|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 4821
Добрый день! Моему сыну 3 года 10 месяцев, семья полная, воспитываем сына вдвоем с мужем (с бабушками- дедушками редко видимся ). Сын второй год ходит в садик, очень любит общаться в коллективе, дружит с ребятами, лучше всех поет, рисует, отвечает на вопросы воспитателей, но в последнее время не хочет идти в детский сад, устраивает настоящую истерику, говорит - мне тут скучно, мамочка не уходи, давай сидеть дома. Пытаюсь его отвлечь разговорами, рассказываю, что мы с папой работаем, а он в садик ходит, потом в школу пойдет, утром настраиваю на игры с ребятами. Но он ищет причину (не взял машинку, болит нога, не такие колготки одели) и начинает плакать и кричать. Сын с рождения очень плаксивый и капризный, постоянно "проверяет на прочность" родителей (такое ощущение,что кризис 3 лет у него начался с полугода и продолжается до сих пор), но, если, раньше мы с ним справлялись, то сейчас никакие приемы и разговоры не работают. Подскажите, в чем может быть причина не желания ходить в сад и как бороться с истериками ребенка?
|
Ответ:Здравствуйте! Трудно сказать, что именно послужило причиной его нежелания ходить в садик. Можно попытаться это выяснить у него самого, в спокойной обстановке, в...
 Подробнее...
|
| Лебедева Татьяна, детский психолог, аспирантка - МГППУ |
| |
|
Вопрос № 4822
Здравствуйте. Моему сыну 6.5 лет. Он недавно пошёл в 1 класс. Проблема в том, что он иногда напрочь отказывается есть некоторую школьную "столовскую" еду. Суп есть он "не приучен", т.к. испытывает неприязнь к капусте. Каждый раз во время обеда такая история: сразу съедает второе (да и то зачастую не полностью), а поскольку оставлять несъеденное учительница им не разрешает, то он действует следующим образом: ждёт, пока остальные дети пойдут в класс, а после уносит к столику с грязной посудой несьеденное первое. С завтраком в школе всё нормально. Приходится мне договариваться с учительницей, чтоб он не ходил на обед, а ел дома. Но не может же это продолжаться вечно! Ведь обязательное школьное питание идёт до 4 класса. Что делать? Как приучить его есть то, что дают?
|
Ответ:Уважаемая Дарья! С точки зрения ребенка - ему будет сложнее перестоиться начать кушать нелюбимый продукт в этом возрасте, потому что вкусовые пристрастия уже с...
Подробнее...
|
| Зайцева Анна Святославовна, психолог - педагог |
| |
|
Вопрос № 4755
Добрый день! Моей дочери через неделю исполняется 4 года. Семья полная, большую часть времени проводит с мамой, год назад родился братик. Беременности и роды без осложнений, хронических заболеваний нет. Детский сад не посещает, ходит на занятия в кружки. Вопрос касается игр с другими детьми, в частности, это игра в доктора. Впервые чуть больше года назад она поиграла в эту игру с соседкой - соседка (на два года старше) делала ей "укол" в попу, причем не в ягодицу, а норовила попасть непосредственно в анус, извините за подробности. Обеим корректно было объяснено, что игра не безопасно, показали куда делают уколы, пару раз ситуация повторялась, потом соседка уехала. И все бы ничего, но дочь до с тех пор всем друзьям предлагает поиграть в доктора. Уколы делаются в нужное место, в ягодицу, однако сам момент задирания юбки и спускания трусиков меня настораживает. Не хочется заострять ее внимание на этом, говорить что она что-то нехорошее делает. Объясняю только что настоящие принцессы показывают попу только маме с папой и доктору в присутствии мамы или папы. Если удается застать за игрой, стараюсь ненавязчиво увлечь чем-то другим. Подскажите как правильно реагировать? Может это наши взрослые тараканы и это просто очередной этап развития? В общем, прокомментируйте пожалуйста. Заранее спасибо!
|
Ответ:Здравствуйте, Марина! Вы все правильно делаете и объясняете, только вот для девочки в процессе игры ее друзья или она сама и являются самыми настоящими докторам...
Подробнее...
|
| Лебедева Татьяна, детский психолог, аспирантка - МГППУ |
| |
|
Вопрос № 4761
Здравствуйте! Нашему сыну 3,5 года. Давно самостоятельно писает на горшок, но ходит по-большому только на памперс. Уговоры, сладости, игрушки, клизмы, свечки (с последующим быстрым высаживанием на горшок или унитаз) ничего не дают. Он плачет до тремора подбородка, передерживает стул до 3 суток. Надеялись, что в садике все поймет, но вот уже 4 месяца ходит в садик, и все остается как было. Посовейтуйте, пожалуйста, как нам поступить. Спасибо.
|
Ответ:Здравствуйте! непонятно, почему писать на горшок давно начали высаживать, а какать не высаживали? Ребенок просто сильно привык к памперсам. Ребенок уже на второ...
Подробнее...
|
| Лебедева Татьяна, детский психолог, аспирантка - МГППУ |
| |
|
Вопрос № 4819
Здравствуйте, моей дочери 3 года ровно месяц назад пошли в детский сад первый раз, адаптация прошла нормально. Но у меня другая проблема моя дочь до сих пор говорит на своем на детском то ли языке, то ли лепете. Показывали ее разным специалистам логопеду, нейропсихологу. Логопед отклонений не нашел, но мне сказали, что с ней не будут заниматься, т.к речи еще нет. Нейропсихолог сказал, что у нас блокируется канал, отвечающий за речь, хотя со сороны головного мозга отклонений нет. По ней не скажешь, что она не доразвитая, все понимает, речь взрослых, хитрит, где надо, тянется общаться к сверстникам, но они ее отталкивают, говорят про нее, что она не такая как все, не говорит, мы с ней играть не будем, а она приходит домой и плачет, последнее время из-за этого не хочет идти в сад, говорит ее там обижают. Мы ее понимаем с мужем, но она больше общается на жестах. Заниматься я с ней пыталась сама и читала, вопросы задавала и склады в слух пытались называть и учить слова подражания, результата нет. Беременность проходила нормально, роды естественные, семья полная, мы с мужем все только для нее стараемся делать и жить , но ее первого предложения ждем как чуда, а когда оно произойдет ведь и школа не за горами , в группе у них все хорошо дети говорят, такого уровня, как у нашей не у кого нет. Посоветуйте что делать?
|
Ответ:Добрый день, Наталья! Понимаю Ваши переживания. Печально, что ни логопед, ни нейропсихолог не нашли способов вам помочь. Возможно, что вам нужно обратиться к с...
Подробнее...
|
| Зайцева Анна Святославовна |
| |
От 0-1 года
|
|
Вопрос № 4820
Здравствуйте! Нашему сыночку через 10 дней исполнится 4 месяца, вес 8.100, рост 68 см., грудное вскармливание. вопрос первый: он не переворачивается самостоятельно с животика на спинку и обратно, стоит ли волноваться по-этому поводу? но при этом он уже пытается садиться , прикрасно играет с игрушками и внимательно слушает чтение книжек и разглядывет картинки... вопрос второй: ребёнок просыпается в 10.00- 12.00 часов дня( это утренний подъем), должен ли он просыпаться пораньше? или у него такой режим( может он "сова", как и я?), меня свекровь замучила, говорит чтобы я его будила в 7.00 утра! Купаем мы его в 20.00, в 21.00 он засыпает, просыпается в 12.00 часов ночи- кушает и спит до 6.00- 7.00 утра- просыпается, кушает и засыпает опять, и просыпается в 10.00 -12.00: кушает и бодрствует ...
|
Ответ:Добрый день, Ольга! Ваш ребенок нормально развивается. Вполне возможно, что ребенок не переворачиваетс - он просто не научился еще это делать. Покажите как это...
Подробнее...
|
| Зайцева Анна Святославовна, психолог-педагог |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 4817
Моему старшему сыну 2,7 и он теребит писюн (отодвигает крайнюю плоть, рассматривает) как себя вести в этой ситуации? говорю что так делать нельзя, но он продолжает. И ещё такой вопрос: старший сын забирает игрушки у младшего (11 мес.) если младшему даёшь игрушку, то и старшему она тут же понадобилась, просто лишь бы забрать. Подскажите как сплотить детей между собой младший тянется к старшему, а тот отталкивает. Если это ревность, то как её свести к минимуму. У них разница в возрасте 1,8 старший в сад не ходит и вообще старший очень капризный, что меня очень сильно раздражает (даже не представляю как он пойдёт в сад) если что-то не получается - психует, плачет. Как не раздражаться и как себя вести? (беременность протекала хорошо и в первом и во втором случае, с детьми больше времени провожу сама, т.к. муж работает)
|
Ответ:Добрый день, Елена! Вопрос детского интереса к органам всегда беспокоит родителей, на самом деле это обычный интерес ребенка к своему телу. Чтобы этот процесс ...
Подробнее...
|
| Зайцева Анна Святославовна, психолог - педагог |
| |
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 4815
Добрый вечер! Сыну 7 лет. Ходит в первый класс. Сегодня пожаловался, что ему постоянно снится сон, в котором он стоит один, а мимо него бежит огромная толпа людей, которые бегут так быстро, что сливаются друг с другом. Говорит, что ему этот сон очень неприятен. Что может значить подобный сон и как помочь сыну избавится от него? (семья полная, особых проблем нет) Спасибо!
|
Ответ:...
Подробнее...
|
|
| |
|
Вопрос № 4816
Добрый вечер! Сыну 7 лет. Ходит в первый класс. Сегодня пожаловался, что ему постоянно снится сон, в котором он стоит один, а мимо него бежит огромная толпа людей, которые бегут так быстро, что сливаются друг с другом. Говорит, что ему этот сон очень неприятен. Что может значить подобный сон и как помочь сыну избавится от него? (семья полная, особых проблем нет) Спасибо!
|
Ответ:Уважаемая Татьяна, отсутствие спокойного сна говорит о стрессовой ситуации. Возможно адаптация к школе вызывает у ребенка подобное состояние. Постарайтесь обес...
Подробнее...
|
| Зайцева Анна Святославовна, психолог - педагог |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 4811
Здравствуйте, моему ребенку 3года и 1 месяц. Проблем со здоровьем ни вовремя беременности, ни во время родов не было. Хронических заболеваний нет. Только аллергия на некоторые продукты питания. Ребенок от первого брака. Разошлась на почве того что бывший муж поднимал на меня руку и бил. Ребенок очень боялся кода были конфликты. Сначала затихал когда ругались, а потом плакал когда дрались. Разошлись когда ребенку был год. Начала жить гражданским браком, когда ребнку исполнилось 1год и четыре месяца. Второго мужа называет по имени. Скандалов и ссор дома и вообще нет в принципе. Я не прошу его называть папой. Так как считаю что папа один. И пусть он сам решит как кого называть. С родным отцом общается где-то раз в месяц. Я не запрещаю. Плохо о папе не говорю. Когда меня спрашивает ребенок где папа, отвечаю что он занят, когда он сможит он приедет и всё. Однако дома со вторым мужем мы достаточно с ним строги: добиваемся того чтобы он убирал за собой игрушки, засыпает самостоятельно, одевается сам. Воспитание построено на противопоставлениях. Если не уберешсь, значит не пойдем гулять. или пока не поешь не будешь играть. Наказание угол. Не бьем. Т.к. был небольшой период, ему было 2,4 года, шлепала по попе - ребенок начал бить меня, и с этим сразу завязала. У родного отца обратная ситуация. За него делают обсолютно всё. Даже писают за него. Питается пирожками, соками и т.д. И в дневной сон его отец спит с ним. 3 месяца назад ребенок пошел в детский сад Для своего возраста он очень хорошо и четко разговаривает. Т.к. день рождение в октябре его определили в группу с 2 до 3 лет. В этой группе он самый старший, и есть дети кому только на октябрь исполнилось 2 года. Адаптация проходила нормально. Первую недель хлдил с удовольствием, потом начал капризничать. Теперь приходит, заходит в группу машет мне в окошко и идет играть с детишками. Все вроде нормально. НО он колотит всех детей. бьёт если не дали машинку. Может даже машинкой ударить ПО ЛИЦУ. Вчера, поставил девочке шишку на голове и даже замахнулся на её маму. Не проходит ни одного дня, чтобы он не ударил. Спрашиваю почему ударил, отвечает "она мне не дал(а) то-то и то-то..." может просто отобрать игрушку.. и чаще ему удается отобрать а тот у кого отобрали в слезы. Сдачи ему никто не дает! разговаривают тоже не очень хорошо. Когда дома отказывается убирать игрушки он их кидает, на просьбы поднять "ей больно" реагирует через раз. Говорю не хочешь убирать, тогда иди в угол. говорит не пойду. Беру за руку отвожу молчком. Громко рыдает. Не проходит и минуты успакаивается. Выпускаю. и тут же убираем все игрушки и все замечательно. Как будто конфликта и не было. Ребенок быстро отходчив по характеру. Не злопамятный. Подскажить что в такой ситуации можно сделать? Как лучше поступить? Как обьяснить ему?
|
Ответ:Здравствуйте, Елена! С вашей стороны необходимо будет проделать большую воспитательную работу. Ребенку необходимо каждый раз рассказывать, обьяснять и показыват...
Подробнее...
|
| Лебедева Татьяна, детский психолог, аспирантка - МГППУ |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
