Детская психология для родителей
   
Детская психология для родителей
   
 О проекте | Контакты | Пресса о нас
 
Главная > От 0-1 года >
 Ждем ребенка
 От 0 до 1 года
Развитие
Игры
Игрушки
Библиотека
Медиатека
Проблемы
Спросите специалиста
Психологические центры
 От 1 до 3 лет
 От 3 до 7 лет
 От 7 до 9 лет
 От 10 до 12 лет
 От 13 до 16 лет
Справочная

Мудрые Мы

Наши партнеры

Вопросы и Ответы


Психологическая консультация для родителей - при МГППУ
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
Специалисты университета готовы предоставить свои услуги по вопросам обучения, воспитания и развития детей в возрасте 0 до 11 лет.

Записаться на консультацию можно по тел. (495) 607-16-87
или через онлайн заявку ››

От 0-1 года

Вопрос  № 1420
Здравсвуйте. Моей дочке 5 мес. Она все время на руках, в слинге, спим вместе, грудное вскармливание по требованию. Проблема в том, что, когда я не могу положить ее даже на несколько минут (в туалет сходить, у плиты горячей что-то сделать по-быстрому), она сразу начинает сердито кричать, а иногда сразу плакать. В ее исполнении это звучит как "А ну-ка, немедленно возьми меня на руки". Я, конечно, не даю ей плакать, беру сразу же. Так же она кидается сразу в рев, если что не по ней (игрушку уронила, не дали то, что хотела схватить). Она вопит вполне осознанно. Что мне делать? Не будет ли она манипулировать мной с помощью крика и слез, если я буду кидаться исполнять ее желания? А с другой стороны не могу же я это игнорировать....

Ответ:

Дорогая Марина, малыши нуждаются в кормлении по требованию в первые адаптационные месяцы. К третьему месяцу они уже приветствуют маму улыбками, радостным гулением, общей двигательной активностью. К этому времени при хорошем контакте с мамой, они уже ощущают наш мир безопасным, могут самостоятельно, лежа в детском центре играть 20-30 минут в отсутствие мамы, а в кормлении выходят на определенный ритм, на который уже может ориентироваться мама, а то и слегка подкорректировать под свои потребности (например, покормить на полчаса раньше или позже, чтобы сдвинуть ритм в удобную для себя сторону). Носить постоянно малыша пяти месяцев в слинге незачем: ведь ему интересно взаимодействовать с окружающим миром, захватывать игрушки, ему уже пора постепенно переходить к ползанию по-пластунски. Да и он учится привыкать к временному маминому отсутствию, главное, что он знает: если действительно сложно - мама поможет. А вот когда стоит подойти к малышу, а когда можно дать ему и поплакать - Вы уже сможете определить сами. Во всяком случае, он уже созрел для того, чтобы учиться иногда быть одному. Обычно мама к этому возрасту уже понимает своего малыша, дело не в игнорировании его потребностей, когда она не идет на всякий плач, а в ее понимании характера каждого плача: один плач говорит о голоде, другой о желании пообщаться, третий о желании спать, четвертый - о плохом самочувствии и т.д. Далеко не всегда на плач стоит брать ребенка на руки. Обычно переодевая малыша, кормя его, перенося, успокаивая, Вы держите его на руках, и в этом возрасте Вашего повседневного контакта достаточно для удовлетворения потребности в общении. Малыша надо взять на руки, если ему тяжело справиться со своим состоянием самому (в случае болезни, переутомления и т.п.), В других случаях, помните, что беря ребенка на руки, Вы даете ему положительную обратную связь, и если речь не идет об удовлетворении потребностей ребенка или о страдании, а например, о его недовольстве в связи с упавшей игрушкой – стоит, подойдя, поговорить с ним, и если нужно взять, то после того, как ребенок успокоится, отвлекшись.

Марина Евгеньевна Ланцбург
  

 

Уголок читателя. Родительские наблюдения от Ксении Кнорре
Мальчик из подъезда
Советы, советы
Меняем памперс

 Спросите специалиста ››
?
  что делать если ребенок избегает общения?...
 
?
  Здраствуйте!!! У меня дочка , скоро будет четыре года. Последние три -четыре недели, просто незнаю что делать. Одно дело она не хочет ходить на горшок, писаетс...
 

Наши друзья
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
Центр Игры и игрушки
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Факультет Психология образования МГППУ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
 
 

 

Трудный ребенок Одаренный ребенок
 

© 1997-2008 Московский Городской Психолого-Педагогический Университет | www.mgppu.ru
© 2008 Факультет "Психология Образования"
Правила по использованию материалов с сайта psyparents.ru.