Сколько чего?
Версия для печатиТип игры: Развитие внимания
Возрастная рубрика : От 3 до 7 лет
Ведущий просит ребят осмотреть комнату в квартире, классную комнату, площадку, на которой находятся дети, и назвать как можно больше имеющихся здесь предметов, начинающихся на букву «К», или «Т», или «О, можно не только целые предметы, но и их детали. Ребята могут называть предметы по очереди. Далее можно попросить «засечь вниманием» круглые или полукруглые предметы, затем квадратные и прямоугольные. Далее -деревянные, потом - металлические, затем – предметы из стекла. Можно обратиться и к цвету, окраске предметов: черные, серые, синие, зеленые и т. п.
| Добавить в закладкиПослать по почте |
Все игры ( 76 )
Выбрать по типу
- Игры на развитие координации движения
- Русские народные
- Подвижные игры
- Игры, развивающие мелкую моторику кистей рук и пальцев
- Коллективные игры
- Игры, стимулирующие познавательный интерес
- Игры на развитие визуального восприятия и воображения
- Обучающие игры
- Ориентация в пространстве и времени
- Игры на развитие пространственной ориентации
- Игры с числами
- Игры на определение признаков предмета
- Учимся слушать и слышать звуки
- Развитие внимания
- Настольные игры
- Дидактические игры
- Игры с правилами
- Сюжетные игры
- Жестовые игры
- Пальчиковые игры
- Телесные игры
- Игры на развитие общения
- Игры с предметами
- Игры-потешки
- Игры на развитие зрения
- Все темы
Статьи по игрушкам
Юркевич В.С.
От 3 до 7 лет ,От 7 до 9 летСмирнова Е.О., Авдеева Н.Н., Галигузова Л.Н., Дробинская А.О. , Ермолова Т. В.
От 1 до 3 летСмирнова Е.О., Авдеева Н.Н., Галигузова Л.Н., Дробинская А.О. , Ермолова Т. В.
Первое полугодие жизни. Развитие познавательной активности
До 1 годаКниги по игрушкам
Чибисова М. Ю.
Единый государственный экзамен: Психологическая подготовка
Гиппенрейтер Ю.Б.
Продолжаем общаться с ребенком. Так?
Корсунская Э. А.
Не говори ребёнку – ты плохой. Книга для педагогов и родителей
© 1997-2012
Московский городской психолого-педагогический университет
|
(Голосов: 2, Рейтинг: 6.21)
|