|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
Ждем ребенка
|
|
Вопрос № 3426
Здравствуйте! Я бы хотела усыновить ребенка, но очень боюсь. Много страхов по поводу, а вдруг он вырастеть и из него ничего не получится. Нет, я конечно понимаю, что для того что бы из ребенка получился достойный человек надо его воспитывать. Но гены они могут взять свое. Как быть? если я задаю вопрос не по адресу, то может быть подскажите куда обратиться. спасибо.
|
Ответ:Марина, Ваши опасения вполне обоснованны. Обратитесь в специализированную Комиссию по усыновлению. Психологи, работающие там, ответят на Ваши вопросы и помогут ...
 Подробнее...
|
| Светлана Бузина |
| |
От 0-1 года
|
|
Вопрос № 3425
Здравствуйте, в начале сентября нам будет 6 месяцев и я хотела выйти на работу. Живем мы втроем (мама, папа и дочка), я все время с ребенком, папа проводит с ребенком тоже довольно много времени (часто гуляет, почти каждый день, купает только он), но укладываю дочку я (укачиваю на мяче - иначе не засыпает и днем и вечером), кормлю грудью, спит она с нами. Сейчас начались проблемы - совсем не лежит в коляске (мы часто выезжаем в слинге, привыкла быть на руках), дома плачет, хочет на руки, пытаемся увлекать ее игрушками, минут на 5-10, если периодически к ней подходить и менять игрушку или ее положение. Папа не справляется, нервничает. Роды были экстренные (кесарево), 2 недели она провела в реанимации и больнице (пневмония, церебральная ишемия 2 ст), но быстро вышла из этого состояния, активная, любопытная. Голову держит с 1 мес, переворачивается на живот 3,5 мес, сейчас тенденции к обратному повороту и садиться, ползает назад, встает почти на корточки (на бедра и ладони). Правда мелкая 5400, 60 см (2800, 48 см при рождении). Я с 1 сентября хочу выйти на работу, буду отсутствовать с 7-30 до 10-00 часов. Как нам лучше поступить? стоит ли акцентировать ее внимание на моем уходе (прощаться и т.п.), в принципе будет возможность брать ее с собой, но стоит ли это делать, особенно в первое время? сколько может потребоваться ей времени на адаптацию, что утром она только с папой? Спасибо
|
Ответ:Чтобы подробно ответить на Ваш вопрос хотеось бы поподробнее узнать о режиме дня ребенка-во сколько девочка утром просыпается, кушает. чем занимается в это врем...
Подробнее...
|
|
| |
От 10 до 12 лет
|
|
Вопрос № 3422
Дочке 10,5 лет. С женой иногда приходится уезжать в командировки, когда получается, берем дочь с собой, иногда оставляем у друзей (у них тоже дочка такого же возраста). Все обычно нормально. Но вот последний раз заставил побеспокоиться. Дело в том, что дочь мы свою физически не наказываем, максимум - угол. Всегда достаточно было пригрозить ремнем (тоже в крайних случаях). А вот друзья свою дочку шлепают. И вот очередной раз оставив дочку, мы уехали на 8 дней. Приехали, дочку забрали, вроде все нормально, но стали замечать что дочка очень послушной стала, ведет себя хорошо, слушается (обычно наоборот). Случайно, ради шутки спросили у друзей, как это так получилось, что Машуля за неделю такой послушной стала. Спросили и ужаснулись. Оказывается, пока нас не было (друзья были на работе) дети после школы разыгрались и разбили форточку в квартире. Когда родители (наши друзья) вернулись с работы, детей отругали, свою дочь в одну комнату, нашу Машу - в другую и наказали. Мама девочки - дочку, папа - нашу дочку. Как мы потом узнали, Машу отшепали ремнем и поставили в угол. Это было первое в ее жизни наказание ремнем! Да и еще не родителями. Думаю, что дочка наша получила психологическую травму. Хоть ребенок она шустрый и шалить любит, бывает не слушается, но наказывать мы ее ремнем не решались. И тут так получается. Хотя девочка внешне вроде хорошо себя чувствует, но поведение стало идеальным! Это-то нас с женой и беспокоит. Что делать? Может быть как-то нужно поговорить с ребенком или все оставить так и не напоминать? Подскажите пожалуйста? Что ж получается наказание шлепками приноит положительные результаты? Когда спросили у друзей как Маша вела себя во время наказания, сказали, что испугалась ремня, но не плакала, прятала попу, после, когда дети стояли в углу - заплакала. Что делать? Двойственные ощущения, с 1 стороны, друзья не должны были бить нашего ребенка, с другой - такой вот результат?
|
Ответ:Здравствуте Олег! Вряд ли однократное наказание нанесет непоправимую травму. Однако у любого результата есть своя цена и вряд ли стоит принимать чужие методы в...
Подробнее...
|
| Логинова И.А. |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 3271
Добрый день. Моей дочери 2,10 года, она ходит в садик сдвух лет, но ходим мало т.к. очень часто болеет. Я стала замечать что она начинает вести себя очень странно. Т.е. например мы с ней играем дома в лото, и буквально на пустом месте, картинку из лото не так положу или еще какой-нибудь пустяк, она начинает истереку, плачет, садится на пол, выгибается, мотает головой, я начинаю ее жалеть , спрашиваю что случилось, она меня отталкивает, я жду, она потом сама ко мне подходит, говорит пожалей, мечется туда - сюда, потом немного успокаивается и все проходит и играем так же как будто ни в чем не бывало. Это происходит не так часто, но меня это настараживает и беспокоит. Однажды такое произошло ночью, она спала, резко начала плакать, я к ней, думала что что-то приснилось, хотела взять на руки, но она села на пол, опять (не открывая глаз) теже, выгибания и т.п. Я в шоке сижу не знаю что делать, смотрю, она потом сама ко мне подошла, не много у меня на руках повыгибалась, я ее глажу, говорю что все хорошо, мама рядом, потом опять уснула и спала всю ночь. Вообще она девочка достатачно эмоциональная и впечатлительная. Я стараюсь быть с ней как можно больше, папа тоже с ней играет. Стараемся с мужем быть заботливыми родителями. Помогите пожалуйста что это может быть!!!!!
|
Ответ:Здравствуйте, Татьяна! Описанные Вами симптомы похожи на кризис 3-х лет. Его границы колеблются от 2-х до 3,5 лет - у всех детей по-разному. Сейчас Ваша девоч...
Подробнее...
|
| Инна Ульянова, Александра Романова, детские психологи |
| |
|
Вопрос № 3407
Здравствуйте!Моему сыну год и 7 мес.Спит он вместе со мной.Сон не всегда спокойный,хоть и не часто,но бывает,что в течение ночи он ворочается с хныканьем или даже плачет во сне,а если просыпается,уснуть соглашается только у меня на животе.Скоро мы переезжаем на новую квартиру,в статьях я прочитала,что это хороший повод переселить ребенка спать отдельно.Хочу посоветоваться,стоит ли делать это,если у ребенка такой сон?Если да,то сразу ли после переезда или нужно какое-то время продолжать укладывать с собой,ведь смена места жительства для ребенка уже стресс,не усугубится ли он,если его еще и спать одного оставлять?Заранее спасибо
|
Ответ:Здравствуйте, Елена! Возможно, беспокойный сон вашего малыша связан именно с тем, что он спит вместе с Вами. Вполне вероятно, что ваше присутствие не дает малыш...
Подробнее...
|
| Инна Ульянова, Александра Романова, детские психологи |
| |
|
Вопрос № 3411
Внимание! Утверждения об "улучшении питания мозга" представляют собой старый медицинский миф или рекламный ход. Указанные препараты ( 1. Так называемые сосудистые препараты. К ним относят препараты различных групп (циннаризин, кавинтон, сермион и т.д.) 2. Препараты, содержащие гидролизаты аминокислот, нейропептидов и т.д. - церебролизин, актовегин, солкосерил, кортексин и т.п. 3. Так называемые «ноотропные» препараты, «улучшающие питание мозга»: пирацетам, аминалон, фенибут, пантогам, пикамилон и т.д. ) рутинно назначаются большинству пациентов с диагнозом ПЭП, однако они НЕ ДОЛЖНЫ использоваться в лечении детей! Они не прошли надлежащих испытаний у новорожденных и детей раннего возраста, соответственно невозможно судить об их эффективности и/или безопасности. Использование лекарств с недоказанной эффективностью в лучшем случае может оказаться бесполезным, и тогда это трата времени, которое при многих болезнях, например, при эпилепсии, работает против пациента. В худшем случае такая практика чревата непредсказуемыми расстройствами, в том числе опасными для жизни (аллергические реакции вплоть до анафилактического шока, нарушения работы сердца, печени, почек, головного мозга, периферических нервов и т.д.). Напомним также, что вследствие неправильной диагностики многие нормальные для ребенка состояния (например, дрожание подбородка, «симптом Грефе») принимаются за проявления болезни и «успешно лечатся» временем в сочетании с бесполезным лекарством. Многие распространенные в СНГ препараты должны применяться крайне ограниченно, по строгим показаниям. Так, например, применение диакарба может быть оправдано при гидроцефалии (не при «гидроцефальном сидроме» - его не существует!), причем ребенок с таким диагнозом должен находиться под наблюдением нейрохирурга. НЕДОПУСТИМО назначение фенобарбитала (фенибута) у детей с «гипервозбудимостью», «нарушениями сна». Применение этого препарата возможно только при судорогах (хотя существуют более современные и обычно более эффективные препараты), поскольку он ДОКАЗАНО ВЫЗЫВАЕТ ЗАДЕРЖКУ познавательных функций у ребенка . Почему этугадость повально назначают деткам????
|
Ответ:Уважаемая Елена! По интересующим вас вопросам, Вам следует обратиться к специалистам по медицине и фармацевтике. ...
Подробнее...
|
| Инна Ульянова, Александра Романова, детские психологи |
| |
|
Вопрос № 3416
Добрый день.У меня возникла такая ситуация.Моей дочурке 3,5годика,больше года мы посещаем садик.В прошлом месяце мы отддыхали на море,после отпуска в первый день пребывания ребёнка в садике,дочка описалась в обеденный сон прямо в кроватку.И это повторяеться почти каждый день в обед.Но самое интересное,что когда малышка дома,то она спит хорошо и не писает в кроватку.А в садике не спит и почему убеждена в том,что когда она ляжет спать,то должна описаться.Моежет это некий протест против садика.У нас в семье с мужем хорошие отношения,и я не могу понять почему это происходит.В садик она ходить не хочет.Помогите пожалуйста с советом.Заранее спасибо.
|
Ответ:Здравствуйте, Алена! Для того, чтобы помочь Вам, нам необходима дополнительная информация. Опишите, пожалуйста, как ребенок ходил в сад до отдыха на море, нрави...
Подробнее...
|
| Инна Ульянова, Александра Романова, детские психологи |
| |
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 3421
Здравствуйте! У меня девочка 7 лет. Она единственный ребенок в нашей семье, семья полная, благополучная. Ее воспитанием занимаюсь сама, т.к. папа очень занят на работе. Детский садик посещали. Одна из наших проблем - это нет друзей ни во дворе, ни в школе. Хотя учительница и говорит, что на переменках она с девочками играет, но я постоянно слышу от нее. что они с ней не играют. Такая же история и во дворе, я сама за ней наблюдала не однократно. Вроде общается какое -то время, а потом они теряют к ней интерес и не играют больше с ней. Ей даже приходится, в силу своего возраста , с ними заигрывать и пытаться восстановить контакт. Но увы. Не можем понять в чем дело и как с этим справиться. Девочка спокойная. Иногда появляются новые знакомые девочки, но намного старше ее, а иногда и совсем маленькие детишки. Может Вы нам поможете разобраться с этой проблемой. Заранее благодарна.
|
Ответ:Извините, что Ваше письмо долго оставалось без ответа. Прежде всего, попробуйте ответить сами для себя на несколько вопросов, которые, наверное, прояснят ситуа...
Подробнее...
|
| Дмитрий Лубовский |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 3166
Добрый день.Сыну 1г.1мес.Воспитываю одна, но с отцом ребенка хорошие отношения, приезжает на 1-2 часа 2-3 раза в месяц. В д.с еще не ходит. Вопрос следующий: я стараюсь максимально избежать ситуаций где бы приходилось говорить нельзя(н-р убрала все вещи, которые он может испортить и т.п) , но остаются плита, розетки, горшки с цветами, и т.д, к тому же бывают недопустимые,с моей точ.зрения, ситуации, например, нельзя на улице толкать в рот все что нашел. Когда я пытаюсь ему объяснить,что так делать нельзя, то сажусь на уровень его глаз,делаю строгое лицо и объясняю что так делать нельзя.Если я действительно рассержена, то он очень удивляется разглядывает мое лицо и потом пытается меня обнять, а чаще всего он начинает смеятся и думает, что я с ним играю. И в следующий раз все повторяется. Повысила однажды голос, он испугался. Бить по попе рука не поднимается. Как донести до него запреты? Заранее большое спасибо.
|
Ответ:Здравствуйте, Ирина! Основная движущая сила развития Вашего малыша сейчас – познавательно-исследовательская активность. Ему все нужно знать, все пощупать, везде...
Подробнее...
|
| Инна Ульянова, Александра Романова, детские психологи |
| |
|
Вопрос № 3354
Здравствуйте! Нашему сыну 1год 2 месяца, живем полной семьей- мама, папа. Отношения в семье ровными назвать сложно, но мы с мужем пришли в мнению, что ради ребенка нужно жить вместе, находить общий язык, хотя очень часто у нас бывают сильные ссоры. Малышом в основном занимаюсь я, приходит помогать бабушка (мамина). Находиться на грудном вскармливании. Проблем у нас несколько 1) Во время беременности я посещала курсы, где нам говорили, что ребенок до года может спать с родителями, будет спокойнее и лучше спать... После мы поняли, что совершили большую ошибку, теперь не можем сына приучить спать в своей кроватке, засыпает только если спит у груди. Подскажите, пожалуйста, как более безболезнее для ребенка, отучить его спать с родителями? Оставлять его одного в короватке кричащего и уходить из комнаты, как советуют многие, руки не поднимаются 2) Ребенок несамостоятельный, играть с игрушками сам не может, требует чтобы с ним кто-то находился рядом. Стоит мне только отойти от него, все бросает, вскакивает и бежит с плачим за мной. Подскажите как его научить самостоятельности? 3) Ребенок бьет всех по лицу, мы говорим ему нельзя, делаем вид, что обиделись, что мы плачем, он всеравно бьет. Хотя я точно вижу, что он понимает что так делать нельзя. Что с этим можно сделать? Заранее спасибо за помощь!
|
Ответ:Здравствуйте, Елена! Действительно, спать ребенку вместе с родителями это неправильно. Отучить его спать вместе с Вами можно. Для этого Вам нужно начать спокой...
Подробнее...
|
| Инна Ульянова, Александра Романова, детские психологи |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
