|
|
Вопросы и Ответы
|
|
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 1-3 лет
|
Вопрос № 3915
Добрый день! В субботу дочку (1 год и 9 мес.) толкнула знакомая девочка в парке. Таня расплакалась, папа ее отвлек и успокоил. Прошло 5 дней. Она увидела эту девочку на расстоянии в том же парке и расплакалась прямо не вылезая из коляски. Что это может означать? Таня злопамятная или у нее хорошая память? Как мне лучше отвлечь ее при следующей встрече? К сожалению мы не очень общительные, поэтому есть небольшое беспокойство о том, что этот случай еще больше настроит ребенка на опасение других людей.
|
Ответ:Здравствуйте, Ольга! Проговорите с дочерью эту ситуацию, не нужно отвлекать. Толкнуть можно случайно, от испуга. Объясните, что девочка потом очень сожалела о поступке и, ее запомнила. «Давай попробуем с ней подружиться. Она, наверное, любит играть в куклы. Носите для этой девочки игрушки. Если встретите, то возьмите инициативу на себя, обязательно заговорите с мамой. Поиграйте с детьми, озвучивая игрушку. Говорите о том, что она хочет, чтобы с ней дружили эти дети и покормили ее. Принесите ей травы, палочек, вместе ищите заместители в игре на улице тарелка-листик. Для того чтобы ваша дочь не боялась других детей ей нужно чаще с ними встречаться и наблюдать за их игрой. Вы должны ее учить играть в совместные игры одобрять ее действия, поддерживать положительные отношения к сверстникам. Центром притяжения является взрослый, именно в ваших руках окажутся нити, связывающие маленьких детей. Призывайте вместе построить что- либо для игрушки из кубиков: поезд, домик, дорогу, гараж и т.д. Учите замечать другого и делиться игрушками.
|
Ульянова Инна и Мирошниченко Юлия, психологи Центра игры и игрушки |
|
|
|
|
Спросите специалиста ›› |
|
Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
|
|
|