|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 13-16 лет
|
|
Вопрос № 5338
Здравствуйте,у меня такой вопрос:недавно мой сын,которому 14 лет проколол оба уха и повесил две серьги колечками.Меня беспокоит то,что сделал это он без моего ведома,не посоветовавшись со мной.Я с ним долго разговаривала,что мог бы хотя бы у меня сначала спросить,мы бы вместе обсудили этот вопрос,интересовалась,почему проколол два уха.На это сын сказал,что сейчас такая мода именно два уха,что у многих его друзей так.Теперь ходит,в ушах серьги болтаются,как у женщины.Я сыну говорю,а что будет,если тебя дёрнет кто-нибудь за эти колечки,будешь тогда с порванными ушами ходить.Но на все мои просьбы и уговоры снять серьги отвечает категорическим отказом.Скажите пожалуйста,как поступить в таком случае,продолжать настаивать,чтобы он снял серьги с ушей или нет?
|
Ответ:Здравствуйте, Нелля! Для подростков (а Ваш сын сейчас находится в подростковом возрасте) свойственно самоутверждаться, для них важно обратить на себя внимание, завоевать авторитет у сверстников. Возможно, Ваш сын выбрал именно такой способ (Вы пишите, что у многих друзей сына такая же мода). Вспомним, что ведущая деятельность подростков - общение со сверстниками. Мнение взрослых становится менее важно для подростка. В 14-15 лет у мальчиков - пик негативизма. Ваша ирония и замечания могут вызвать протестную реакцию у Вашего сына. Иногда за пирсингом, татуировками и т.п. скрывается аутоагрессия, т.е. агрессия, направленная на самого себя. У многих подростков агрессия начинает проявляться достаточно ярко и аутоагрессия в том числе. Если у Вас возникнут вопросы, Вы можете обратиться к психологу.
|
| Оксана Викторовна Кузнецова, доцент кафедры "Возрастная психология" |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Наши друзья |
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детская психология для специалистов
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЖУРНАЛ
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
