|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 3870
Сыну 8 лет. второй класс. Ребёнок здоров. с бывшим супругом н общается и никогда его не видел. Совсем не хочет учиться. Не интересуется ни спортом, ни искусством, ни литературой. Просьбы сделать домашее задание как следует, переписать что-то ак просит учитель - игнорирует полностью, сначала минут 15 уговариваю, обьясняю, потом повышаю голос, потом хватаюсь за ремень. Все мои рассказы о том как я отлично училась в школе как дедушка и бабушка стремились к знаниям, пытаюсь надавить намужское начало вответслышу:"а я - никто и немужчина".
|
Ответ:Уважаемая Елена! Проблема достаточно серьезная и требует очной консультации специалиста....
 Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
|
Вопрос № 3871
Здравствуйте!Меня зовут Настя. Моей дочери 7,5лет. Она учится во втором классе. До сентября 2008г она проживала в полной семье с родным папой. Так получилось, что мы с мужем развелись. Теперь ребенок проживает со мной и моим новым мужем. Понятно, что эта ситуация вызвала у нее определенный стресс. Она стала просто неуправляемой, хотя до этого была совершенно спокойным послушным ребенком. Помогите, пожалуйста, подскажите как нам себя вести с ней. Ее родной папа тоже создал семью и берет ребенка в гости на выходные. Мне кажется, мой ребенок сейчас ищет где ей лучше. Она начала закатывать истерики по любому поводу, целью стало уйти из дома (то я пойду к папе, то к бабушке и т.п., хотя дома ее никто не обижает, по возможности уделяем ей как можно больше внимания). Еще одной проблемой является то, что она боится спать одна. Раньше она засыпала со мной на кровати. Сейчас мы пытаемся уговорить ее спать в своей кровати в отдельной комнате. Она ложится спать, засыпает, но регулярно в 2-3 часа ночи прибегает к нам со слезами: "я не буду спать одна". В 7,5 лет она не остается одна дома даже на 10 минут, если я выхожу на балкон, она стоит у двери. Раньше такого не было. Помогите, пожалуйста, скажите как бороться с этими страхами. Еще я заметила, что рисовать она стала только черным и простым карандашами, люди или животные на ее рисунках с непропорционально длинными и худыми ногами. Она безумно любит животных, особенно собак, воображает себя ими, играет в собак, читает о собаках. Меня это очень беспокоит. Подскажите, пожалуйста, как нам быть. В нашем городке нет психолога. Вся надежда на Вас. Заранее спасибо!
|
Ответ:Уважаемая Настя! Развод родителей всегда сильный стресс для детей. Очень сложно выстроить правильную систему взаимоотношений с ребенком и с бывшей семьей. К сож...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
|
Вопрос № 3872
Здравствуйте! Моему сыну в январе исполнилось 8 лет. Он обладает хорошей памятью, рано начал говорить, легко учил стихи, в возрасте 2-3 лет имел свое мнение о многих вещал и достаточно взрослое представление о жизни. быстро усваивал трудные для детского восприятия слова, сложные названия лекарств. Без стеснения в 3 года мог прочитать лекцию, взрослым о вреде курения, позвонить слесарю, или даже Путину и пожаловаться на отсутствие воды и т.п (наугад, конечно). С 5 лет регулярно смотрит (ее дома никто не смотрел, сам) программу "Здоровье", Галлилео.Легко находит контакт со сверстниками, обладает некоторыми лидерскими и организаторским способностями, не застенчив. Очень активен, даже врач говорила о его возможной гиперактивности. До 7 лет вообще не может сидеть на месте (собирать пазлы, конструктор, рисовать). Лето проводит в деревне (на Хопре). Но ребенок очень своенравный! Следует отметить, что я развелвсь с мужем сразу после рождения и отец поле этого с ребенком не общался и не интересовался им. Мы живем с бабушкой и дедушкой. Дедушка ео чрезмерно опекает, а моя мама вспыльчивая и склонна разговаривать на повышенных тонах . Меня волнует вопрос в части следующего поведение ребенка. В школе его учитель хвалит за хорошее поведение, и говорят что он всегда приветлив и в хорошем настроении, на замечаия реагирует сразу. Дома все наоборот. Такое ощущение что он пытается нарочно вывести из себя. Сколько ему ни говорили о бережливости, бесполезно! Он любит строить из конструктора, но потом может разобрать или швырнуть построенный предмет об стену. Любит кидать предметы(карандаши, игрушки, монеты) и т.п. об стенку, камни в воду. Все эти действия сопровождаютмя звуковым оформление по типу игры в войну. Умеет наводить порядок по желанию, но через пол дня опять все расскидывает. И еще у него мания завязывать узлы на поясе от халата, скакалке и прочих веревках. Говорить бесполезно я резулярно занимаюсь распутыванием этих узлов. Если можете подскажите чем вызвано такое поведение и почему ему доставляет удовольствие кидать вещи и завязывать узлы? Заранее благодарна за ответ!
|
Ответ:Уважаемая Наталья! Очень, похоже, что ребенку не хватает теплых доверительных отношений с близким человеком, который бы его принимал и понимал. Понять более т...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 3816
Здравствуйте! Моему сыну скоро 3 г.Он уже 5 мес. ходит в дет. сад. Ему там нравится, ходит с удовольствием. Но есть некоторые проблемы. Утром мы отводим его вместе с мужем. Причем если папа с нами не идет, мы начинаем упираться и закатываем скандал. Вечером в основном всегда забираю сына я. Но как только я захожу в группу, ребенок забивается куда-нибудь (например, под стол). И ни в какую не хочет идти со мной одеваться. Я пытаюсь всячески его уговорить. Объясняю, что таким поведением он меня расстраивает. Но ничего не помогает. Иногда бывает, что я отвлекаю его на какую-то игру или шутку. Он как бы "забывается " и идет одеваться. Но это очень редко. Зато с воспитателями он быстро одевается и мы идем домой. По дороге я опять пытаюсь разговаривать с сыном. Он соглашается, говорит, что больше так не будет. Но на следующий день все повторяется. Подскажите, пожалуйста, почему мой сын так себя ведет. Может дело во мне, в моем поведении? Я что-то не так делаю? Заранее спасибо.
|
Ответ:Здравствуйте Евгения, из вашего вопроса понятно, что ребенок развивается, в саду хорошо прошел адаптацию. Из этого можно сделать вывод, что прошедший период бы...
Подробнее...
|
| Ульянова Инна и Мирошниченко Юлия, психологи Центра игры и игрушки |
| |
|
Вопрос № 3817
Здравствуйте.Нашему сыну полтора года. Большую часть времени с ним провожу я, т.е мама. Наша проблема в том, что наш ребенок не может сосредоточиться на чем нибудь одном. Например, мы садимся с ним рисовать или липить и он тут же можем встать и принести мне книжку, или еще что нибудь. Начинаем читать книгу, он идет играть в машинки. И так каждый раз.Мы еще ходим в школу малышки.Так и там он отказывается сидеть. Он ходит по залу, и занимается чем хочет.Я каждый раз стараюсь придумывать новые игры, но каждый раз результат такой же.Его хватает на 1-1.5 минуты. Я его ни ругаю и не заставляю, просто через не которое время пробую обратно.Спасибо.До свидание
|
Ответ:Здравствуйте Гузели, очень хорошо, что у вас есть желание развивать своего ребенка. Лепите, рисуйте на глазах у малыша и для него, чтобы он, общаясь с вами, вид...
Подробнее...
|
| Ульянова Инна и Мирошниченко Юлия, психологи Центра игры и игрушки |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 3861
Моей дочери 4 года, недавно стала отказываться от всех занятий в детском саду. Как убедить ее, что заниматься надо и почему она не хочет заниматься? Говорит, что не хочет это делать или не умеет, раньше все делала и дома делает.
|
Ответ:Уважаемая Екатерина! Слишком мало информации для установления причины. Рекомендуем вам обратиться за очной консультацией к специалисту!...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 3863
Здравствуйте. У меня дочка-1г10м.Несколько месяцев назад я стала замечать такую ситуцию.:допустим , я прихожу вечером с работы.Дочь меня радостно встречает,может взять что-нибудь у меня из рук , она смотрит на меня и через несколько секунд я понимаю , что она смотрит куда-то мимо меня, на свое имя не реагирует. и приходит в себя когда я до нее дотронусь или щелкну пальцами .Даже не могу предположить с чем это связано. Дочь родилась восьмимесячной, кесарево, со всеми вытекающими диагнозами: энцефалопатиия, повышенное внутричерепное давление, гипертонус. В год неонатолог нас снял с наблюдения сказал , что все хорошо, и что по умственному развитию она опережает сверстников. Разговаривает довольно активно, как мне кажется для своего возраста, различает три цвета, иногда может самостоятельно посчитать до пяти. Общительна, но больше со взрослыми чем с детьми.В садик не ходит. На работу я вышла , когда ей было 11м. но не сразу на весь день, а толко на три дня в неделю, что бы у нее не было стресса.Дома с ней сидит бабушка. Надо ли на такую ситуацию обратить внимание невропатолога , нам скоро на прием.
|
Ответ:Уважаемая Елена! Обратить внимание невропатолога стоит. А так-же, возможно следует, проконсультироваться у окулиста и ортолоринголога. При возможности посетите...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 3865
При чтении книг, просмотре мультиков сын (3-х лет) то и дело заявляет: "Хочу это (то)." На улице, при виде чужих игрушек, звучит та же фраза (о своих игрушках он тут же забывает). Ребенок не осознает, что это за вещь и зачем она ему. Эти заявления начинают сводить с ума. Как нам с мужем реагировать на эти заявления? Как их избежать?
|
Ответ:Уважаемая Ирина! Дети часто чего-то хотят. Не обязательно это им действительно нужно. И уж тем более не стоит выполнять все его запросы. Попробуйте научить его ...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
|
Вопрос № 3857
Здравствуйте! У меня сыну 4 года. Меня смущает точто он очень любит щекотать ноги моим подругам. Причем ходит за ними и ждет, когда они снимут тапки, потом может сидеть под столом и заниматься их ногами. С одной стороны это смешно и безобидно, но с другой... На то, что некоторые подруги говорят ему, что им не нравится "щекотаться", он не обижается, а спокойно реагирует. Является это проблемой, стоит ли сходить к психологу и как вести себя в этой ситуации.
|
Ответ:Уважаемая Ирина! Объясните ребенку, что у каждого человека должно быть свое пространство. Что многим людям не приятно, когда их касаются. Введите наказание за п...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
|
Вопрос № 3859
Здравствуйте! У меня такой вопрос. Моей дочке 4,5 года. Она боится детей. Сама никогда не подойдет первая. Даже если они ее зовут играть, то все равно «упирается». Я вижу, что она хочет пойти, но не идет. Стоит как бедненькая в сторонке и смотрит. Хотя я подходила с ней к детям. Стоит мне отойти, она бежит за мной. Когда я ее спросила, почему она не играет с детками, она сказала: «Мне никто не нужен, я не хочу ни с кем дружить». В садик мы не ходим. А занимаемся в школе раннего развития. Если ее там кто нибудь толкнет или что нибудь скажет, то она стоит и молчит. А со взрослыми она разговаривает, «умничает». Почему она не может общаться с детьми? Как ее научить? Или это может со временем пройдет? Я очень волнуюсь, как она будет в школе. Тем более, что сейчас такие жестокие дети?
|
Ответ:Уважаемая Наталья! Подобная проблема довольно часто бывает у детей, которые не посещают детский сад. Со временем это, как правило, не проходит. Рекомендуем Вам ...
Подробнее...
|
| Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
