|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 3-7 лет
|
Вопрос № 4861
Мальчик 6,5 лет кесарево посещает сад , аллергик. Последнее время агрессивное отношение к окружающим ( семья сестра и мама). Расспускает язык , сушать ни кого не хочет. Обижаеться по всяким пустякам и долго помнит об этом , что его кто то обидел.( Например почему ты меня е разбудила раньше , почему ты налила мне чай а не какао. кровать заправь сама ).
|
Ответ:Здравствуйте, Анна! В Вашем запросе не сформулирован конкретный вопрос, и содержится слишком мало информации об особенностях поведения и развития ребенка для т...
Подробнее...
|
Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, доцент МГППУ |
|
Вопрос № 4859
Здравствуйте! Меня зовут Лариса. Наша семья состоит из 4 человек: мама, папа, дочь 17 лет и дочь 5 лет. Младшая дочь пошла в детский сад в 3,2 года. Очень тяжёло проходила адаптпция. Всё время в садик шли со слезами: "няня плохая, дети кричат и дерутся, еда не вкусная, в сончас спать там не хочу...". С няней действительно были проблемы, она не пускала детей во время сончаса в туалет, и они писились в кровать, когда родители интересовались, почему мокрое нижнее бельё, няня всегда отвечала, что не добежали до туалета. Мне дочь это рассказала, только через 8 месяцев. Няню в нашей группе поменяли. В садик дочь стала ходить немного лучше. Когда группа шла на какие-либо занятия, она начинала плакать, ей тяжело справляться со сменой обстановки. С детьми практически она не играет. С кем она хочет дружить, им не хочется, а кто с ней хочет дружить, дочери не хочется. Очень не любит смену обстановки. Ни когда не остаётся ночевать у бабушек. Сильно привязана к дому и родителям. В 3,6 года, мы ей купили мультфильмы "Лунтик", сейчас дочери 5,2 года, кроме этих мультфильмов категорически отказывается смотреть какие-либо другие мультфильмы. Причём когда в мультфильме главного героя обижают или главный герой сталкивается с какими-либо трудностями, дочь просит перемотать этот мультфильм или выходит из комнаты и ждёт когда он закончится.Так же обстаят дела с книжками, на протяжении 2х лет, мы читаем одни и те же книги и журналы. В 4 года мы пошли в "школу развития детей", но через 3 месяца, она отказалась туда ходить, объясняет это тем, что мы с ней дома, всё это уже прошли и поэтому не интересно. В 4,6 пошли заниматься танцами (это было её желание), но через 2 месяца, она и туда отказалась ходить. В 5 лет начали заниматься художественной гимнастикой (она ждала всё лето начала учебного года, желание было огромное), через 2 месяца она и туда отказалась ходить, объясняя это тем, что там тренер ругается, кричит. В садик ходит третий год и до сих пор ей там очень не нравится, она согласна бы была туда ходить, но только до обеда, а спать в сончас идти домой. Правда, сейчас когда группа идёт на какие-либо занятия в садике, она ходит с удовольствием, проблема смены обстановки "ушла". Когда я прихожу за ней в садик, ко мне обращаются детки с просьбой о помощи, что-либо застегнуть или завязать, так она "орлицей" на них кидается, что бы не подходили. Подскажите пожалуйста, ваше мнение по всему выше сказанному. Почему такой страх чего-то нового? Как научить ребёнка не бояться проблем (хотя бы даже в мультфильме). Может быть нужно "потерять" диски с "Лунтиком", нормально ли, что ребёнок их смотрит на протяжении 2х лет? По поводу занятий и тренировок, нужно ли нам родителям быть более настойчивыми? Может Вы видите проблему в чём-то другом. Заранее благодарю!!! С уважением, Лариса.
|
Ответ:Здравствуйте, Лариса! Такой стиль поведения Вашей дочки - это результат особенностей Ваших с ней отношений. Почему она так сильно привязана к родителям? Возможн...
Подробнее...
|
Лебедева Татьяна, детский психолог, аспирантка - МГППУ |
|
Вопрос № 4854
Здравствуйте! Моему сыну через месяц бует 5 лет. Он очень слышленный парень ,веселый ,добрый ,очень чувствительный и внимательный. Конечно, иногда он капризничает, но чаще всего с ним можно договориться. Воспитываем мы его с папой, но ве основное время сын со мной, так как папа работает. Но все выходные мы вместе. Сын очень любит петь, танцевать, больше всего, правда, ему нравится как танцуют женщины и он пытается танцевать также. Но вопрос мой касательно игр и игрушек. Он не люби и никгда не любил играть с машинками, любит читать ,рисовать, играть с конструкторами и роботами. Но в садике чаще играет с девочками, иногда просит купить ему, например,лошадку с крылышками. Очень любит насекомых, особенно бабочек, любит их вырезать, лепить , рисовать. Часто представляет себя бабочкой и "летает по комнате". Есть друзья мальчики ,с ними играет хорошо, всегда находятся общие темы и игры. Меня беспокоит его интерес к всевозможным куклам ,зверяткам ,лошадкам , хотя мы ему говорим, что это игрушки для девочек, но вижу как в магазине он часто с восхищением смотрит на такие игрушки. Или спрашивает, а если бы я был девочкой вы бы купили мне эту игрушку. Мне бы хотелось знать, стоит ли волноваться, возможно ли что такое поведение и его излишняя чувствительность связаны с тем ,что он много времени проводит со мной. Как мне реагировать на его поведение. Заранее спасибо.Очень надеюсь на ваш скорый ответ.
|
Ответ:Здравствуйте! Очень часто происходит, что родители хотят приравнять своего ребенка к «шаблону».Если ребенок мальчик, то он должен играть в машинки, если ребенок...
Подробнее...
|
Лебедева Татьяна, детский психолог, аспирантка - МГППУ |
|
От 1-3 лет
|
Вопрос № 4858
Добрый день.Дочке 2,7.Говорит много, некотроые звуки л,ш,ч,з,с,р непонятны еще.Беспокоит следующее-она иногда говорит на "своем непонятном" языке.Просто так-песенки поет или сама играет и может болтать сама себе, или мне может песенки так петь.Мы ходим на английский для детей и на развивалку.Может у ребенка нагрузка сильная?Что это у нее?спасибо
|
Ответ:Добрый день, Елена! Речевое развитие Вашего ребенка в целом соответствует возрастной норме. Звуки шипящие (ш,ж, ч,щ) и соноры (р, л) должны четко произносится ...
Подробнее...
|
Павлова О.С., к.п.н., логопед высшей категории |
|
Вопрос № 4856
Здравствуйте! У нас проблема со старшей дочерью. ей 3 года. ведет себя как маленький разрушитель. и как нимогу научить её убирать за собой. и вети себя как девочка (да шумная, непоседа, крикунья) а ни как бандит. который все крушит и ломает. помогите. что делать. она ни кого ни во что ни тавит и не воспринимает.
|
Ответ:Уважаемая Анастасия! Причин такого поведения может быть несколько: страхи у ребенка, сложные роды и протекание беременности у мамы, недостаточно хорошо продуман...
Подробнее...
|
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
|
От 10 до 12 лет
|
Вопрос № 4857
Здравствуйте. Сыну 12 лет, недавно произошла проблемная ситуация. Дело в том, что из за плохого поведения его наказал отец лишением компа на день. Был выходной день. Сын очень привязан к компу, и такое наказание для него - чуть ли не мировая катастрофа. Сын обиделся на отца, стал орать на него, назвал его "свиньёй, не уважающей детей". Закатил скандал. Сказал, что не хочет жить в одном доме с отцом. Отец, в свою очередь продлил наказание. На следующий день отец обнаружил, что в его паспорте на фото нарисованы рога и огромные уши. У сына спросили, почему он испортил фото отца. Он ответил, что это месть за его наглость. Отец чуть не закатил скандал, но я его удержала. Но сын стал замкнутым, не хочет видеть отца. Что мне делать, чтоб наладить ситуацию?
|
Ответ:Здравствуйте, Елена! Проблемы, происходящие с одним из членов семьи, необходимо рассматривать не изолированно, а в семейном контексте. Кроме того, необходимо п...
Подробнее...
|
Кузнецова Оксана Викторовна, практический психолог, доцент кафедры "Возрастная психология" |
|
От 3-7 лет
|
Вопрос № 4744
Добрый день! Моей дочке 3,5 года. У нас хорошая, дружная семья – мама, папа и наша малышка. Много времени с внучкой проводит бабушка (приходит в гости или мы дочку приводим, сидит с малышкой, когда ребенка не с кем оставить). Год назад мы пошли в детский сад – обычный муниципальный садик недалеко от дома. И все никак не можем адаптироваться. Дочка еще ни разу не проходила в садик дольше недели. И после каждого похода – болезни. Больничные длятся по месяцу-полтора. При этом с иммунитетом все в порядке. Три раза за этот год мы лежали в больницах (после садика) – с кишечной инфекцией, с аденовирусной инфекцией, с пневмонией. Да и психологически не можем никак к садику привыкнуть: все время слезы, дочка сразу напрягается, едва заходит разговор о садике. Говорит, там страшно. Неоднократно приводила ее в садик в слезах, а когда забирала, опять же видела на лице слезы. Однажды она рыдала в садике на протяжении 4 дней, практически, без перерывов! Воспитатели в садике работают по системе один воспитатель на группу. Покрикивают на детей. Не все детские проблемы замечают (однажды дочка пришла из садика со здоровенной щепкой в ноге), некогда им с каждым ребенком отдельно возиться. Проблема такова: ребенок категорически отказывается от садика. Если веду – тут же заболевает. Но не водить в сад я ее не могу, нужно работать. Оставить не с кем. Няня – слишком дорогое удовольствие. Вопрос таков: может ли нашу ситуацию изменить перевод дочки в другой, платный, более комфортный садик, где в группе меньше детей, а воспитатели более материально заинтересованы в работе? Или нам, как советуют врачи, лучше вообще на полгода воздержаться от сада, пока у малышки «созреет сильный иммунитет» (педиатр утверждает, что к четырем годам он у всех созревает). Но мне, как маме, кажется, что дело тут не только в иммунитете. Она ходит заниматься в школу развития, там тоже детская группа, тоже возможно заражение детскими инфекциями, но она – я проверяла, месяц водила ее только в школу развития, без садика – там не болеет и не плачет. Вот сумбурно, много, но может у вас найдется время обратить внимание на этот крик материнской души! Очень хочется, чтобы дочке было хорошо, не было слез и тяжелых болезней, чтобы она испытывала удовольствие от общения с детьми и воспитателями в детском саду и чтобы у меня была возможность работать.
|
Ответ:Уважаемая Елена, если ребенок категорически против садика, то не стоит ее мучить. Долгое нахождение в тревожащем месте может только навредить. В этом возрасте р...
Подробнее...
|
Лебедева Татьяна, детский психолог, аспирантка - МГППУ |
|
От 1-3 лет
|
Вопрос № 4855
Дочери 2г 11мес. Воспитываю ребенка одна, без папы, бабушки и пр. Пока не работаю (в отпуске по уходу за ребенком), но скоро выхожу (т.к. 3 года дочери будет). Дочь постоянно со мной - магазины, поездки по делам, гости... Второй год посещает занятия службы ранней помощи при ДОУ (занятия вместе с мамой), в дет сад не ходит (и не ходила). Про беременность - угроза прерывания практически всю бер-ть, гипоксия плода, многоводие, переношенная бер-ть, экстренное кесарево (без осложнений). Из перенесенный заб-ний - рахит, ОРВИ (не очень часто). В последнее время у ребенка полностью пропал страх (или даже некоторое недоверие) к абсолютно чужим людям. Может совершенно спокойно пойти на руки к человеку, кот видит первый раз, при этом обнимается, целуется с ним и выглядит абсолютно счастливой. Идет ко всем без разбора - на днях обнималась со всеми в пол-ке, включая врачей; со всеми обнимается на улице, в магазине...(список можно продолжить). Причем эта "любвиобильность" с каждым разом становится все больше и больше (или я просто на это так реагирую?). По отношению ко мне у дочери ничего не поменялось, дома телесного контакта ей точно хватает, внимания - на все 100. С чем может быть связана такая внезапная любвиобильность? Ребенка как будто подменили. Спасибо. Из дополнений - сейчас собираюсь выходить на работу - и дома меня иногда не бывает ( 1 раз в неделю часов 7), в это время с ребенком сидит бабушка (бабушка от идеи сидения с ребенком не в восторге - живет отдельно от нас очень даже неплохо). Ребенок тоже не восторге от бабушки... Но эта любвиобильность появилась все же раньше, чем я стала уходить без дочери по делам.
|
Ответ:Уважаемая Маша! 1. Скорее всего, такое отношение ребенка к другим связано с проверкой того, насколько ее любят (в ее случае – обнимают, значит, любят, не обни...
Подробнее...
|
Шавырина Анна Алексеевна педагог-психолог |
|
От 3-7 лет
|
Вопрос № 4751
Здравствуйте! Помогите! Ребенку 5 лет! перешли в другую группу (старшую) в пределах нашего сада со средней (даже с половиной нашей детей из средней группы). Но дело не в адаптации или контакте с детьми. С этим все хорошо. Но он у нас такой "тонкослёзый" стал.. это ужас, плачет, рыдает на всех занятий, просит утром чтобы я говорила что он уже позавтракали все такое... Воспитатели хорошие, я с ними обсуждала проблему, они говоря перепробовали все - и успокаивали и давали выплакаться и не заставляли ничего делать на занятии... но это уже перходит все границы.. когда начинаеться занятие - начинается рев.. дети отвлекаются на него, он тоже не слышит ничего и никаких уговоров... традиция вроде как.. выплакаться. Ходит также в подготовительную школу развития 2 раза в неделю по 1, 5 часа - там все отлично - адекватно воспринимает все задания - не плачет - пишут буквы, учатся читать, правда делает все быстро и не стараеться делать качественно, но дома когда мы с ним занимаемся качество нагоняем. Что делать?
|
Ответ:Здравствуйте, Ирина! По всей видимости это его реакция на смену обстановки, на новых людей, но сложно сказать, что именно в ней его тревожит. А Вы не пробовали ...
Подробнее...
|
Лебедева Татьяна, детский психолог, аспирантка - МГППУ |
|
Вопрос № 4752
Здравствуйте! У меня есть дочка, ей 4 года. Она почти всегда со мной, с рождения. В 3года отдала в дет.сад. Очень долго привыкала. К людям не идет, с детьми дружбу не заводит. С лета она не ходит в дет.сад (мы переехали + устроили каникулы). Сейчас я хочу отдать ее в дет.сад, но дочка не хочет. Все время с ней провожу в основном я, т.к. муж на работе. Но он стараетсься вечером уделять ей внимание. Пока у нас решаетсявопрос с садиком, я хотела начать водить ее в какие- нибудь центры, клубы( хотела отдать ее на танцы, ей нравиться дома танцевать и петь). Но когда мы пришли в такой центр, ребенок отказался даже посмотреть как проходят занятия, в сторону детей вообще не смотрит и со слезами попросила уйти. Честно говоря, ей все не интересно. В последнее время наши отношения очень испортились. Она начинает на меня кричать, не слушается. Когда мы собираемся на улицу, она не может одеться, т.к. ей во всем не удобно, что - то спадает, что- то мешает. Переодеваемся и поправляемся по нескольку раз. Мы можем час одеваться. Все это переходит в ссору, истерику и мы никуда не идем. Уже почти перестали выходить на улицу. Раньше ругалась, теперь я только плачу. Конечно она просит прошения, но это до следующего одевания. Я знаю что сама виновата, что из -за моих срывов ребенок становится агрессивной и нервной. Но что делать дальше, как держать себя в руках я не знаю. Помогите пожалуйста, пока я не сделала еще хуже ребенку.
|
Ответ:Здравствуйте, Альбина! По всей видимости, дочка очень сильно к Вам привязана. Отсюда и нежелание посещать садик, и боязнь нового, и нерешительность в самостоя...
Подробнее...
|
Лебедева Татьяна, детский психолог, аспирантка - МГППУ |
|
|
|
|
Спросите специалиста ›› |
|
Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
|
 |
|