|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 0-1 года
|
|
Вопрос № 5173
Здраствуйте.У нас проблема-не держим самостоятельно голову.Нам 3 месяца.родился с весом 3600 и рост 50см.роды(кесерево).кушает ,опорожняется,спит-проблем нет,спокойный,агукает.Были у неврапотолага он сказал что нарушен тонус,прописал электрфорез и массаж.На животик выкадываю,голову плохо,но держит. Поможет ли электрофорез?Сейчас в домашних условиях делаем ЛФК.на данный момет мы весем 5800 обхват головы 39.5см.Подскажите нам, что делать?
|
Ответ:Уважаемая Алена! С данным вопросом лучше всего обратиться к педиатру, так как он более компетентен в вопросах назначения препаратов, а также физического развит...
 Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 3965
У меня двое детей,сын-8 лет,дочь-2,8.Проблемы возникли у сына в школе.Учитнльница говорит,что сын на уроках не активен, не хочет выполнять все требования.Хотя,когда с ним занимаются индивидуально,он с радостью выполняет все требования.Говорят,что все дети в классе повзраслели,а он нет. Учится средне, нужно постоянно заставлять,Ещё говорят,что сын не собран и постоянно отвлекаетса.Учитель посоветовал обратиться к психиатру,так как психолог нам не поможет.У нас в семье никто и никогда не обращался к психиатру.Хотя я стараюсь читать литетратуру по психологии,а также обращалась к психологам за советами по поводу сына.Можем ли мы,своей семьёй и своими силами привить ребёнку интерес к учёбе?
|
Ответ:Уважаемая Оксана, я думаю наиболее правильно будет обратиться Вам самой (с ребенком) за консультацией к психологу. Опытный специалист сможет определить в чем пр...
Подробнее...
|
| Миняев Алексей Сергеевич, педагог-психолог |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 5165
Здравствуйте. Семья у нас полная: я , муж и сын. Помогите пожалуйста, у нас очень сложная ситуация: ребенка я родила в 24 года с третьей попытки, до этого было 2 выкидыша. Беременность была очень тяжелая. Было кесарево. Малыш родился здоровым. До года мы очень часто болели: в 2 месяца удаляли под общим наркозом кисту молочной железы, потом развилась пневмония, и весь год бесконечные трахииты, орз. Сейчас все нормализовалось в этом плане. С декабря 2009 года /малышу было 2,4/ ходим в садик. адаптация прошла быстро. но спустя 4 месяца начался кошмар: выходя из дома сын начинал кричать и плакать что в садик он не хочет и не пойдет, никакие уговоры не действовали. всю дорогу до садика /10минут/ мы плакали и кричали. в садике начинался ад: воспитателей, которые пытались его успокоить он в припадке истерики бил в лицо /куда попадет, не видя, вырывался/, толкал детей, весь день плакал. Все это началось на ровном месте. так продолжалось неделю. потом нас отправили к невроопатологу, мы прошли обследование - с ребенком все нормально. врач предположила, что проблема в одной из воспитательниц /нам она тоже не нравиться/. мы решили с мужем забрать ребенка из садика на лето, а в августе пойти снова, в августе у них меняется воспитатель. к тому же у ребенка начались психологические запоры. спустя 2 дня, которые мы не ходили в сад, ребенок стал обычным, все восстановилось. через месяц мы решили с ним походить в группу развития - 1 час занятий /лепка, рисование/, мы просидели 5 минут, при этои занятия вместе с мамой, у ребенка слезы лились не переставая, и он все время твердит - пойдем домой. он у нас очень общительный, гиперактивный, но у нас нет друзей у кого дети его возраста, и он не умеет играть со сверстниками. но с детьми старше 4х лет и со взрослыми легко идет на контакт. простите что так сумбурно. дело в том, что когда он шкодит, и мы начинаем с ним разговаривать зачем почему, он твердит как заведенный-ненадо, не буду. то что он чувствует, что ему снилось редко рассказывает сам. можно сказать что в этом плане ребенок закрытый. но в тоже время рот у него не закрывается, он трещит обо всем что видит. он у нас хорошо разговаривает, но в последнее время стал говорить то нормально, то очень тихо. стихи, песни учить вообще не хочет ни под каким соусом. какое-то время было, что не давал включать музыку-выключи и все. мы с мужем стараемся ему все объснять, не ругать но в тоже время и не юсюкать. но это в последнее время плодов не приносит. дерется со мной, требует, камандует, потом просит прощения, говорит, что так не будет и все сново по новой. Очень Вас прошу, помогите пожалуйста, это какой-то кошмар! /ребенку 2,9/
|
Ответ:Наталья ! Во-первых , не паникуйте . Вы все замечательно делаете ! Я несколько удивлена заявлением невропатолога , что у мальчика все в порядке . Если он гипе...
Подробнее...
|
| Кан.Психол Наук Т.В.Лаврентьева |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 5170
Здравствуйте! Моему сыну 6 лет.У нас полная семья.Сын ходит в садик и в этом году идет в первый класс.Сам по себе он спокойный не балованный.Последние пол года,он очень всем грубит,мне,воспитателям,бабушкам,дедушкам,всем кого хорошо знает.Если что то ему не нравиться или не хочет делать,сразу грубость и гнев в глазах! А не хочет он многое, чистить зубы,застилать постель,ходить на спортивную тренировку,учиться писать ,читать.Я ему много раз объясняла,что так разговаривать с людьми нельзя,что лучше объяснять и выражать свое мнение спокойно,пыталась его наказывать,говорила,что пока он не научиться не грубить,играть в компьютер он не будет! Честно говоря даже запугивала,говорила,что ношу с собой цыганскую иголку и если будет грубить,поколю язык! Просто уже стыдно за него,все жалуются на его хамство.Подскажите пожалуйста ,как мне быть,как научить его разговаривать спокойно без агрессии.
|
Ответ:Вашему сыну , Оксана , вряд ли помогут объяснения и запугивания . Он вступил в возраст очередного кризиса . Все знают о подростковом кризисе , Но и в дошкольном...
Подробнее...
|
| Кан. Психол.Наук Т.В.Лаврентьева |
| |
От 0-1 года
|
|
Вопрос № 5171
Добрый день! Меня очень беспокоит психо-эмоциональное состояние моей 4 месячной дочери. Ребенок до 3мес. и неделя не обращал внимание на взрослых, т.е. не смотрела в лицо, не улыбалась нам. Сейчас нам 3 мес. и 3 нед. ребенок лежа на кровате переодически смотрит и улыбается взрослым, но все же не так как другие дети нашего возраста. Т.е. при появлении взрослых нет комплекса оживления. Еще ребенок мало гулит, при обращении к дочери она агукает. Сидя на руках она не обращает внимание на обращающихся к ней людей, скорее даже наоборот отворачивается. Мы были в 3 мес. на приеме у психо-невролога думали может у нас аутизм, но врач не подтвердил, лекарств не назначили. Назачили консультацию только в 5 мес. Я не знаю, что делать. Подскажите что все это может означать? Просто не общительный ребенок или это отклонения?
|
Ответ:Уважаемая Юлия! Это может быть связано с особенностями созревания головного мозга. К сожалению, Вы ничего не написали про течение беременности и роды. Если ситу...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 4503
у нас проблема в семье. мне 24 г., моему будущему мужу 34 г. - у него есть 7-ий сын. он у нас ночует 2-3 раза в неделю, но я не могу к нему привыкнуть и не хочу, для меня это стресс, и я хочу своего ребенка.
|
Ответ:Уважаемая Юлия, можно понять Ваши чувства. Но вместе с тем, Вы должны научиться понимать своего будущего мужа. Постарайтесь представить как важен для Вашего буд...
Подробнее...
|
| Миняев Алексей Сергеевич, педагог-психолог |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 5152
Здравствуйте! Моей дочери 4 года. Мы с мужем развелись когда ей было 1 год - с тех пор она папу не видела (он уехал и связи с нами не поддерживает). Мы живём с моими родителями. Детский сад посещаем с 2-х лет. В ясли она ходить не хотела - постоянно плакала или просто сидела, даже не пыталась играть, восптателей игнорировала. Сейчас мы в младшей группе - ходит вроде нормально, но не играет с другими детьми, боиться говорить с воспитателями. Говорит что любит играть только со мной и не с кем другим не хочет. Как помочь ей научиться общаться?
|
Ответ:Здравствуйте, Евгения! Дети этого возраста общаются между собой по-разному, особенности их взаимодействия зависят от многих причин. Конечно, ребенка можно и ну...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ. |
| |
|
Вопрос № 5156
какие качества развевать в ребенке,что бы был самостоятельным.
|
Ответ:Здравствуйте, Оксана! Вы задали вопрос в очень общей форме. Дело в том, что конкретные рекомендации зависят от конкретного возраста ребенка. Дошкольник в 3 год...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ. |
| |
|
Вопрос № 5159
Здравствуйте! Дочери 3 года 3 мес. Месяц назад родился второй ребенок - мальчик. Доченька стала ужасно нервная, кричит, у нее истерики по любому поводу (раньше такого я за ней не замечала), очень плохо спит ночью, встает очень рано. А на днях сказала мне (т.е. маме): "хочу, чтобы его не было. Зачем ты его родила? Раньше я была одна! и хочу быть одна". Семья полная, и сейчас живем еще и с бабушкой (она работает). С доченькой практически до родов я управлялась сама - играла, гуляла, кормила, водила на занятия и пр. В детский сад она ходит пока в группу адаптации (2 р. в нед. по 3 часа), ходит с удовольствием. На полный день планируем со следующего уч. года (с сент.) Сейчас стараюсь уделять ей внимание, но это же существенно меньше, чем раньше. Папа и бабушка почти все свое время (по возможности) отдают ей. Но это, кажется, не то. Я очень волнуюсь за свою доченьку , не знаю, как сделать так, чтобы и ее состояние нормализовалось, прекратились неврозы, учитывая, что у меня грудной младенец, и мне нужно как-то управляться. Может, посоветуете, если есть специальная литература по проблеме "ревность старшего ребенка"? Большое вам спасибо! Юлия
|
Ответ:Здравствуйте, Юлия! Мы понимаем Ваши переживания. Детская ревность – обычное явление для семей, имеющих двух и более детей. Часто это неосознанное чувство, кот...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ. |
| |
От 13-16 лет
|
|
Вопрос № 5167
Мне 13 лет и родители до сех пор относятся комне как к ребёнку! Бабушка всзяла моду шариться в моём телефоне и как только она найдёт что-то такое, что ей ненравится то заставляет удолять! Я естественно этого не делаю! Я много раз старалась угождать им, но нечего невыходит! Они всегда найдут к чему придраться! Пришла домой поздно-плохо, пришла рано-плохо! Неубралась-плохо, убралась тоже плохо.... И так случаев МНОГО! Они хотят что-бы я делала всё так, как хотят они! Я понимаю, что это ради меня, но это всё бесит! Я много раз пыталась обьяснить, что я уже выросла! Что ненужно ходить замной и подсказивать каждый шаг что-бы я неоступилась! Помогите пожалуйста! КАК МНЕ ОБЬЕСНИТЬ ИМ ТО, ЧТО Я НЕХОЧУ ЧТО-БЫ ВСЁ БЫЛО ТАК???
|
Ответ:Уважаемая Вика! Очень сложно в письме разобраться со сложившейся ситуацией. Необходимо живое общение, уточняющие вопросы. Ведь, что бы помочь найти верное решен...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
