|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 2826
Здравствуйте, не нашла подобного вопроса, хотя проблема обычная. Сыну 1 год 5 мес. Не можем отучить от кусания, щипания. С родителями научили останавливать говорим "не кусайся, целуй", он целуется. А с детьми толкается, лезет в лицо, щипает, когда проходят рядом, кидает игрушки. Все начинолсь с игры дома с нами, мы просто валялись, кувыркались. Да и с детьми сейчас агрессии нет. Просто игра. Просим пожалеть и погладить после того, как ударил, делает, но неохотно. Смотрит на боксеров или дерущихся людей и смеется. Как нам быть? Просто продолжать останавливать? Дома, если замахивается на нас или делает нам больно наказывает шлепком по попе или лопаточкой не сильно, но чтоб почувствовал. Часто поплачет недолго и опять беситься лезет. Подскажите пожалуйста.
|
Ответ:
Здравствуйте, Ирина! Такого рода «агрессия» свойственна примерно трети детей и Ваш сын – не исключение. Чаще всего с возрастом она проходит. За...
 Подробнее...
|
| Каменева Екатерина, детский психолог |
| |
|
Вопрос № 2831
Здравствуйте, Лера!
Вполне возможно, что такое поведение дочки связано с разводом, если она стала вести себя так сразу после него. У нее есть страх потерять Вас, как она уже потеряла папу. Многие дети не хотят ходить в садик (хотя им там нравится) именно из-за страха, что за ними никто не придет. Если Вы отдали девочку в садик сразу после ухода папы, то этот страх усилился (а вдруг меня тут так и оставят). Отсюда острое нежелание ходить в садик.
Наиболее оптимальный возраст для посещения садика 3-3.5 года (если есть возможность можно попробовать отдать дочку чуть позже, а пока больше времени проводить с ней). Часто дети начинают вести себя плохо, чтобы проверить будет ли меня любить мама, если я буду вести себя таким образом. Скорее всего, это временное явление и стоит перетерпеть. Только ни в коем случае не говорите в ответ на ее обидные для любой мамы слова «И я тебя тоже не люблю» (или что-то в этом роде). Постарайтесь проанализировать Ваше поведение – может оно тоже изменилось по отношению к дочке после развода.
|
Ответ:...
Подробнее...
|
| Каменева Екатерина, детский психолог |
| |
|
Вопрос № 2837
Нашему ребенку 2года и 4 мес. В агусте мы сделали попытку отдать его в сад (в 2 года), но его пришлось забрать. Дело в том, что он очень сильно плакал, я оставляла его всего на 1 час одну неделю, после этого у него начались проблемы со стулом, он ходил по-большому только во сне. Сейчас все нормально. Решили отложить поход в сад до 3-х лет. Спустя 2 мес. после сада он начал драться с детьми (с девочками), и даже задирается к взрослым. Сейчас он уже начал говорить и объясняет драки тем, что его ляля била. Садик он уже забыл, и даже просится туда, но почему тогда он не забыл лялю? И как отучить его от драк, может это и не нужно делать . Помогите в консультации. Спасибо.
|
Ответ:
Здравствуйте, Марина! Вы правильно сделали, что забрали мальчика из детского сада. Оптимальный возраст для сада у девочек составляет 3 года, у ...
Подробнее...
|
| Каменева Екатерина, детский психолог |
| |
От 0-1 года
|
|
Вопрос № 3000
Девочка 4,5 мес упала с дивана(высота 30 см) на животик,заплакала.ДАала грудь,она успокоилась.Внешних травм нет,Где-то через пару дней перестала гулить,молчит.Только как-то рычит.Что нам предпринять.Спасибо за ответ.
|
Ответ:Теоретически падение с высоты собственного роста для ребенка нетравматично и остается без последствий, но если Вас что-то беспокоит, обраттесь к невропатологу....
Подробнее...
|
| Ланцбург Марина Евгеньевна |
| |
|
Вопрос № 3002
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, моему малышу 7 мес., он категорически отказывается есть из ложки, а только пьет из бутылочки, вот и приходиться смешивать тыкву с молочком или мясо с овощем ии с молоком, чтобы было жиденько и он смог выпить, тоже самое и кашу , только из бутылки, но это ведь не правильно, как приучить его есть из ложки?
|
Ответ:Познакомьте его с ложкой, дайте ее, когда он будет в ванной, пусть он играет: набирает и выливает, подберите ложку, которая будет ему симпатичней. Покажите, как...
Подробнее...
|
| Ланцбург Марина Евгеньевна |
| |
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 3003
Мой ребенок вчера со слезами пришел из школы. Когда начала расспрашивать, выяснилось, что он поссорился с лучшим другом, и тот начал демонстративно общаться с мальчиком, с которым они вместе до этого поссорились
|
Ответ:
С вашим ребенком произошла трудная для него ситуация и конечно в этом ситуации ему нужна ваша подержка и понимание, очень хорошо если у вас получиться погово...
Подробнее...
|
| Екатерина Румянцева, психолог |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 2986
Здравствуйте! Моей дочке 5 лет 10 месяцев, живем втроем (я, муж, дочка). Она ходит на занятия на полдня, я (мама) не работаю. В 6 месяцев ей поставили диагноз: последствия перинатальной гипоксии, синдром мышечной гипотониии, ишемическое поражение в талямусе. Пролечились, сделали несколько массажей, и в год дочку с учета невропатолога сняли. На умствееное развитие эти проблемы не повлияли. Она долго говорила на своем языке, до 3,5 лет во рту была каша, к пяти годам не выговаривала с-з-ц, ш-ж, л, р. С логопедом занимаемся с 3 лет, год делали массаж языка. Сейчас она не выговаривает только букву р, фонематический слух не нарушен (!!!), но когда она пытается говорить быстро - глотает согласные в длинных словах, а еще (что меня особенно беспокоит) не может сразу повторить новые сложные слова, например, "энциклопедия", - получается "искандапедия". Иногда приходится повторять вместе с ней это слово по слогам много раз (а иногда и в течение нескольких дней), прежде чем у она произнесет его правильно. Логопед говроит, что у нее немного понижен тонус языка. Стоит ли нам обращаться психологу или психоневрологу? Заранее спасибо. Елена
|
Ответ:Елена! Вы очень грамотная и внимательная мама. Всё делаете правильно. Меня настораживает один момент. Девочка скоро пойдет в школу. Логопед уже. скорее всего, н...
Подробнее...
|
| Гаврилушкина О.П., канд.пед.наук |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 2606
Если точнее, то ребенку 1 год 8 мес. У нас две проблемы. 1. Дерется с детьми младше его. Он их знает практически с самого рождения. Бывает что не обращает на них вообще никакого внимания, а бывает что готов радодрать на кусочки. Был случай, когда он у девочки пытался отобрать ее бутылочку с соком, а она ему не давала, так он вцыпился ей в рот, потом в волосы. За волосы цепляется постоянно. Часто бьет нас - родителей.Мы ему уже и объясняли, и пытались не реагировать, ничего не получается. И вторая проблема состоит в том, что он пытается говорить, но у него ничего не получается. Отлично знает все предметы, животных, но произносит их по-своему. Болтает без конца, но на своем языке. Как мы ему можем помочь в этой ситуации? Заранее спасибо за ответ.
|
Ответ:Здравствуйте, Светлана. Сколько ребенку раннего возраста не объясняй "что такое хорошо, а что такое плохо", он не поймет. Ребенку надо показывать. Для начала...
Подробнее...
|
| Зоя, детский психолог |
| |
|
Вопрос № 2786
Здравствуйте! Моему сыну 2 года 10 месяцев. Начала замечать, что он очень раним, обижается и плачет по любому пустячному поводу: отобрали игрушку, строго выговорили за что-то, приласкали в его присутствии другого ребенка. Плачет, прижимается ко мне и просит:"Полюби меня!" Меня это очень сильно беспокоит, так как боюсь, что это проявление какой-то наследственной психической болезни. Ребенка родила поздно, в 38 лет, мужу было тоже 38, второй брак. Муж страдал алкоголизмом, причем я считаю, что алкоголизм развился на фоне депрессивного состояния, т.е. он был уже вторичным признаком душевной болезни. Муж в состоянии алкогольного опьянения покончил собой, когда нашему сыну был ровно год, через 3 дня после его дня рождения. Мама мужа покончила с собой в возрасте 19 лет, когда моему мужу было всего 11 месяцев, отца мужа убили в возрасте 39 лет, то есть прослеживается какой-то "семейный сценарий". Меня охватывает ужас при мысли, что сын раним не "просто так", что это наследственное психическое отклонение. Муж тоже был очень раним, часто впадал в депрессию, "спасался" алкоголем. При этом он был очень добрым, великодушным человеком (как все физически очень сильные люди), очень тактичным. Незадолго до гибели проходил курс лечения антидепрессантами, но, по-видимому, безрезультатно. Что мне делать, как себя вести с моим ребенком, чтобы он не повторил семейный сценарий?!
|
Ответ:Здравствуйте, Рамзия! Судя по описанной Вами проблеме с ребенком - проблемы нет. Приближается критический возраст (кризис 3х лет). Детки реагируют на него зач...
Подробнее...
|
| Зоя, детский психолог |
| |
От 13-16 лет
|
|
Вопрос № 2968
Здравствуйте! Я в выпускном 11 классе. начиная с 9 класса думала пойти на психолога, но родители отговаривали меня. Они говорили, что мне тяжело будет найти работу. Но в конечном итоге я уже окончательно определилась с этой профессией. Но сама я очень стеснительная, мнительная, без повода могу волноваться, а по какому-нибудь поводу тем более. В детстве сама посещала психолога из-за беспокойного сна. Скажите стоит ли тогда мне самой идти на психолога. Я не знаю смогу ли я работать с людьми.
|
Ответ:Дорогая Алина! Описанные Вами особенности не являются противопоказанием для освоения выбранной профессии. А то, что они осознаются Вами как возможные трудности...
Подробнее...
|
| Канд.психол.наук Шилова Оксана Рудольфовна |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
