| Аннотация |
 |
Эта книга – целый мир, где сказочные герои и научные идеи дружат, водят хоровод и превращаются друг в друга Вот что получается, если работать с детьми, думая по-взрослому и отдавая предпочтение законченному литературному тексту Просто сказки; рассказы о том, как они получились; психологические теории – зачем все это нужно – и много-много разных точек зрения на взаимопроникновение «фантазии» и «реальности» Рассчитано на три типа любителей: сказок, детской психотерапии и просто размышлений о жизни
| Предисловие |
|
Дудочка крысолова
Кому и зачем нужна эта книга? Купите ее - и книга растает, обернется маревом, вольется в воздух и с ним войдет в легкие, пройдет через сердце и только слабый прощальный укол напомнит, что она была.
Так же появлялся и ее автор - немного бочком, чуть пританцовывая, начиная исчезать с минуты появления. Почти всегда влюблен, очень занят, одной рукой листая новую книгу, слегка оправдываясь и при этом успевая мечтать. И при его появлении окружающее пространство превращалось в чердак, и он - смеющийся купидончик - быстро пускал стрелу в себя же - печального и стареющего уже 26-летнего бакалавра сказочных наук с затейливым гусиным пером за ухом. Всегда проездом, с тайным контрактом судьбы нигде не останавливаться. И уж кто кого поил чаем и вытирал следы дождя...
Как пишет автор, в книге содержатся сказки. Не читайте их. Пойте, вспоминайте, несите людям. Повторяйте в грозу. Так говорил Заратустра.
Комментарии к сказкам. Откроем секрет: автор молод и еще не налюбовался собой. В комментариях он отражается как в зеркалах; они увеличивают, иногда гримасничают, иногда его старят, часто добавляют цвет, и всегда - делают серьезнее.
Маленькие теоретические главы. Автор - очень умен, и это без иронии. В пляске теней, в путешествиях сквозь время, в примерках профессий он приобрел немало всякого, что рассыпано по толстым фолиантам.
Автор рекомендует читать книгу залпом - последуйте его совету. Он не верит, хотя и надеется, что Вы дочитаете ее до конца.
И как же хорошо, что к Вам попадает книга, написанная в 26, один из первых томов поэтической психотерапии будущего.
И как же хорошо, что среди неисчислимых вещей в сюртуке автора - среди забытых монет, дудочки крысолова, академической шапочки, бутылки морских капель, билета в далекую страну - оказалась и эта рукопись. Она теперь перед Вами.
Леонид Кроль
Предисловие
Давайте сразу договоримся: сказки - это одно, сказкотерапия - другое. Те сказки, которые используются в реальной психотерапевтической работе, на бумагу, как правило, не ложатся, и чужому уху непонятны (невнятны). Литературные же сказки могут служить в терапии профилактикой, тренировкой, иллюстрацией, моделью, развитием контакта, но никак не основным средством.
Почему же они помещены в одну книгу? Во-первых, во имя древних попыток сблизить литературу и психологию - и не на уровне рассуждений "что стоило бы принять во внимание...", а в виде готовых продуктов. Во-вторых (и во-первых), автора давно интересует использование методов психотерапии в мирных целях. Накоплено такое количество замечательных приемов работы с больными, что явно есть чем поживиться здоровым. Многие из напечатанных здесь сказок (как ни стыдно в этом признаваться) "сделаны" на основе психологических теорий и при проигрывании психотерапевтических техник на себе самом. В-третьих (оно же во-первых), многие из собранных здесь сказок были когда толчком, а чаще результатом реальной терапевтической работы с пациентами и с собой.
Итак, книга содержит: – сказки;
– комментарии к ним;
– маленькие теоретические главы о сказкотерапии и сопутствующих идеях.
Очень рекомендуется отнестись к этим частям как к отдельным книгам и читать залпом только выбранную линию (благо они выделены разными стилями). Прохвост, двинувшийся напролом, рискует превратиться в автора.
| Оглавление |
|
ОГЛАВЛЕНИЕ СКАЗОК
Сундук.................................8
Лень-река..........................13
Фиолетовый котёнок........18
Сказка о милостивой
судьбе...............................26
Чайка Долли.....................29
История Голубого
города................................37
Цыплёнок..........................45
Золотая птица...................51
Доктор сказок....................59
ПоймайчикАгао
с планеты людчей.............66
Ива и ручей........................79
Дед, внучка и боюски........87
Собака дикая.....................94
Сон про мужиков..............100
Ящер.................................105
Талант...............................113
Canzona therapeutica........121
Блудный сын....................129
ОГЛАВЛЕНИЕ МАЛЕНЬКИХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ГЛАВ
Сказкотерапия как её нет.........................................11
Основные подходы
к психологическому анализу сказок........................17
Код в мешке................................................................23
Интерьер сказочного мира........................................50
Структура волшебной сказки...................................55
Сказки и психотерапия..............................................64
Инициация..................................................................75
Quest for unhappiness................................................84
Принципы сказочных решений.................................91
Сказки про себя.......................................................111
Сказки про себя: продолжение..............................118
В противоположную сторону..................................125
Метафорический язык в психотерапии................135
|
