|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 3256
Моему сыну 7 лет. Ребёнок постоянно трогает свои гениталии.Очень часто руки "в штанах". Это может происходить как дома так на улице. Пыталась ему обьяснить, что так делать не нужно, но не знаю как это лучше ему сказать. Сынуля очень обидчиый. Воспитанием в основном занимаюсь я. Вообще в семье складывалась очень сложная ситуация.Муж одно время выпивал и ребёнок очень чутко на это реагировал.Он не хотел с папой общаться. Год уже не пьёт но Холодность в отношениях ребёнка и папы осталась.Муж с ним очень строг. Ребёнок папе не доверяет.Со своими переживаниями делится со мной, но я чувствую, что он очень замкнут и не всё может рассказать.В школе со сверстниками он ладит. Проблемы со здоровьем у него начались с четырёх лет.Пролапс минтрального клапана. Аллергия с угрозой развития бронхиальной астмы.
|
Ответ:Добрый день. Ваши сомнения и растерянность понятны – это очень тонкая проблема. Пока ребенок растет, он изучает все свое тело, но иногда изучение «этой» части...
 Подробнее...
|
| Островская Татьяна, психолог, аспирант |
| |
|
Вопрос № 3282
Здравствуйте!Моему старшему сыну 7,5 лет.Он лидер по натуре и холерик по темпераменту.Его рассуждения вызвали интерес у психолога и он а сделала вывод-неординарная личность.Но,поведение в школе иногда плохое.За это его я ругаю,лишаю игр на компьютере и т.д.Что он решил для себя-я маме признаюсь о плохом поведении и она меня не накажет.Мы ему всегда говорим,чтобы рассказывал,не обманывал.Но,ведь,наказывать-то надо,а как же тогда "я признаюсь, и мама меня не накажет".Подорвать свой авторитет?Спасибо
|
Ответ:Добрый день. Ваш рассказ недостаточно подробен. Что значит "плохое поведение" в школе? Оно бывает очень разным: от шалости на перемене до срыва урока явной г...
Подробнее...
|
| Островская Татьяна, психолог, аспирант |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 3316
Как поднять определить уровень самооценки ребёнка 5-6 лет?
|
Ответ:Здравствуйте, Мария! Ответ на этот вопрос содержится в ответе на вопрос № 3317...
Подробнее...
|
| Беневольская Т.Б., дошкольный практический психолог, преподаватель кафедры МГППУ |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 3347
Здравствуйте. у меня непростая ситуация. когда я родила сына на меня обрушилась куча диагнозов: подозрения на генетический синдром, перинатальное поражение ЦНС, гипотония и т.д. К счатью генетики у нас не нашлось, а от специфическая внешность осталась. У сына острый лобик и широко посаженные глаза, внутренний угол глаз закрыт кожной перепонкой. Косоглазия нет, но визуально иногда кажется, что есть, т.к. роговица иногда уходит под эту кожную складку. Внешность совсем не пугающая, но необычная. Сейчас моему сыну 2 года 9 мес. С сентября мы идем в детский сад. Очень переживаю, т.к. есть злые дети, которые говорят, что он больной, косой и т. д.(были случаи). Некоторые даже не хотят с ним играть и боятся его трогать, потому что он их заразит. Он контактный добрый мальчик. Как научить его реагировать на такие вещи? Как самой себя вести? А ведь потом еще и школа... Заранее спасибо.
|
Ответ:Здравствуйте, Елена! К сожалению, из Ваших слов не совсем понятно каков диагноз Вашего малыша (и есть ли он вообще). Если никаких особенностей развития у ребенк...
Подробнее...
|
| Александра Романова, психолог |
| |
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 3249
Добрый день! Мы - русские иммигранты в Испании. Нашему сыну 3 года. Дома мы говорим на русском языке. В детском саду, который посещает наш ребёнок, он слышит испанский язык. Врезультате толком он не говорит ни на руском, ни на испанском. При этом понимает всё, но повторяет лишь отдельные слова. Не подскажите ли мне как помочь поему ребёнку, живущему в двуязычной среде, заговорить хотя бы на русском языке? Заранее благодарю. С уважением. Инесса. Барселона, Испания.
|
Ответ:Здравствуйте, Инесса! Усвоение двух языковых систем на раннем этапе развития речи является для ребенка трудной задачей.У многих детей, которые одновременно ос...
Подробнее...
|
| Лебедева Татьяна, аспирантка - МГППУ |
| |
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 3298
Здравствуйте! Моему сыну исполнилось 8 лет, сейчас заканчивает 2й класс. Он родился и вырос в Германии, где мы с мужем уже живём 10 лет. С мужем, португальцем, который родился и вырос в Германии, у нас уже долгое время не было взаимопонимания и взаимоприятия, прежде всего по поводу воспитания сына. Мы оба примерно одинаковое время проводили с ребёнком. Год назад я по причине работы уехала на полгода в мой родной город Петербург и с согласия мужа взяла с собой сына. В течение этого времени я поняла, что хочу остаться в Питере и хочу развода и сообщила об этом мужу. Отправив сына на зимние каникулы к отцу, сын не вернулся ко мне обратно. Муж, ни говоря мне ни слова, подал документы на развод, на право единоличной опёки и на обязательное проживание ребёнка с ним. Мне пришлось обратно вернуться в Германию. Нам кое-как удалось достичь соглашения, что сын будет проживать неделю у него, неделю у меня. Обстановка между мной и мужем враждебная. Он обвиняет меня в том, что я эгоистка и плохая мать. Сын, уходя от отца, всё время плакал и спрашивал у него, по его словам, почему ему надо идти к маме? Приходя ко мне, он как будто был всем недоволен и вёл себя иногда агрессивно. К отцу всегда летел на крыльях. Позавчера, сын плакал, когда его отец привёз его ко мне. Я сказала сыну, что я его очень люблю и он не должен у меня оставаться, если он этого не хочет и что он может позвонить папе. Через полчаса муж его забрал. Муж требует, что я должна понять и принять, что ребёнок хочет жить с ним и ждать, пока сын сам не захочет ко мне прийти. Я хочу жить вместе с сыном, хочу о нём заботиться и его воспитывать. Но ни в коей мере не хочу его принуждать. Муж и немецкий психотерапевт упрекают меня в эгоизме, что я не вижу, чего хочет мой сын. Я совсем запуталась. Как вы считаете, будет ли правильным отойти в сторону и ждать пока сын сам не проявит желания увидеть меня и жить у меня? На самом ли деле сын меня отвергает или это детский крик о помощи? Как найти подход к ребёнку в такой ситуации? Спасибо С уважением Лариса
|
Ответ:Здравствуйте, Лариса. Безусловно, ситуация развода чрезвычайно стрессовая для всех членов семьи, и, в особенности, страдают дети. Они здесь невинные жертвы и н...
Подробнее...
|
| Островская Татьяна, аспирант |
| |
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 3073
Здравствуйте! Моей дочке 2 года. Примерно одновременно с её вторым днем рождения, у нее испортился характер. Все отрицает, если что не по её - может упасть на пол, начать разбрасывать вокруг вещи, плачет..На площадке так же произошли изменения - отбирает игрушки у других детей, задирается, толкается. Если раньше мы спокойно одевались, спокойно кушали, спокойно мылись и прочее, то теперь - все со скандалом, с уговорами..Слышала про кризис 3-х лет, но нам же еще только 2 года!!! Скажи пожалуйста, что это произошло с ребенком, кризис ли это? И не нужно ли нам обратиться к невропатологу? Заранее спасибо.
|
Ответ:Здравствуйте, Вика! Описанные Вами симптомы действительно похожи на кризис 3-х лет. На самом деле, его границы колеблются от 2-х до 3,5 лет - у всех детей по-ра...
Подробнее...
|
| Александра Романова, Инна Ульянова, детские психологи |
| |
|
Вопрос № 3087
Доброго времени суток! Девочка 1г 11месяцев, очень активный, подвижный ребенок, хорошо разговаривает (большой словарный запас), строит предложения. Последние пару месяцев на любое действие, которое ей не хочется выполнять в данный момент говорит "Я боюсь". Это может относиться как к приему пищи - пойдем кушать, так и к одеванию, и к лечебным процедурам - закапывание капель в нос при насморке например. Сначала это воспринималось в семье в шутку, но звучит это слишком часто и навязчиво. В ответ на вопрос чего ты боишься либо отмалчивается, либо говорит - кушать, одеваться, и пр. Может ли это быть какой-то реальный но скрытый (не может выразить словами) страх перед чем-либо, или это следует воспринимать как "не хочу", при том что "не хочу" ребенок произнести в состоянии? Спасибо за совет
|
Ответ:Здравствуйте, Алла! В Вашем случае, слова «я боюсь» следует расценивать, как «я не хочу». Заменяя одну фразу на другую, ребенок использует Вашу эмоциональную ре...
Подробнее...
|
| Александра Романова, Инна Ульянова, детские психологи |
| |
|
Вопрос № 3079
Добрый день. Пожалуйста, помогите мне понять, что делать, это очень важно. Я - мама-одиночка, у меня двойняшки-девочки, годик и три месяца. Мои родители со мной и девочками общаться не отказываются, но общение сводится к приезду раз-два в месяц с парой игрушек на 2-3 часа. Девочки узнают родственников, общаются, идут на руки, после чего уходят играть дальше. Я все время работаю, чтобы содержать себя и девочек, утром ухожу, пока они спят, но вечером почти всегда нахожу для них около 3 часов до сна, чтобы пообщаться. С девочками находятся няни, которые работают у меня неделю через неделю с проживанием. Вечером, когда я прихожу, они бросают все и виснут на мне, ревнуют друг к другу, если беру на руки ту, которая спокойнее и логичнее, капризуля устраивает истерику, а если беру ее, та, которая спокойнее, забивается в угол и сосет палец, глядя исподлобья. Других родственников, кроме моих родителей, у меня нет, друзья, учитывая московскую занятость, приезжают очень редко, но, несмотря на ограниченное общение, девочки пока растут коммуникабельными, веселыми и очень подвижными. По гороскопу Стрельцы. Мы с нянями находим возможности для их развития, читаем книги, преобладают развивающие игрушки, звучит много музыки, два раза в день - прогулки, готовится разнообразная еда и т.д. Девочки по развитию хорошо соответствуют своему возрасту, наблюдаются у приходящий врачей, еще ни разу не болели. У меня вопрос. Исходя из данной ситуации (я не смогу оставить работу, не смогу находится рядом подолгу и т.д.), как мне строить дальше общение с детьми, чтобы они не чувствовали себя одиноко. Им не хватаем моего общения, я это вижу, но подскажите, пожалуйста, что делать, чтобы это хоть как-то компенсировать? Мне подойдет любой совет - если надо возить с собой на работу через день или, наоборот, отдать в мини-садик, или еще что-то придумать, я готова это сделать. Что почитать на эту тему? Как общаться, как разговаривать с ними, как объяснить, что ситуация вынужденная и очень болезненная. Я очень боюсь, что, во-первых, они отдалятся от меня (очевидно, одна из девочек начала предпочитать няньку мне), а во=вторых, будут не очень ласковыми и любящими в жизни, привыкнут к одиночеству. Заранее Вам огромное спасибо. Ирина.
|
Ответ:Уважаемая Ирина! Мы понимаем, как сложно вам воспитывать одной двух детей - вы вынуждены совмещать работу и двоих малышей. Изменить эту ситуацию фактически не п...
Подробнее...
|
| Александра Романова, Инна Ульянова, детские психологи |
| |
|
Вопрос № 3290
Здравствуйте! Моему сыну (Кирилл)2,3г. Муж на работе, бабушки приезъжают редко, воспитанием занимаюсь я. Мой ребенок боится своих сверстников, не хочет играть с другими детьми, на улице мы гуляем в двоем, если увидит детей идущих на встречу, сразу тянет в другую сторону. Когдаему было 11 месяцев , у него был интерес к другим детям, но,после того, как более старшие дети отобрали игрушки, толкнули, он оставлял свои игрушки и уходил, В 1 год мы пригласили на день рождения соседку Нику, она очень активная, (на 1 месяц младше), она все пыталась обнять его, потрогать лицо, и ткнула пальчиком в глаз, после этого случая, Кирилл боится, когда к нему подходят детки, зовут играть,берут за руку, он падает на пол и плачет, я его поднимаю, а он опять падает на коленки, да еще бьется лбом об пол. Сейчас я его вожу в детский клуб для малышей, ходит с удовольствием, с интересом наблюдает за детьми, но сам играть вместе со сверстниками не идет. Один мальчик подошел взял за руку и говорит "пойдем играть", и тут же опять на коленки и слезы. А через три месяца в садик, и я незнаю как настроить его на общение с детьми. Кроме этого, если что-то не по его он опять кидается на пол, бьется лбом об пол,говорит "бо-бо", хочет,чтоб я его жалела. Я не обращаю внимания, говорю если хочешь плакать, плачь, а сама ухожу в другую комнату. Он идет за мной и опять тоже самое, если он видит, что я не смотрю на него, то, подойдет и упадет в ноги и опять стучит лбом. Успакаивается только тогда, когда я его пожалею. Еще отказывается есть, встает со стула, убегает, а когда проголодается не ест то, что я ему положила, сам достает сок или пюре, жевать вообще не хочет, приходится все мелить. Прожует две - три ложки , подавится и вообще ничего есть не будет. От груди отлучила два месяца назад. Отвозила его к бабушке. У нее все ест( правда тоже молотое), слушается, на пол не кидается. Хочу понять, что я делаю не так, как правильно себя вести, как реагировать на его протесты,как научить кушать нормальную пищю(не пюре), и как побороть страх перед общением с другими детьми. Заранее спасибо
|
Ответ:Здраствуйте, Ирина. Для более подробного и полного ответа на ваш вопрс обратитесь за очной консультацией к психологу....
Подробнее...
|
| Александра Романова, Елена Шеина, детские психологи |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
