Тылец Наталия
Обучение
От 7 до 9 лет
От 10 до 12 лет
Малых С. Б. Сибурина А.Ю.
Воспитание
От 1 до 3 лет
От 3 до 7 лет
От 7 до 9 лет
От 10 до 12 лет
От 13 до 16 лет
Рождение близнецов во все времена и во всех культурах приковывало к себе всеобщее внимание и воспринималось не только как биологический факт, но и как социальное событие.
В данной книге вы найдёте исчерпывающую информацию о рождении и воспитании близнецов в семье, начиная от приготовления к родам, кормления новорождённых, до дошкольного и школьного развития близнецов, вплоть до взрослого возраста.
Если вы являетесь счастливыми родителями близнецов, эта великолепная книга подскажет вам, как управиться с двойняшками, как избежать ошибок и превратить воспитание близнецов в радость. Вы найдёте в ней ответы на многие интересующие вас вопросы. Возможно, книга развеет некоторые ваши мифы, связанные с чудом рождения близнецов.
Книга написана простым и доступным языком. Адресована широкому кругу читателей.
Мадлена Розенблюм-Санчук
Детско-прародительские отношения
Детско-родительские отношения
Ждем ребенка
До 1 года
От 1 до 3 лет
От 3 до 7 лет
От 7 до 9 лет
От 10 до 12 лет
От 13 до 16 лет
Книга известного американского психотерапевта посвящена проблемам внутри семьи на разных этапах ее развития: с начала супружеских отношений до времени когда дети считают себя взрослыми. Описываются и анализируются взаимоотношения не только между детьми и родителями, но и между взрослыми: родителями, бабушками, дедушками, нянями и т. д.
Книга базируется на большом опыте детских психологов и педагогов, прежде всего в США. В условиях быстрой коммерциализации общества книга представляет значительный интерес для всех категорий граждан.
Автор родилась и прожила большую часть жизни в СССР, поэтому книга изначально написана на хорошем литературном русском языке.
Цейтлин С.Н.
Готовность к школе
Обучение
Развитие
От 3 до 7 лет
От 7 до 9 лет
От 10 до 12 лет
В пособии рассматривается процесс освоения ребенком родного (русского) языка: звуковой стороны речи, морфологических категорий, синтаксических конструкций, формирование словаря. Уделено внимание особенностям письма, объясняются закономерности орфографических ошибок у детей. Автор придерживается «конструктивистского» подхода к проблеме освоения языка, т. е. полагает, что ребенок строит собственную языковую систему на основе речевых образцов, которые получает от взрослых. Поэтому большое место в пособии отводится проблеме качественного уровня речи взрослых (прежде всего, речи матери), а также закономерностям усвоения языковых норм и правил (от общих – к частным, от частных – к единичным исключениям).
Учебное пособие адресовано студентам филологических, дошкольных, дефектологических факультетов высших учебных заведений. Представит интерес для лингвистов, психологов, логопедов, учителей, работников дошкольных учреждений, а также родителей.
Книги 121 - 124 из 124
Начало | Пред. | 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 | След. | Конец | Все
Чибисова М. Ю.
Единый государственный экзамен: Психологическая подготовка
Гиппенрейтер Ю.Б.
Продолжаем общаться с ребенком. Так?
Корсунская Э. А.
Не говори ребёнку – ты плохой. Книга для педагогов и родителей
Гиппенрейтер Ю.Б.
У нас разные характеры… Как быть?
Гиппенрейтер Ю.Б.