|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 3-7 лет
|
|
Вопрос № 1682
здравствуйте! нашему сыну 4года 9месяцев. семья полная, еще есть бабушка. воспитанием занимается больше бабушка, потом мама, папа реже, на работе пропадает. Еще с раннего возраста (1 год) его особо не тянуло "общаться" со своими сверстниками. То есть, образно говоря, когда все дружно копались в песочнице, он у нас бегал самостоятельно по территории стадиона, собирал всякие "мелочи" и совершенно не тяготел к "обществу". То ли ему тогда не понравилось, что кто-то из детей может отобрать игрушку, например. Возможно, поэтому начал уходить от общения. К нам приходят друзья, он играет с их девочкой, она по возрасту его сверстница, с удовольствием играет с более старшими детьми (11лет, например). Придумал себе имя - "солдатик" и не терпит, когда его называют Сашей и вообще не терпит, когда к нему на улице кто-то обращается, типа: «Мальчик, как тебя зовут?" Так и говорит: "Не обращать на солдатика внимание Зараза - ты!" Порою бывает довольно неудобно перед людьми. Решили попробовать-таки потихоньку приучать его к общению в коллективе. Пошел в дет. сад. Уже второй год пошел. Не особо нравится, но ходит вообщем нормально, участвует в танцах, поет хором, но ни разговаривает, ни с кем. Только с воспитательницей здоровается и все. Стих дома выучил на утренник, но там не рассказал. Вообщем замкнутый. Дома нормально общается с нами... Ну, как и многие когда слушается, когда нет, когда и воюем с ним. Хорошо считает, читает, память отличная, на лету запоминает, слух есть. Вот только проблема замкнутости. Хотим проконсультироваться с психологом или психиатором. Может, еще что-то посоветуете? Ведь скоро в школу. здравствуйте! нашему сыну 4года 9месяцев. семья полная, еще есть бабушка. воспитанием занимается больше бабушка, потом мама, папа реже, на работе пропадает. Еще с раннего возраста (1 год) его особо не тянуло "общаться" со своими сверстниками. То есть, образно говоря, когда все дружно копались в песочнице, он у нас бегал самостоятельно по территории стадиона, собирал всякие "мелочи" и совершенно не тяготел к "обществу". То ли ему тогда не понравилось, что кто-то из детей может отобрать игрушку, например. Возможно, поэтому начал уходить от общения. К нам приходят друзья, он играет с их девочкой, она по возрасту его сверстница, с удовольствием играет с более старшими детьми (11лет, например). Придумал себе имя - "солдатик" и не терпит, когда его называют Сашей и вообще не терпит, когда к нему на улице кто-то обращается, типа: «Мальчик, как тебя зовут?" Так и говорит: "Не обращать на солдатика внимание Зараза - ты!" Порою бывает довольно неудобно перед людьми. Решили попробовать-таки потихоньку приучать его к общению в коллективе. Пошел в дет. сад. Уже второй год пошел. Не особо нравится, но ходит вообщем нормально, участвует в танцах, поет хором, но ни разговаривает, ни с кем. Только с воспитательницей здоровается и все. Стих дома выучил на утренник, но там не рассказал. Вообщем замкнутый. Дома нормально общается с нами... Ну, как и многие когда слушается, когда нет, когда и воюем с ним. Хорошо считает, читает, память отличная, на лету запоминает, слух есть. Вот только проблема замкнутости. Хотим проконсультироваться с психологом или психиатором. Может, еще что-то посоветуете? Ведь скоро в школу.
|
Ответ:Здравствуйте, Владимир! Из Вашего рассказа мы поняли, что у мальчика есть сложности в общении со сверстниками. Поддерживаем Ваше намерение проконсультироваться очно со специалистом по этой проблеме и рекомендуем, чтобы это был сначала именно детский психолог, а уже он, если посчитает нужным, то порекомендует Вам консультацию психиатра. Очень хорошо, что у мальчика есть опыт общения со сверстниками и помимо детского сада. Старайтесь и дальше поддерживать его дружеские отношения с дочкой Ваших друзей. Судя по Вашему рассказу, сын довольно хорошо развит для своего возраста, сообразительный, умеет уже читать. Может быть он именно поэтому тянется к общению с более старшими ребятами? Этот вопрос можно будет также обсудить на консультации у психолога.
|
| Беневольская Т.Б., педагог-психолог ДОУ, аспирантка МГППУ |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Отзывы родителей |
Елена Койун
Какое облегчение, что я нашла ваш сайт!!! Всю ночь читала, пока мое чудо спит... :) Всем подружкам про вас расскажу!!! только его теперь буду читать. Большая помощь в воспитании нашего 4-х летнего сына!... дальше ›› |
|
| Наши друзья |
|
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
Центр "Игры и игрушки"
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Факультет Психология образования МГППУ
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детский психолог для специалистов
ЖУРНАЛ (ВАК)
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
