Детская психология для родителей
   
Детская психология для родителей
   
 О проекте | Контакты | Пресса о нас
 
Главная > От 3-7 лет > Библиотека >
 Ждем ребенка
 От 0 до 1 года
 От 1 до 3 лет
 От 3 до 7 лет
Развитие
Воспитание
Обучение
Игры
Игрушки
Библиотека
Медиатека
Проблемы
Спросите специалиста
Психологические центры
 От 7 до 9 лет
 От 10 до 12 лет
 От 13 до 16 лет


ДЛЯ ДЕТЕЙ и РОДИТЕЛЕЙ
Университетский детский центр проводится набор детей в группы развития и подготовки к школе
Московский Университетский Детский Центр проводится набор детей в группы развития и подготовки к школе
Справочная

Мудрые Мы


Библиотека

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Ю Я



Вальдорфский детский сад. В созвучии с природой ребёнка

Загвоздкин В.К.
- СПб.-Москва. — 2005. —160 с.
Аннотация
Предисловие
Оглавление

Версия для печати


Аннотация

Развитие ребёнка в период раннего детства есть основа всего дальнейшего жизненного пути человека. Понимание этого накладывает на нас, взрослых, большую ответственность. Что есть соответствующее природе ребенка развитие и воспитание? Как оганизовать работу детского сада, чтобы развитие детей было полноценным и разносторонним и в тоже время радостным и етественным? Разные системы раннего развития отвечают на эти вопросы весьма по-разному.

Чем же отличается вальдорфский детский сад от других детских учреждений? Как представляют вальдорфские педагоги главную суть своей работы? В чем их педагогическая философия? Что конкретно они делают в своем ежедневном труде, чтобы способствовать развитию заложенных в индивидуальности ребёнка способностей и задатков? В этой небольшой книге мы постарались дать ответы на эти вопросы. Главный читатель, на которого рассчитана эта книга, — это родители. Для педагогов, психологов и всех кто интересуется вопросами детского развития и дошкольной педагогики, в книгу включены краткие экскурсы, сделаны сноски, «кающиеся философии образования, теории развития, теории игры, методики работы и т.д. Отдельный раздел посвящен вопросам, которые часто задают родители: готовности ребёнка к школе, а также соотношению вальдорфской педагогики и педагогики М.Монтессори. В приложении даны несколько конкретных примеров из практики.

Предисловие

Автор выражает благодарность издательству «Деметра» за инициативу издания этой книжки, а также — за активное и продуктивное сотрудничество при подготовке текста; редакции «Народное образование», поддержавшему этот рискованный проект своим участием; предприятию Handelskontor Wilmann, его директору Удо Цоллеру и Гюнтеру Горшу — за финансовую поддержку; Анне Банзелюк и Галине Случ, оказавшим помощь в написании раздела об эвритмии; художнице Анне Лесных — за замечательные рисунки, передающие вальдорфское настроение; всем воспитателям, коллегам, мамам, друзьям, разговоры с которыми дали пищу для размышлений; моей маленькой дочке Лизе — своими играми, общением и просто присутствием она вдохновляла автора во время всей его работы над книгой.

Оглавление

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ВАЛЬДОРФСКОГО ДЕТСКОГО САДА
Немного истории и философии образования
Ребенок другой
Подражание и пример — волшебное слово для воспитания в период раннего детства
Основная дидактически-методическая установка
 
ИГРА
Игра в вальдорфском детском саду
Свободная игра
Педагогика свободной игры и философия игрушки               
Другие виды игр
 
РИТМ И ПОВТОРЕНИЕ
Ритм и такт
Ритм — носитель здоровья
Один день в вальдорфском детском саду
Ритм недели
Ритм года
Праздники года
Создание среды, благоприятной для развития
Занятия различными видами искусства  76 Другие виды совместной деятельности детей и взрослых
 
ДРУГИЕ ВАЖНЫЕ АСПЕКТЫ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ
«Детская садовница»
Разновозрастная группа
Завершение периода дошкольного детства
Вопросы родителей
 
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Е.О.Смирнова. Истоки отзывчивости (по материалам анализа вальдорфской педагогики)
Приложение 2. Ритм дня в вальдорфском д/с
Приложение 3. Примеры  райгенов и пальчиковых игр  
Приложение 4. Эвритмия
Приложение 5. Статистика российских вальдорфских детских садов   

Список литературы

[ Назад | Наверх ]

 

Уголок читателя. Родительские наблюдения от Ксении Кнорре
Мальчик из подъезда
Советы, советы
Меняем памперс

 Спросите специалиста ››
?
  Дочь, 5лет 10мес. С первым мужем развелись, ребенку было 5 мес, с ним не общаемся. Вот уже почти год живем с новым папой. Не знаю как строить отношения между до...
 
?
  Здравствуйте! Очень Вас прошу помочь решить проблему наладить контакт с дочерью 12 лет.Мы не живем вместе 10 лет.Дочь воспитывается бабушкой, мама уже 4года в И...
 

Наши друзья
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
Центр Игры и игрушки
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Факультет Психология образования МГППУ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
 
 

 

Трудный ребенок Одаренный ребенок
 

© 1997-2009 Московский Городской Психолого-Педагогический Университет | www.mgppu.ru
© 2009 Факультет "Психология Образования"
Правила по использованию материалов с сайта psyparents.ru.