Первое полугодие жизни. Как и во что играть с ребенком

Автор: Смирнова Е.О., Авдеева Н.Н., Галигузова Л.Н., Дробинская А.О. , Ермолова Т. В.

13.01.2009

Воспитание малыша в семье от рождения до трех лет: Советы психолога/ Е.О. Смирнова, Н.Н. Авдеева, Л.Н. Галигузова, А.О. Дробинская, Т.В. Ермолова, С.Ю. Мещерякова. – М.: АРКТИ, 2004. – 160 с. (Развитие и воспитание).

Рубрика: До 1 года

Уже в три месяца младенцы очень любят играть в прятки. Закройте лицо пеленкой или ладонями, скажите «ку-ку», откройте лицо и засмейтесь, приговаривая: «А вот где я». Малыш радостно засмеется. В первый раз он может и не включиться в эту игру, повторите свои действия еще раз, спрячьтесь за спинку кровати и окликните его оттуда. Ребенок завертит головкой, отыскивая вас, вы появляетесь – он радуется вместе с вами. Игры «Коза», «Баран-баран» – любимые игры малышей после трех-четырех месяцев и старше.

В процессе этих игр не только развивается коммуникативная активность ребенка, но и интенсивно происходит подготовка к речи. Малыш следит за вашей артикуляцией, прислушивается к интонациям и отдельным звукам, учится подражать интонации. Когда вы повторяете за младенцем его же собственные звуки, он стремится вновь воспроизвести их. Если вы, заслышав вокализации малыша, подошли к нему, он начинает понимать, что таким образом легче всего привлечь внимание. Со временем его звуки начнут окрашиваться призывной интонацией. Ребенок исподволь овладевает коммуникативной функцией речи. Помните, что особую чувствительность младенцы проявляют к «беби-ток».

Комментарии к статье (0) (показать)

© 1997-2012

Московский городской психолого-педагогический университет