|
Вопрос № 2246
Здравствуйте! Очень нужен совет. Моему сыну 4.4 года. Растёт в полной семье, климат в семье считаю нормальным. Ребёнок дома, в садик не ходит, воспитанием занимаюсь я сама.
В последние пару недель появилась серьёзная проблема - психологические запоры. Началось с того, что был настоящий запор, с массой неприятных ощущений, который закончился клизмой. После этого я стала особенно внимательно следить за диетой. Ребёнок потребляет большой объём продуктов с клетчаткой, много пьёт, физически активен. Но у него появился панический страх перед испражнением. То есть при каждом позыве сходить в туалет он зажимается, говорит, что какать не будет никогда, при особенно сильных позывах ложится на спинку и попку, это, видимо облегчает неприятные ощущения.
Я изо всех сил стараюсь уговорить, объяснить ему, что ему больно и неприятно только оттого, что он сдерживает себя, что нужно покакать и больно при этом не будет и всё пройдёт. Поощряю просто сидением в туалете, обещаю горы золотые за "покак". Пару раз очень нервничала, сильно повышала голос на него, результата никакого. Всё, к сожалению, после 2-3 суток заканчивается свечкой, которая, по-моему только закрепляет у него негативные эмоции.
Наш педиатр прописала неделю назад размягчитель стула. Он выполняет свою функцию, в том плане, что после свечки стул у ребёнка абсолютно мягкий, то есть по всей видимости настоящего запора нет, ребёнок просто настолько "держит ", сильно мучается.
На все обяснения и уговоры ответ один - "нет, нет, не буду какать" (часто истерично).
Пробовала внешне не обращать особого внимания, то есть вести себя так, чтобы сын не видел моей крайней озабоченности и нервозности по этому поводу. Пока ничего не помогает
Собираюсь и дальше советоваться с педиатором, но хотелось бы услышать и Ваше мнение, так как у нашей проблемы явно психологический аспект. Очень переживаю. Заранее благодарна за ответ. Катя.
|
Ответ:
Здравствуйте, Катя! Нам понятны Ваши переживания и мы разделяем Ваши волнения.
Если Вы действительно уверены в том, что причина задержки стула и запоров, носит в основном только психологический характер, то Ваши основные усилия целесообразно направить в первую очередь на изменение отношения к этой проблеме. Мы имеем в виду изменение акцентов в Вашей реакции при неудачах.
То есть: "не уговаривать, не объяснять, не поощрять сидение в туалете, не обещать золотые горы, не нервничать, не повышать голос, не ждать быстрого результата".
А как же относиться к этому? Самое главное, что требуется от родителей, для того чтобы научить ребенка со временем самостоятельно и во время ходить в туалет – это терпение, последовательность действий, определенная настойчивость, организованность и неторопливость. Еще в этом процессе очень важна уверенность родителей в том, что все обязательно получится, даже если череду успехов нарушают частые неудачи (или постоянные трудности)… Не менее важна психологическая поддержка ребенка со стороны родителей. Важно показать ребенку, что Вы ни на минуту не сомневаетесь в том, что ребенок обязательно научится все делать хорошо и самостоятельно!
Рано или поздно ребенок обязательно поймет, чего Вы от него хотите, Ваше желание станет его желанием, он почувствует удовлетворение и гордость. На все это может уйти много времени. Очень важно проявлять при этом терпение и не придавать вопросу естественных надобностей слишком большого значения.
Если процесс приучения будет затягиваться, то конечно, нужно убедиться, что ребенок здоров. Для этого Вам необходимо своевременно проконсультироваться с детским врачом. Рекомендуем также в этом случае обратиться за очной консультацией к детскому психологу.
|
