|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 0-1 года
|
|
Вопрос № 4945
Здравствуйте. Я уже задавала вопрос (№ 4938). Ребенок - мальчик 11,5 мес. Стараюсь сейчас следовать полученным советам и вот, что я стала наблюдать, ребенок стал на меня как - то негативно реагировать, если видит папу, то бежит к нему, ко мне на руки не идет, хотя раньше с удовольствием от папы уходил ко мне, на ночь вообще со мной укладываться перестал - капризы, истерики, с папой - ложится рядом и через 15-30 мин. уже спит. Я боюсь не повлияет ли моё поведение на отношения с ребенком? Не станет ли он воспринимать как "врага"? Спасибо.
|
Ответ:Здравствуйте Ирина! Понимаю, что для Вас период, когда ребенка надо отучить от каких-либо привычек довольно сложная. Но поймите, что следовать определенным правилам для ребенка и для Вас будет легче. Хотя принятие решение о развитии данной ситуации остается за Вами. Ребенок не может воспринимать Вас как "врага", если помимо нравоучений он получает от Вас и ласку, и нежность, и любовь, и заботу, но ту, которая не проявляется лишь в своевременном контроле за приемами пищи, смене белья и прочих бытовых процессах. Каждому ребенку нужно особое внимание - это и особое физическое взаимодействие с ребенком, и нежность, и внимание во время его игр, и вовлечение ребенка во взрослые дела. Это особая близость, особый контакт, который сохраняется на протяжении всего дня, на зависимо от того, чем вы занимаетесь. Когда есть такого рода взаимодействие ребенку достаточно вашего внимания, он дорожит им, потому что никто ему не может дать ничего похожего, ни один человек. Проследите сколько времени вы действительно проводите вместе, находясь в таком тесном взаимодействии. То, что касается укладывания спать - вы считаете, что капризов стало больше. Мы с вами обсуждали, что ваше решение о том, что ребенку надо спать должно подтверждаться абсолютно спокойным вашим состоянием, уверенностью в вашем голосе. Не криком, приказом, но спокойным объяснением, что пора ложиться спать, завтра будет новый день, который надо встретить отдохнувшим, что во время сна он вырастет, или что ему приснятся совершенно необычные и потрясающие сны. Попробуйте создать у ребенка необходимость во сне, его уверенность, что ему надо спать и тогда будут происходить некие совершенно неповторимые и очень важные действия (сны, рост, завтрашние приключения). Все это надо делать не только в спокойном состоянии, но и ощущением огромной любви и нежности к ребенку именно в этот конкретный момент. Для сравнения - мама, которая ждет, что ребенок сейчас снова начнет капризничать, находится в состоянии опасения, что сейчас будет скандал, она во всеоружии, она уже готова расстраиваться, злиться и т.д. Постарайтесь настроиться на последующий процесс заранее. Вы можете ввести некий ритуал перед сном - например, пока не пора ложиться в кроватку вы укладываете все игрушки спать, накрываете их одеялом и они засыпают. Или договоритесь, что перед сном вы прочитаете любимую книжку ребенку, но только с условием, что после этого он ляжет спать и не будет капризничать. Заключите некое соглашение и следуйте ему изо дня в день. Не расстраивайтесь! Не забывайте, что ваш момент совпадает еще и с кризисом 1- го года, и, следовательно, сопровождается еще и негативными реакциями ребенка, свойственных этому возрастному периоду. Но главный момент для каждого ребенка, любого возраста остается таким, что дети очень легко переключают свое внимание на что-то очень интересное и новое в восприятии - пользуйтесь этим инструментом, как развивающим инструментом, так и для нейтрализации любых капризов у ребенка. Удачи Вам!
|
| Зайцева Анна Святославовна, психолог- педагог |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
