|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 10 до 12 лет
|
|
Вопрос № 3860
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста! Сыну скоро 12 лет. Больше времени с ним првожу я, мама. Папа строг, в семье в принципе нормальная обстановка. Свое поведение нынешнее объясняет, что "ему истрепали нервы" Когда была жива бабушка, моя мама, отношения и обстановка в семье была напряжена. Стал плохо учится, очень агрессивный, уже может замахнуться, ударить. Присутствуют такие моменты: сломаны все карандаши, ручки, линейки, покарябать, сломать, неряшливость. Может проявлять самую настоящую истерику, правда спустя время извиняется и осознает, что плохо поступает.Проявлял нормальную способность к учебе, а сейчас скатился до троек и двоек. Сам из-за учебы не переживает. Волнует его то,что его будут ругать. Занимается ежедневно хоккеем. Но и в спорте стали результаты хуже. Что делать? Я понимаю, что возможно виновата я, но как научится правильно подходить к ситуации противостояния. Я замечаю, что он именно противостоит моему воспитанию, моим просьбам и наказам. Как помочь ребенку? Заранее вас благодарю.
|
Ответ:Уважаемая Галина! Не стоит приписывать себе вину, за то, что возможно, вы не делали. Проблема серьезная. Рекомендуем обратиться за очной консультацией к специал...
 Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 3856
Мальчик 5 лет. Хорошее понимание речи, отличная память и внимание. Говорит на своем языке, хотя звуки все выговаривает, но в речи в основном гласные, б, к, ш, т. Рисует, лепит. Общаемся свою речь не упрощая, но его понимаем с трудом. Занятия с логопедом не дают результата. Очень любит бабушку, хочет жить с ней. Мадший брат 3 года говорит на его языке. Консультация у психиатра: длительный стресс, пограничное состояние, детей не разлучать, т.к. очень сильная привязанность. Совет: найти хорошего психиатра, который выяснит причину стресса. Где найти психиатра, который занимается пограничными состояниями?
|
Ответ:Уважаемая Анна! Рекомендуем провести повторное обследование ребенка психологом, предварительно сделав ЭЭГ....
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
Ждем ребенка
|
|
Вопрос № 4872
Здравствуйте, меня зовут Елена, у меня 20 недель беременности. На 12 неделях лежала в больнице с повышенным тонусом. Сейчас беременность протекает хорошо, но я постоянно очень сильно нервничаю. Мы с мужем живем в разных городах, а родители вообще в третьем городе. Я студентка в Москве, а он работает в Петербурге, видимся на выходных. К новому году я заканчиваю обучение и переезжаю к нему, по плану. На протяжении почти всей беременности я очень сильно нервничаю, постоянно ругаюсь с мужем и очень часто плачу, совсем не могу себя контролировать, раздражаюсь из за каждой мелочи, моментально срываюсь и закатываю истерики, последнее время почти каждый день. Я очень боюсь, что не могу себя сдерживать и это плохо отражается на малыше, из за этого нервничаю еще сильнее. И мне все время кажется, что все всем виноват муж, что он не оказывает мне достаточно внимания, совсем не помогает, и мне все время очень одиноко. Я понимаю, что решение жить отдельно, пока я доучиваюсь, мы принимали совместно и даже я на этом настаивала, однако ничего не могу с с собой поделать, все время себя жалею и расстраиваюсь, и очень сильно нервничаю, плачу, истерю, почти каждый день.
|
Ответ:Можно понять ваше состояние. Такое бывает, тем более что ситуация у Вас непростая: и учиться надо, и Вы оказались в отрыве и от мужа и от родителей. Судя по ваш...
Подробнее...
|
| Ланцбург Марина Евгеньевна, доцент кафедры возрастной психологии, канд. биол. наук |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 3845
Здравствуйте, ищу любую помощь в сложившейся у нас ситуации. Мы (Я, муж и наши двое детей - 5.5 и 4 года) живем в США. Дети родились уже здесь.Старший мальчик уже в школе, свободно говорит по-английски и по-русски. А младшая девочка до 3-х с половиной лет ходила в русский садик, говорила только по-русски. Между собой мы тоже говорим только по-русски, чтобы дети не потеряли родной язык. Это предисловие. Теперь о нашей проблеме. Михаилу не было и 2-х лет, когда родилась дочь. До ее появления он был "пуп Земли", все и всё было для него. Мальчик очень подвижный, развитый физически и умственно, неусидчивый, общительный, явный лидер. Когда родилась Сашенька, Мишка стал страшным ревнивцем. Не позволял заниматься девочкой, требовал постоянного внимания. Иногда даже мог ударить сестренку. Наша жизнь превратилась в постоянную борьбу. Мы много с ним говорили. А когда уговоры не помогали, наказывали. Он стал очень плохо вести себя в саду. Стал драться, кусаться, стал непослушным. А девочка росла на удивление спокойной. Пошла в садик в 1 год и 2 месяца. Хотя жизнь её сахаром не назовешь. Брат отбирал её игрушки, побивал её изподтишка, доводил до слез, не давал ей общаться со мной, отталкивал, щипал и т.д. Все её попытки поиграть с братом кончались криком, истериками. Она всегда была пострадавшей стороной. Так было до тех пор пока Сашеньке не исполнилось два года. Её как подменили. Она стала капризной, агрессивной, драчливой, кусачей, единоличницей. Ей стало трудно общаться с детьми в саду. Дети не хотели с ней дружить. Она их щипала и кусала. Она перестала слушаться воспитателей. Любое замечание и попытка урезонить вызывало у нее смех и кривляние. Она начинала бегать по комнате, круша все вокруг, усадить ее было невозможно. Она не слышала, что ей говорят. Перестала спать в саду. Укладывание спать вечером превратилось в кошмар. Хотя в выходные дни дома спала днем по 3-3.5 часа. Ночью спала спокойно, по 10-12 часов. Не проходило дня, чтобы на нее не жаловались и в результате мы были вынуждены перевести её в другой садик. Уже в американский. Саше сейчас почти 4. За три месяца в новом саду она, безусловно, изменилась в лучшую сторону. Ей стало намного легче общаться с братом. Он ведь тоже подрос, поумнел, повзраслел. Старается контролировать свои эмоции. Хотя не всегда получается. Дети почти не конфликтуют. Им стало интересно друг с другом. Но теперь она страшно ревнует его ко мне. Не отпускает меня ни на шаг, буквально висит на рукаве. Поговорить с кем -либо или по телефону просто невозможно, она закатывает сцены. А самое главное, что спустя три месяца у нее вновь появились проблемы в саду. Дети не хотят с ней общаться, потому, что она с ними груба, может толкнуть, ущипнуть, не хочет делиться. Ухудшились отношения с воспитателями, она плохо слушается, может даже и ударить если что-то не по её. Мы с мужем продолжаем работать над этой проблемой. Говорим с дочерью, обьясняем. Но результат пока весьма призрачный, временный. Один день может быть хороший, зато следующий - просто ужасный...Вот так и растут у нас в семье два маленьких деспота. Мы наших детей очень любим, хотим им помочь. Но порой руки опускаются и наступает просто отчаяние. Хотели проконсультироваться с детским психологом, но у нас в городе русского доктора нет. Мы понимаем, что мы сами вероятно совершили серьезные ошибки в воспитании наших детей. Надеемся, что еще не поздно их исправить. Пожалуйста, посоветуйте, что делать. Посоветуйте литературу. Заранее большое спасибо.
|
Ответ:Уважаемая Маша! К сожалению, вам нужна очная консультация специалиста. Слишком много проблем затронуто, как воспитания, так и внутрисемейных. В Соединенных штат...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
|
Вопрос № 3847
сыну 6 лет. ходит в садик с 1.5лет. на данный момент дополнительно к садику посещаем курсы подготовки к школе. в декабре отправляли его в санаторий на месяц. Ребенок изменился до неузнаваемости, хотя был в этом санатории не первый раз. абсолютное отрицание всего и всех!!! не управляем, если что то сказали или сделали не так как он хотел начинает злиться и твердит одну и ту же фразу -"это не честно!" даже если сам поступил не честно! пробовала выяснить- может тебя кто то обидел? что то случилось? в ответ ничего! что с ним происходит? хотя раньше все проблемы решались на уровне разговора, выявления причины и мы вместе решали как поступим чтобы эта проблема исчезла. помогите пожалуйста!!!
|
Ответ:Уважаемая Ольга! Ребенок растет, его личность меняется. Наступает кризис 7 лет, и происходит переоценка ценностей. С этим связано изменившееся поведение. Рекоме...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 3849
Здравствуйте. У меня три сына у нас полная семья. Воспитанием занимаемся мы с мужем сообща. Старшему 9 лет младшим 7лет (они близнецы). Старший учится хорошо с ним проблем мало. Младшие в этом году пошли в школу Илья учится неплохо старается, а вот Егор категорически отказывается учиться на у роках не работает т.е диктант не пишет, самостоятельную по математике вообще не стал писатьи на всех уроках так. Начинаю с ним разговаривать он даже слушать не хочет сразу слезы. Как его заинтересовать хотя бы что-то стал делать на уроках?
|
Ответ:Уважаемая Виктория! Причин неуспеваемости много: недостаточная мотивация, плохая адаптация, высокая утомляемость, негативная эмоциональная обстановка, медлитель...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 10 до 12 лет
|
|
Вопрос № 3850
Здравствуйте! Моему сыну 11 лет учится в 5 классе. Проблем много, учится не хочент, врет, говорят не пойман - не вор, но у мужа пропадали ингода деньги (лежат всегда на видном месте, и как правило без точного учета). Позвонила учительница и сказала что уже нет сил терпеть его поведение, грубит, ведет себя вызывающе, ничего не хочет делать на уроке, вызывает к кодке чтобы вместе разобраться не хочет, может достать телефон и играть демонстративно. Отвлекается постоянно и отвлекает других. Уроки вечером проверяем, но это пытка, т.к. много ошибок и некачественно приготовленные уроки. Наказываем, разговариваем, но никаких результатов, вранье, увиливание и т.д. Учитель говорит что учится может даже и на отлично, но он мучается а не учится. Ни на какие мероприятия ходить не хочет, "что вы ко мне пристаете я не хочу!" Дежурство по классу - нет, хотя дому уборку делает, когда попрошу. Уже и детям в классе он надоел своими выкрутасами, Семья у нас полная, ребенок один. У него и в начальное школе были проблемы не-хочу - небуду, думали перерастет, он и дом такой не хочу, не буду! Только компьютер, разговоры с другом по телефону телевизор, читать заставляю с трудом. Учителя на него уже ополчились, и не знаю что делать... Говорить бесполезно наказывать тоже результатов нет, нет сил, Что мне делать?
|
Ответ:Уважаемая Надежда! Проблема очень серьезная. Вам необходима очная консультация специалиста. ...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
|
Вопрос № 3851
- Мальчик, 10 лет. - Семья неполная (мама и сын. Есть бабушка и дедушка, живут недалеко, дедушка часто помогает, возит ребенка на тренировки). У мамы гражданский муж, отношения сложные. - хронических заболеваний нет, беременность и роды прошли нормально. - ребенок учится в школе, 3-й класс. В первом классе проходил повторное обучение. - совсем ничего не делает на уроках в школе. Домашние задания выполняет только с мамой, никогда ничего не делает сам. Ни разговоры, ни мотивации, ни наказания не действуют.
|
Ответ:Уважаемая Елена! Для установления причины необходима очная консультация специалиста!...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 13-16 лет
|
|
Вопрос № 3853
здравствуйте, моей дочери 15 лет, ранее общительная и послушная девочка превратилась в замкнутого,вечно огрызающегося подростка,игнорирующего все и делающего все назло. Потеряна какая та невидимая связь.Учеба хуже некуда, какие то бесконечные мальчики я очень переживаю за дочь , боюсь упустить девочку.Подскажите как быть. как вернуть мир в семье
|
Ответ:Уважаемая Оксана! Подростковый возраст детей, всегда очень труден для родителей. К сожалению, дать точные рекомендации на зная ребенка и Вас, не возможно. Реком...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 10 до 12 лет
|
|
Вопрос № 3841
Добрый день. У моего племянника проблема: тикозные расстройства или навязчивые движения. Начали активно проявляться в октябре этого года. До этого были редкие случаи моргания глазами. Теперь в период обострения добавились движения головой, рукой и ногой. Мальчик отличник, участник и победитель различных олимпиад. Но родители понимают, что появившаяся проблема требует комплексного лечения и изменения отношений. Хочу узнать, что рекомендуют в таких случаях практикующие психологи. Понимаю, что всё индивидуально. Но возможно порекомендуете научные труды в данной области психологии, возможно порекомендуете куда обратиться за психотерапевтической помощью. Спасибо. Хвист Валентина Ивановна.
|
Ответ:Уважаемая Валентина Ивановна! Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка: Кн. Для воспитателей детского сада и родителей. – 2-е изд. Доп. – М...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
?
|
|
Здравствуйте!Моя дочь Тамара(5 лет) вдруг решила уйти жить к моей сестре (она одна воспитывает дочь 11 пет), мы смужем воспитываем Тому в ласке заботе и уделяем...
|
|
?
|
|
Ребенку 1,9 мес., мальчик, возбудимый, упрямый, ставили гиперактивность, до 4 мес. постоянно плакал, делали Узи головы, была киста, потом рассосалась и стали у...
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
