проблему! Дочка, 5 лет категорически не хочет ходить в садике на зарядку на улице. Жена говорит: не хочет, пусть не ходит, тем более, что воспитатели не возражают оставлять ее в группе. Мне же кажется, что она должна ходить на зарядку вместе со всеми. Подскажите, пожалуйста, как правильно поступить с точки зрения педагогики, чтобы не травмировать психику ребенка. С уважением, Виктор.
|
Ответ:
Здравствуйте, Виктор. Чего на самом деле хотите Вы? Того, чтобы девочка занималась на свежем воздухе, укрепляя здоровье, или чтобы она была пос...
Подробнее...
|
| Гринева Мария, практический психолог |
| |
|
Вопрос № 2497
Здравствуйте! Дочке Вике- 3,5 года. Наша семья папа мама, Вика и недавно родилась еще одна дочка Леночка (5 месяцев). Воспитанием занимаюсь я, с осени пошли в д/с. ВикаСпокойная послушная, развитая. НО: Беспокоят бурные истерики, периодически случающиеся... Повод – как правило - нарушение какого-либо установленного правила, которое она решила выполнять во что бы то ни стало. Например – папа снял ей ботинок, не расстегнув липучку. – плачет требует снова одеть чтобы потом сделать все правильно, то сама снимет колготки, а потом вспомнит, что их надо было снимать, держа за носочки (и кто ее этому научил?!) – результат 40-минутная истерика, чтобы ей обратно надели колготки и она сняла их правильно. Бабушки с дедушками уже бояться с ней сидеть, потому что не знают, чем может закончиться элементарный обед. Воспитываю ее свободно, стараюсь минимизировать запреты, бабушки с дедушками наоборот твердят, что я ее балую, т.е. подобные требования она сама к себе предъявляет, а не родители!!!! Я всегда стараюсь не потакать подобному поведению (истерикам), но в последнее время, склонна думать, что это не капризы, что она каким-либо образом сама же страдает от этого! Просто зацикленность какая-то. Главное, что подобные истерики были и до рождения сестры но с другими ситуациями (кто должен вынимать из ванны и т .д.) Попыталась вкратце обрисовать проблему и прошу совета, как быть в данной ситуации?
|
Ответ:
Здравствуйте, Юлия. Такая привязанность к правилам, очень часто, сопровождает повышенную тревогу, напряженность... Есть люди изначально предрас...
Подробнее...
|
| Гринева Мария, практический психолог |
| |
|
Вопрос № 2495
Вчера в садике огорошили: ребенок все хуже справляется с заданиями на занятиях. Воспитатели уже приспособились к ее особеностям, а вот методист, которая вчера детей проверяла, была в шоке. Ребенок не ответил ни на один простой вопрос. Оценка: уровень ниже среднего. Я в шоке. Хотят проконсультировать дочку у штатного психолога, чтоб вовремя выбрать пути корректировки. Но это произойдет только через несколько дней. Не хочу ждать, хочу действовать.
Мы занимаемся дома, нерегулярно, но занимаемся, делаем задания, повторяем материал, что указан в расписании занятий в саду, но все - "мимо кассы". У нее лучше работает "творческое" полушание: рассказать, пересказать, сочинить; стихи/песни-нескладушки и сказки на ходу сочинить - это пожалуйста, а вот с логикой-математикой - очень напряжно. Она не может сконцентрироваться, не любит или не может работать самостятельно, все время как будто ищет подсказки или ждет помощи. И постоянно витает в облаках.
Пока садик - еще ладно, а как потом в школе, ведь хотя бы минимум математики и др. естественнызх наук нужно будет все равно освоить! Да и развивать "логическое" полушарие все равно нужно.
Возможно, мы не всегда правильно дома занимаемся. К тому же роды были сложные, с кесаревым. ПЭП ставили потом. Может, и в этом причина таких проблем.
Может, что-то посоветуете? Какие упражнения делать, как заниматься, что это было и системно, но и не очень утомительно для ребенка (она быстро теряет интерес), и в игровой, интересной творческому человечку форме.
Заранее благодарна.
P.S. Cитуация в семье: 1 ребенок, родители оба работают, бабушек и нянь нет, папа вечно в командировках, воспитанием и обучением занимаюсь в основном я, мама. Папа, даже когда дома, не уделяет этому внимания, считая, что это женское дело. Максимум, что он делает вместе с ребенком - это какие-то подвижные игры и сказка на ночь раз в неделю. К тому же дома вечно ссоры и ругань и из-за "успехов" ребенка, и из-за недостаточной чистоты в доме и пр., т.к. муж считает, что все работа по дому - это женское дело, и помогает нерегулярно. Хотя работаем мы одинаково, т.е. уезжаем из дома и приезжаем - вместе. К тому же я сама вожу ребенка в бассейн, что тоже занимает определенное время, а больше мы никуда не успеваем для доп. анятий. Конечно, в этом наша проблема, и ее тоже нужно решать, но сейчас мне хотелось бы получить рекомендации именно по методике занятий с ребенком. Спасибо.
|
Ответ:
Здравствуйте, Даша. Несколько дней ситуацию не спасут. Послушайте, что скажет штатный психолог. Ведь прежде всего нужно определить причину неус...
Подробнее...
|
| Гринева Мария, практический психолог |
| |
От 10 до 12 лет
|
|
Вопрос № 2498
Здравствуйте, о Ваших советах я рассказала родителям, может быть, мы со временем поправим у ребенка такое поведение. Я хотела попросить еще кое-что. Наше поведение по отношению к ребенку не испортит ли его характер? Как мы должны повести себя, когда он сотворит чего-то нехорошего, например, если он, не спрашивая нас, идет куда-нибудь или не сделает домашнее задание да особенно, когда он не слушается нас. Мои родители и старший брат постоянно ругают его за такое поведение, я тоже иногда ругаюсь. Надо ли ругать? Боюсь, что у моего мл. брата из-за нашего поведение испортится характер. Кроме того, в детстве он был очень общительным, а после 7 лет он изменялся, стал стеснительным, он стесняется взрослых и даже друзей-одноклассников. Скажите, что ребенку, особенно мальчика делает стеснительным? Если часто ругаться, не приведет ли к этому? Что вы посоветуете нам? Я очень благодарна Вам за Ваши советы и помощь, они очень помогают всем родителям. С уважением, Севара.
|
Ответ:
Здравствуйте, Севара. Да, Вы совершенно правы, в том что постоянные придирки и ругательства могут добавить трудностей в жизнь Вашему брату и н...
Подробнее...
|
| Румянцева Екатерина, психолог |
| |
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 2500
Здравстуйте! Моей дочери 7,5 лет. Ходит во второй класс. Учится хорошо (по старой 5-бальной системе, можно сказать на 4). В последнее время, где-то на протяжении двух месяцев невозможно с ребенком вообще найти общий язык. На рисование перестала ходить, заставить выучить англ. не возможно (рис. и англ. - допол. занятия). Страшно ленится, ничего нельзя попросить сделать. Закатывает истерики специально, чтобы тянуть время. Происходит все вечером, тянуть некуда приходиться потом ложиться спать. И даже говорит об этом - что это специально, чтобы не учить. Как объяснить, что это нужные вещи для развития. И как можно привить ребенку привычку ценить хотя бы что-то или кого-то. Как не объясняешь, говорит, что все равно.
|
Ответ:
Здравсвуйте :). По тем симптомам, которые Вы описали это похоже на кризис 7 лет (правда, немного запоздалый). Возможно, также что у ребенка нак...
Подробнее...
|
| Екатерина Румянцева, психолог |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
