Детская психология для родителей
   
Детская психология для родителей
   
 О проекте | Контакты | Пресса о нас
 
Главная > Спросите специалиста >
 Ждем ребенка
 От 0 до 1 года
 От 1 до 3 лет
 От 3 до 7 лет
 От 7 до 9 лет
 От 10 до 12 лет
 От 13 до 16 лет
Справочная

Мудрые Мы

Наши партнеры

Вопросы и Ответы


Психологическая консультация для родителей - при МГППУ
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
Специалисты университета готовы предоставить свои услуги по вопросам обучения, воспитания и развития детей в возрасте 0 до 11 лет.

Записаться на консультацию можно по тел. (495) 607-16-87
или через онлайн заявку ››

От 10 до 12 лет

Вопрос  № 4078
Здравствуйте! Моя дочь всегда отличалась упрямостью. А в последнее время у меня просто не хватает из-за этого терпения.Любые просьбы что-либо сделать выполняет после нескольких повторений. Если что-то не получается начинает плакать. Срываюсь, кричу а потом и плачу иногда т.к. считаю что мои крики не выход. Муж вмешивается не хочет. Иеще одна из причин моей нервозностив том, что не могу приучить убирать в своей комнате.Убираем и вмесие и она одна, но через 15-30 минут прежний беспорядок. Подскажите как мне быть.

Ответ:

Здравствуйте, Ирина! Вы не указали возраст, но судя по рубрике в которую было отослано обращение, Ваша дочь "входит" в подростковый возраст. Для этого периода...
Подробнее...
Миняев Алексей Сергеевич, педагог-психолог
  

От 3-7 лет

Вопрос  № 3883
Здравствуйте! Моему сыну 3 года 6 месяцев. С раннего возраста я замечала такую особенность в его поведении - не проявляет интерес к другим детям. На детской площадке предпочитает играть в одиночку. Думала, начнет посещать садик, со временем потянется к сверстникам. Вот уже больше года ребенок ходит в детсад. Вначале часто болел, плакал, не хотел оставаться. Теперь все проблемы адаптации позади, мальчик окреп, спокойно идет в группу. Вот только по-прежнему нет интереса к сверстникам, все больше играет один. Мало общается, разговаривает тихо. При этом чувствует себя спокойно, не переживает. Дома же он активен, много разговаривает, любит бегать-прыгать, с удовольствием рисует, собирает пазлы, играет с инструментами. Воспитатели удивляются, когда я рассказываю, какой он дома. Я же удивляюсь, почему в садике он совершенно другой - тихий, малообщительный. Невролог никаких нарушений не наблюдает. Подскажите пожалуйста, изменится ли его поведение в будущем, или он так и будет "одиночкой" в коллективе, и это стоит принять как данность? Дома я расспрашиваю его о садике, о других детях, хотя стараюсь не перегружать "расспросами". В семье помимо нас с мужем есть старший сын, 16 лет. Беременность, роды протекали благополучно, хронических заболеваний нет. Заранее благодарю Вас, если поможете разобраться в данной ситуации.

Ответ:

Уважаемая Оксана! У всех детей разная потребность в общении со сверстниками. Многим нужно шумное общество, многим наоборот требуется одиночество и им достаточно...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  

От 1-3 лет

Вопрос  № 3885
Здравствуйте! Моему сыну через месяц исполнится 3 года. До 4.5 лет детский садик нам не "светит" из-за очень длинной очереди, поэтому в основном его воспитанием занимаюсь я сама. По вечерам и выходным роль воспитателя и кормильца в прямом смысле этого слова берет на себя муж. Нас в семье трое + иногда приходит помогать бабушка. Наша семья без истерик, с мужем мы общаемся уважительно, никогда друг на друга не повышаем голос. Даже если возникают конфликты (что бывает крайне редко), мы все равно решаем их мирным путем, без истерик. Поэтому, вроде бы и сын видит спокойную обстановку в доме. Мы его стараемся не наказывать, а больше учить, что можно, а что нельзя делать, объясняем ему как взрослому. Но иногда все же приходится прибегать и к более строгим мерам, особенно в последние месяцы, когда он активно начинает вредничать и не слушаться. И все равно - максимум наказания для него, когда он начинает очень громко реветь, чтобы настоять на своем, - я увожу его в другую комнату (если на улице темно, свет в ней никогда не выключаю, и уж, конечно, без какого-либо рукоприкладства!) и закрываю дверь в надежде, что он успокоится, т.к. в этот момент объяснять ему что-либо бесполезно. Он успокаивается... но КАК!!! Подавляя в себе слезы, он стал выходить из комнаты и изображать на лице улыбку сквозь слезы, и говорить при этом, что он уже не плачет, он веселый, он счастлив. Этот момент мне кажется просто кошмарным. Я понимаю, что, видимо, такой метод наказания использовать уже нельзя, иначе я так просто сломаю его психику. (Он у нас, в принципе, очень послушный, с очень тонкой психикой, на любые негативные события реагирует крайне эмоционально.) Но как же мне тогда его воспитывать? Ведь что-то должно для него быть ограничением, как-то нужно ему указывать на его неправильное поведение. Честно говоря, я - в тупике, и меня постоянно гложет чувство вины за его предыдущие наказания. Буду очень признательна, если Вы подскажете, как правильно поступать в подобных случаях. Заранее благодарна, Анна

Ответ:

Здравствуйте, Анна! Возраст трех лет - переломный момент в жизни малыша. Кризис называют трудным возрастом, он отмечен повышенной конфликтностью и трудновоспит...
Подробнее...
Ульянова Инна и Мирошничеко Юлия, психологи Центра игры и игрушки
  

От 0-1 года

Вопрос  № 3886
Здравствуйте, у нас мальчик, 4 месяца. В последние несколько дней, если ему что-то не нравится или хочет чего-то добиться, он прогибается в спине, напрягается, краснеет и кричит (не плачет). Если не сделать то, что он хочет, ребенок начинает громко плакать. Как реагировать на такое поведение? Нужно ли во всем потакать и поощрять такое поведение? Спасибо.

Ответ:

Уважаемая Людмила! Многие психологи считают, что ребенка до 8 месяцев избаловать нельзя. Он лучше знает, что ему нужно своего развития. Конечно для более полно...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  

От 3-7 лет

Вопрос  № 3879
моя дочь ей 4 года и 3мес становится неуправляемой муж почти всегда в командировках ,а меня она просто не воспринимает когда я ее ругаю . Такое ощущение что все делает назло. Огрызается , дерзит и смеется в ответ на замечания- этим доводит меня до дикой злости не знаю как себя с ней вести. Когда муж дома ведет себя совершенно по другому как будто боится наказания. Как найти с ней общий язык?

Ответ:

Уважаемая Татьяна! Складывается ощущение, что дочь устает от однообразия. Привыкая к обществу любимой мамы, она перестает обращать внимание на ее критику. Часто...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  

От 0-1 года

Вопрос  № 3882
Здравствуйте! Помогите мне разобраться в причине моей проблемы. Моей дочке 4 месяца. С самого рождения временами перед мочеиспусканием она сильно плачет. Сдавали анализы-все в норме. Такое ощущение, что она не может расслабиться. Памперсы вообще никакие не признает. Гуляем очень редко. Два первых месяца я старалась с ней гулять. Прогулка наша сводилась к тому, что я наматывала круги вокруг дома или по району, т.к. если остановишь коляску - начинается плач. Первые минут 30 спит, а затем кряхтит. Марлевый подгузник после прогулок всегда сухой. Домой заходим с ревем, т.к. хотим сикать. Пробовала гулять на балконе (может быть шум на улице мешает) - спала 30 минут и все. Получается, что на улице спит намного меньше, чем дома. Дома в эти часы спит обычно 1,5-2 часа. Очень любит лежать без штанишек и когда начинаешь одевать ползунки - сильно злиться. А вопрос у меня такой: стоит ли ходить гулять? Если да - то как?

Ответ:

Уважаемая Маргарита! Рекомендуем вам проконсультроватся у невропатолога. Ребенок слишком маленький, что бы точно говорить о психологических проблемах без очной ...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  

От 3-7 лет

Вопрос  № 4874
Здравствуйте. Моему ребенку 7 лет. Мальчик. Он общительный, развитый, но в детском саду его часто обижают сверстники (бьют, обзывают) и он очень бурно реагирует на это, плачет, не может долго успокоиться. Воспитательница постоянно жалуется на него иза-за этого, говорит, что в данной ситуации может помочь только психолог. Посоветуйте, пожалуйста, что можно сделать, чтобы ребенок не реагировал так сильно на обиду? И еще он очень сильно переживает проигрыш в любой игре.

Ответ:

Здравствуйте, Наталия! К сожалению, заочно мы не можем однозначно ответить на вопрос о том, почему обижают мальчика в детском саду? С чем это связано – с каким...
Подробнее...
Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ.
  

От 1-3 лет

Вопрос  № 3875
Моей дочери 2 года и 3 месяца, у нас такая проблема, дочка перед сном или посреди ночи сосет большой пальчик. Пустышку она сосала не больше 2х месяцев в возросте от 7-9 месяцев, все остальное время в основном палец. Ребенок общительный, имеет достаток в любви и ласки родителей, (семья полная, плюс часто видит бабушек и дедушек) не имеет не достатка внимания. Я ей объясняю, что сосать пальчик не нужно, что на нем уже очень большая болячка, она все понимает, говорит, что не будет, но каждую ночь одно и тоже. Пытались его бинтовать или приклеивать пластырь, снимает и палец в рот. Я переживаю так как слышала, что из-за этого нарушается речь. Словарный запас у нее не большой, больше "своих" слов. Многие слова искажает. Посоветуйте как ее отучить от этой привычки. И с чем может быть связанна эта зависимость. Заранее большое спасибо.

Ответ:

Уважаемая Ирина! Причин сосания пальца может быть множество. Но мало вероятно, судя по вашему рассказу, что это именно плохая привычка. Последствия иногда могут...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна, педагог-психолог
  

От 7-9 лет

Вопрос  № 3873
Дочка, 9 лет. Ходит в 3 класс. Семья полная, благополучная. Младшему сыну 6 лет. Муж и я работаем, днем дочку забирает из школы и водит на дополнительные занятия няня. Выходные проводим вместе всей семьей. Есть любящие бабушка и дедушка, но живут не в Москве. Лето дети проводят у них. Проблем у дочки со здоровьем не было. С 3-х лет с удовольствием ходила в детский сад. В школе пока учится на "отлично". В последнее время я стала замечать значительное снижение концентрации внимания: очень долго делает уроки, три строчки можем писать 20-30 минут, в этих же трех строчках делаем 3-4 описки (сама замечает и исправляет), в тетрадях из-за исправлений постоянная грязь. Учитель начал снижать оценки. Дочка говорит, что некоторые одноклассники стали из-за этого над ней смеяться "Посмотрите на нашу отличницу!" и обзываться. Я стала также замечать, что тетради с плохой отметкой прячутся, вместо них заводятся новые. Все пишущие принадлежности в пенале изгрызены, порою даже разломаны. Я много раз говорила с дочкой, пыталась ей объяснить, что не собираюсь ее ругать за плохие отметки, что хочу ей помочь. Она охотно идет на контакт, но у меня создается впечатление, что чего-то не договаривает. Очень меня тревожит, что у дочки появилась агрессия в отношении младшего брата, хотя, на наш с мужем взгляд, причин для этого нет: оба ребенка одинаково любимы, и мы не выделяем для себя ни одного из них. Подскажите, как разобраться в этой ситуации? Очень переживаю, что если ничего не предпринять, дальше могут появиться более серьезные проблемы...

Ответ:

Уважаемая Татьяна! Ваша дочь испытывает сильный стресс, связанный с проблемами в учебе. Она переживает из-за оценок. Возможно, боится расстроить Вас, возможно, ...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  

От 3-7 лет

Вопрос  № 3869
Здравствуйте! Моей дочери будет 5-ть лет, у нас возникла очень деликатная проблема! Ребенок стал много говорить о сексе, однажды даже сказала, что ей тяжело быть маленькой, так как ей хочется секса, я спросила, знает ли она что это такое, она ответила, да, это когда все целуются! Я прекрасно понимаю, что по телевизору днем и ночью гооврят о сексе и показывают разные сцены, пытаюсь ей объяснять, что все это для взрослых и детям это совсем ненужно, она очень смышленная и восприимчивая девочка! нормально ли все это? и как с этим бороться?

Ответ:

Уважаемая Екатерина! Подобное поведение не нормально для ребенка этого возраста. Объясните ребенку, что так говорить не красиво, но, не заостряя внимания. Оград...
Подробнее...
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог
  
Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 Cледующая

 

Уголок читателя. Родительские наблюдения от Ксении Кнорре
Мальчик из подъезда
Советы, советы
Меняем памперс

 Спросите специалиста ››
?
  Здравствуйте, помогите наладить ситуацию с 10-летним сыном. Наша проблема в отсутствии стремления к чему-либо развивающему и представляющему какую-нибудь сложно...
 
?
  Моей старшей дочке 5,4 года. Она постоянно сесет палец. Вообще, это началось с рождения, но у всех это проходит. Кормила грудью до 8 месяцев.Но дочь отказалась ...
 

Наши друзья
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
Центр Игры и игрушки
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Факультет Психология образования МГППУ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
 
 

 

Трудный ребенок Одаренный ребенок
 

© 1997-2008 Московский Городской Психолого-Педагогический Университет | www.mgppu.ru
© 2008 Факультет "Психология Образования"
Правила по использованию материалов с сайта psyparents.ru.