|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 1584
Мальчик, 3 года. Семья 3 чел: мама, папа, сын. Четыре бабушки (с 2-3 общается каждые выходные, с двумя проводит все лето) тетя 45 лет без детей. 2 дедушки. с одним общается каждые выходные. Беременность потекала без проблем. Асфиксия во время родов (по данным врачей), передозировка снотворного маме (по данным акушерки). Выписали на 4 день. гипо-гипер тонус. до 1 года наблюдались у невропатолога. 2 группа здоровья. До года ночью просыпался по 7 раз. спали в одной кровати. до года кормила грудью. с осени посещает детский сад (с плачем и нежеланием), до этого посещали развивающие группы. Ребенок постоянно требует моего нахождения рядом. Дерется со всеми родственниками, которых часто видит, в том числе и с отцом, всех гонит, как только у него что-то случиться. Постоянно чем-то недоволен, разговаривает чаще всего плаксивым тоном. До определенного момента (до 2.3 года) по вечерам оставался дома с отцом без скандалов. Сейчас очень редко разрешает отцу взять себя на руки, а большем и говорить нечего. Как только у него что-то не получится сразу же истерика. Если кто-то (кроме меня) ему предложит помощь, он тут же этого человека тначинает гнать и обзывать. При игре постоянно просит помощи, даже не начав действия. Когда мы дома одни как правило все нормально, но как только нас становится больше, начинается ад. Из-за этого у нас постоянные ссоры с мужем. ребенка стали лупить. Сын может специально подходить к отцу и начинать его гнать (словом кыш), зная, что тот долго не выдержит и сорвется.
|
Ответ:Здравствуйте, Юля! Скорее всего, что особенности поведения Вашего мальчика проявляются на фоне протекания возрастного кризиса трех лет. Термин «кризис трех ле...
 Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., педагог-психолог ДОУ, аспирантка МГППУ |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 1644
Здравствуйте! Моей дочери в январе исполнится 3 года. Меня интересует такой вопрос: Как вести себя с ребенком? Если мы находимся тет-а-тет (пап- дочь, мама- дочь) она просто золотой ребенок, а когда мы в троем, то слушает только папу,а меня игнорирует(не слушается,иногда доводит меня до покрикивания-хотя я этого очень не люблю). Подскажите! Как мне с ней найти общий язык? Заранее, благодарю!
|
Ответ:Юлия, в такой ситуации необходимо согласовывать свои действовия с мужем. Как часто девочка общается с папой? Одинаковые ли у вас с супругом позиции по воспитан...
Подробнее...
|
| психологи Центра игры и игрушки |
| |
|
Вопрос № 1645
Моему сыну 1,6 он непонимает слово нет или нельзя, а когда ему это говоришь он начинает злится, может даже ударить или укусить.
|
Ответ:Юлия, приведите конкретную ситуацию (лучше не одну), в которой ребенок так реагирует на слова "нет" и "нельзя". Опишите свое поведение в таких ситуациях. ...
Подробнее...
|
| психологи Центра игры и игрушки |
| |
|
Вопрос № 1647
Моему сыну 1,6 его нельзя заинтересовать игрушками он их только бросает и ламает, а когда с ним начинаешь играть в спокойные игры например лепкой из пластилина он на месте невысиживает и 15 минут, что делать незнаю ?
|
Ответ:Юлия, для ребенка этого возраста еще сложно удерживать внимание в течении длительного времени (тем более сидеть на месте). Поэтому даже 15 минут это очень хоро...
Подробнее...
|
| психологи Центра игры и игрушки |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 1652
здравствуйте, моему сыну 4,5 года, второй год ходим в сад - в этом году пошли в новый садик в коррекционную группу- поздно начал говорить в 3,5 годаи ставят -задержку психо-речевого развития, в течении последних 1,5 месяцев очень изменилось поведение ребенка - устраивает истерики и скандалы из-за пустяка, причем это может произойти совершенно неожиданно- начинает говорить "нет!!!, не хочу!!!", когда его пытаешься уговорить - все продолжается ,может перейти в плачь и крики, не помогают ни уговоры, ни крики , истерика может длиться разное время , может закончиться быстро и он пойдет и сделает то что его просили... меня очень выводит его постоянное отрицание "нет, не хочу". и самое главное я не знаю как реагировать - спокойно уговаривать, не обращать внимание или еще как-то..приведу несколько примеров - утром встал нормальный, весело умылся, позавтракал, я раньше убежала на работу, отец пошел его одевать - и тут он начал истереку - нет, не хочу одеваться, не хочу в садик,хотя обычно в сад ходит нормально, на следущий день со мной было тоже самое , очень часто нет и не хочу сопровождается маханиями руками , бросанием или отталкиванием вещей, а иногда и драками(бьет руками того кто находиться рядом и не обязательно это тот кто является главным героем , поводы могут быть совершенно разные - не хочу мыть руки, не хочу есть, не хочу идти спать -что угодно , самые распространееные действия ,к оторые раньше делал спокойно....замечаем также , что если он например дома со мной- поведение спокойное, все делает...как тока приходит его отец -эти же действия но будем делать со скандалом, а бывает и наоборот, когда он с отцом- говорит-все хорошо себя вел, сам разделся или еще что-то сделал, как пришла я с работы- опять мы говорим "нет, не хочу" в прошлом году была такая проблема - когда что-то его просили, он не говорил нет или не хочу, а издавал недовольный крик "ааа"(приблизительно по смыслу напоминающий -нет),но через некоторое время это прошло- ему говорили что надо просить, говорить словами-то что он хочет сказать, иногда по губам приходилось шлепать....прошло Помогите пожалуйста, самое главное хочу узнать как быть , как реагировать...
|
Ответ:Здравствуйте, Анастасия! Мы разделяем Ваши переживания. Из Вашего рассказа мы поняли, что поведение мальчика заметно изменилось за последние 1,5 месяца. Одной ...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., педагог-психолог ДОУ, аспирантка МГППУ. |
| |
|
Вопрос № 1590
Ребенку 5 лет. Категорически отказывается оставаться один дома даже на 10-15 минут. Отпускает выбросить в мусор, выйти в магазин рядом с домом, но не отпускает в гараж за машиной ил аптеку. Семья неполная, я и ребенок, + няня. Не помогают ни уговоры, ни просьбы, ни жесткий разговор, ни лишение чего либо в замен на посидеть одному. Раньше ребенок оставался. На впрос чего боится отвечает - Боюсь что ты невернешься. Можно ли без очного участия психолога как-то решить эту ситуацию.
|
Ответ:Здравствуйте, Татьяна! Настоятельно рекомендуем Вам обратиться за очной консультацией к детскому психологу. Специалист в подробной беседе с Вами уточнтит и про...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., педагог-психолог ДОУ, аспирантка МГППУ |
| |
|
Вопрос № 1600
Здравствуйте! У меня возникла следующая проблема. Моей дочери 5,5лет. Она не желает ничего учить. Ни буквы, ни цифры, ни считать, ни читать. А воспитатель детского сада требует, чтобы мы научили ребенка пересказу, фантазии, а также различать дни недели. Я не знаю, как объяснить ребенку понятие времени?????!!! Как объяснить вчера, сегодня, завтра. Она этого не понимает. У нас полноценная семья, ребенок один, я уделяю ей время каждый день, пытаемся читать, писать, но пока безуспешно. А в остальном она нормальный ребенок, только слишком уж увлекается телевизором. Посоветуйте , пожалуйста, какие-нибудь книги или материалы, которые могут помочь, или как обучить ее времени в игровой форме. Заранее благодарю, Светлана.
|
Ответ:Обучение дошкольников является одной из задач детского сада. Вы можете спросить у воспитателя, как наиболее эффективно, с учетом ВОЗРАСТНЫХ познавательных возмо...
Подробнее...
|
| Бурлакова И.А., профессор МГППУ, Ягловская Е.К., профессор МГППУ |
| |
|
Вопрос № 1606
Девочка 5 пет, семья - мама, папа, бабушка, дедушка и прабабушка, в марте появился братик.Квартира благоустроенная, четырехкомнатная. Больше времени девочка проводит с мамой. Мама во время беременности болела воспалением легких. Роды срочные. Травм не было. Девочка практически не болела, иногда простывала. Дома все внимание достается ей и от бабушек и от дедушки. В детский сад ходит с 3-х лет. Часто пропускали посещение дет.сада из-за отпуска. . Проблема в садике говорят, что девочка не играет с детьми, все время стоит возле воспитателя, на прогулке тоже самое. Плохо говорит слова. Дома общительная, очень активная, разговаривает, играет, поет, танцует, очень гостеприимная, ждет когда придут гости, накрывает на стол, наряжается и сидит, ждет гостей. Если приходит незнакомый человек, то она молчит, пока этот человек сам с ней не заговорит, после этого начинается дружба. В детстве боялась мужчин. Сказочных персонажей боится, в частности деда Мороза. Подскажите что делать, чтобы наша девочка играла с детьми в саду, так как нам воспитатель делает замечание, что она замкнутая. Почему дома поведение одно, а в саду другое?
|
Ответ:Вероятно, что в Вашем случае поведение девочки зависит от нескольких причин: повышенной эмоциональной чувствительности ребенка, отсутствием у него достаточного...
Подробнее...
|
| Ягловская Е.К., профессор МГППУ |
| |
|
Вопрос № 1610
Моей дочке 6 лет,я с недавних пор стала воспитывать ее одна(разведена).Стала замечать,что Дочка берет деньги без спроса у меня и у др. родственников,большие купюры.Самостоятельно ходит и приобретает в магазине нужные ей вкусности.Я хоть и одна ,но все же стараюсь,покупаю то что мы считаем нужным вместе с ней.Поэтому такое поведение удивляет меня.Объясняю,но результата нет.Всегда говорит что деньги нашла.Как быть?
|
Ответ:Как правило, "воровство" старших дошкольников связано с недостатком внимания и эмоциональной поддержки, либо с жесткими ограничяениями их самостоятельности....
Подробнее...
|
| Бурлакова И.А., профессор МГППУ, Ягловская Е.К., профессор МГППУ |
| |
|
Вопрос № 1611
Здравствуйте, помогите пожалуйста советом. У меня две дочки 7 и 5 лет. Они постоянно ругаются, делят игрушки, а самое главное младшая когда злится, грызет руки и ноги у кукол, причем не только у своих, но и берет у сестры. Старшая постоянно плачет из-за этого. Я не знаю как наказывать за это младшую. У каждой из них свои шкафы, свой стол, свои игрушки, но младшая свое практически никогда не дает и старается утащить у старшей. Посоветуйте пожалуйста, как с этим бороться. Спасибо.
|
Ответ:Конкурентные отношения между детьми в семье могут быть вызваны различными причинами: и особенностями взаимодействия взрослых, и особенностями отношений родителе...
Подробнее...
|
| Ягловская Е.К., профессор МГППУ |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
