|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 7-9 лет
|
|
Вопрос № 275
Здравствуйте! > > Нужна помощь специалиста. Мальчику 7 лет, в этом году пошел в > школу.Ходил в детский сад, где были занятия, их учили немного читать > считать.Также водили полгода на подготовительные занятия в > школу-гимназию.И на собеседовании с завучем начальных классов перед > записью в школу (сама присутствовала вместе с ребенком) ребенок ответил практически на > все вопросы, завуч поставилу оценку "пять" и сказала, что ребенок > хорошо подготовлен к школе. > Дома мы с ребенком также занимаемся и читаем,и логические > задачки разбираем, и пишем и ,по мере возможности стараемся > водить и в театры, и в парки, и в музеи , вообщем хочется чтобы > ребенок был развитым и не был обделен вниманием (ребенок растет без > мамы).Когда общаемся с ним, он интересуется многими вещами, любит > узнавать много нового, растет добрым, смышленым мальчиком. > Елинственный как мы считаем минус - это неуемная энергия > ребенка, он постоянно в движении, ни минуты покоя. > Записали в школу обычную,к сожалению в гимназическую не взяли, > сославшись на резюме психолога, которая приходила в детский сад,и > проводя собеседование с детьми, писала им характеристики.Так вот, она > написала, что ребенок чуть ли не дебил, ничего не знает, мне кажется > такое не пишут даже в интернатах детям, у которых нет родителей. Даже > воспитатели и заведующая детским садом были в шоке, когда прочитала, > и заставила воспитателей исправить характеристику. > Но, как говорится дело сделано, > в гимназическую школу ребенка не взяли. > Отправился ребенок в первый класс обычной школы.В этом классе у него > оказался друг из детского садика. Но через неделю > обучения с детьми проводил занятия психолог, и после тестирования > перевел нашего мальчика в другой класс ( в школе два первых класса), сославшись на то что ребенок > не ответил на многие вопросы и очень непоседлив. Для ребенка была > психологическая травма, мы его дома не могли успокоить, он рыдал.А > он практически не плачет. > Подскажите, что делать? Не понимаем что происходит, когда с ребенком > занимаемся - ответчает на все вопросы, все понимает. > И вообще имеет ли право психолог проводить какие-то > тесты и беседы с детьми без участия родителей? И правомерно ли > поступили с ребенком преведя его в другой класс? > > > > > -- > С уважением, > Елена Анатольевна >
|
Ответ:Елена Анатольевна, здравствуйте. Школьный психолог, являясь членом педагогического коллектива, имеет право проводить различного рода работу с детьми, без участия родителей. Но, вы всегда можете написать письменное заявление на имя директора школы с отказом от психологического сопровождения вашего ребенка. Перевод ребенка, который уже зачислен в класс и отучился в нем какое-то время, в другой класс паралели может быть отменен, если вы в личной беседе с директором школы аргументированно и, по возможности, СПОКОЙНО объясните, что не согласны с данным решением. В первом классе еще нет оценок и как таковой успеваемости, так что на этом основании перевод не возможен. Только сначала решите для себя, не будет ли это "возвращение" в класс еще большей травмой для ребенка? Если нет, тогда помните, что у родителей, помимо обязанностей, есть еще и права, также как и у работников школы.
|
| Анастасия |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
|
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
Центр "Игры и игрушки"
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Факультет Психология образования МГППУ
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детский психолог для специалистов
ЖУРНАЛ (ВАК)
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
