|
|
Вопросы и Ответы
|
|
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 1-3 лет
|
Вопрос № 2837
Нашему ребенку 2года и 4 мес. В агусте мы сделали попытку отдать его в сад (в 2 года), но его пришлось забрать. Дело в том, что он очень сильно плакал, я оставляла его всего на 1 час одну неделю, после этого у него начались проблемы со стулом, он ходил по-большому только во сне. Сейчас все нормально. Решили отложить поход в сад до 3-х лет. Спустя 2 мес. после сада он начал драться с детьми (с девочками), и даже задирается к взрослым. Сейчас он уже начал говорить и объясняет драки тем, что его ляля била. Садик он уже забыл, и даже просится туда, но почему тогда он не забыл лялю? И как отучить его от драк, может это и не нужно делать . Помогите в консультации. Спасибо.
|
Ответ:
Здравствуйте, Марина! Вы правильно сделали, что забрали мальчика из детского сада. Оптимальный возраст для сада у девочек составляет 3 года, у мальчиков даже больше (хотя все зависит и от индивидуальных особенностей). Дети часто копируют поведение сверстников и Ваш мальчик – не исключение.
Ведущий вид памяти в этом возрасте – эмоциональная (эта «ляля» вызвала сильные переживания у Вашего сына и поэтому так хорошо запомнилась). Отучать от драк надо, особенно если для них не было никакого повода. За подобное поведение не стоит наказывать физически (так вы не научите ребенка решать конфликты мирным путем, а только закрепите агрессивное поведение). Ребенок начинает плохо себя вести, строго, но спокойно скажите, что если он не прекратит, то пойдет домой (будет играть один, Вы на него обидитесь и не будете с ним играть и т.п.). Ваше требование не услышали – повторите еще раз. Если ребенок не прекращает, то Вам следует применить оговоренное наказание. Другой вариант – отводите ребенка в сторону каждый раз после агрессивного действия так, чтобы он не мог заниматься тем, чем он хочет, сопровождая словами «Если будешь драться, будешь стоять здесь. Но при этом не забывайте отмечать похвалой или поощрением любое достижение ребенка: помог другому малышу, поделился игрушкой и так далее. Обязательно учите решать конфликты мирным путем.
|
Каменева Екатерина, детский психолог |
|
|
|
|
Спросите специалиста ›› |
|
Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
Центр "Игры и игрушки"
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Факультет Психология образования МГППУ
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детский психолог для специалистов
ЖУРНАЛ (ВАК)
Психологическая наука и образование
|
|
|
|
|
|