Когда дети управляют нами


                

Авторы:

М: ACT: ACT МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2007.—283, [5] с.

Рубрика: От 3 до 7 летОт 7 до 9 летОт 10 до 12 летОт 13 до 16 лет

Аннотация:

У вас темнеет в глазах от бешенства — а ваши дети, похоже, НАСЛАЖЛАЮТСЯ вашим гневом.
 
Вы уже не способны держать себя в руках — а ваши дети УПИВАЮТСЯ ПОБЕДОЙ.
 
Вы полны решимости сохранять хладнокровие — но снова и снова ВЫХО­ДИТЕ ИЗ СЕБЯ.
 
В юности вы клялись, что НИКОГДА не повторите ошибок своих роди­телей, — и СОВЕРШАЕТЕ ИХ НА КАЖДОМ ШАГУ!
 
Вы — ПЛОХИЕ РОДИТЕЛИ?
 
КОНЕЧНО, НЕТ!
 
Просто дети отлично научились УПРАВЛЯТЬ ВАМИ—и сели вам на шею.
 
ЧТО ДЕЛАТЬ?
 
Полезные советы дает одна из САМЫХ ОПЫТНЫХ СЕМЕЙНЫХ ПСИ­ХОЛОГОВ В МИРЕ — Бонни Харрис!
 
 
БЛАГОДАРНОСТЬ
 
Эта книга — итог нескольких лет работы в качестве препо­давателей на специальных курсах для родителей под названием «Как отключить свои кнопки», проводившихся в Консультаци­онном центре.
 
Родители, приходившие к нам на занятия в группу, расска­зывали о своих проблемах и о том, как удалось их решить. Это, в свою очередь, помогало мне готовить материал, делая его бо­лее доступным для понимания. Некоторые рассказы включены в книгу. Курс «Как отключить свои кнопки» своим появлением обязан другим обучающим курсам, которые посещало множе­ство родителей. Без их поддержки создание книги было бы не­возможно. Я искренне благодарна всем, кто обучался на моих курсах. Ваше желание учиться помогло мне многое узнать. Я восхищаюсь вашей смелостью, готовностью и решимостью стать самыми лучшими родителями. Мне жаль, что я не смогу перечислить все ваши имена.
 
В подобных проектах главную роль играют сама жизнь, пере­живания и опыт того, кто их создает. Я благодарна людям, кото­рые помогали мне в самом начале. Но так как для перечисления всех имен понадобилась бы отдельная книга, я могу выразить свою признательность только тем, кто работал со мной в по­следнее время.
 
Я благодарю Лиз Бродерик, Ли Беруэлл, Нэнси Гор и всех инструкторов, сотрудников и руководство Консультационного центра для родителей за их самоотверженность, мудрость, вре­мя и знания, которые они вложили в его работу. Тем самым они дали мне возможность преподавать так, как это было необходи­мо, а не выполнять обязанности администратора, чего мне ни­когда не удавалось.
 
Я благодарю Мери Макдауэлл за то, что она помогла мне Сделать первый шаг, дала возможность понять, что я могу осу­ществить этот проект и поверить в то, что книгу стоит публико­вать, а также за некоторые идеи.
 
Меня переполняет восхищение и благодарность при воспо­минании о той цепи событий, которые так быстро привели к пу­бликации этой книги. Когда мне нужно было получить профес­сиональную консультацию по поводу первого варианта, Полли Банистер познакомила меня со Сьюзен Пири. Та помогла мне с редактированием и поддержала меня, а также пригласила в Дом писателей, где я встретила великолепного литературного агента Эла Цукермана, с которым меня познакомила его заместитель Фэй Гринфилд. Буквально через несколько дней после того, как книга была отправлена в издательство, мой редактор Эми Эйн-хорн прочла ее, увидела свою дочь в другом свете и убедила ру­ководство издательства «Уорнер букс» в том, что это действенная методика. Все то время, пока Эми помогала мне с книгой, она, в свою очередь, помогала ей понять свою дочь. Руководство Эми было именно тем, в чем я нуждалась.
 
Я очень признательна всем этим людям за внимание и веру в меня. Благодарю их за то, что они помогли мне донести до читателей свои идеи, и за убежденность в том, что вторая книга для родителей имела бы такой же успех.
 
Я благодарю Френсис Джалет-Миллер за то, что она была «моими вторыми глазами», за поддержку и похвалу, а также за объективную оценку. Я выражаю свою признательность Эми Батталья и Крису Дао, благодаря которым мои идеи стали более возвышенными.
 
Синтии Уэст, Лоре Скотт, Пэм Эрдман, Джейн Ларош, Кли-ри Донован, Кристин Миллер, Эми Франзен, Крису Дейзи и Рэй Ланкфорд— за чтение различных вариантов рукописи, за их время, поддержку и комментарии.
 
Гравис, Кину Шиллингу и моей группе, удивительным женщи­нам: Сьюзен Найт, Полли Баннистер, Чейси Ашер и Джуди Орм, А Деннису Ферри— за то, что помог моему проекту стать успешным. Джен Миллер — за многолетнее сотрудничество, множество советов и полезных предложений, за любовь и под-держку. Салли Боунз Джексон за устранение шероховатостей стиля и полезные контакты. Трише Джалберт — за то, что по­верила в мою работу и познакомила со множеством професси­оналов в этой области. Ирву Ричардсону — за критику. Крэгу Шварцу — за совет использовать рисунки, и Марти Маккелли за то, что помог мне с ними. И особенная благодарность — Либби Комо и Джери Робертсон-Хэнсон за то, что поверили в меня и помогли мне полностью использовать свои возможности.
 
Я выражаю свою любовь и благодарность моим замечатель­ным детям, Кейси и Молли, за то, что я смогла быть откровен­ной, за то, что они преподали мне самые ценные уроки в моей жизни и вели меня по тому пути, который я должна была прой­ти. За их поддержку и любовь. Я восхищаюсь вами обоими.
 
Но более всего я благодарна своему мужу, Бакстеру Харрису — ему следовало бы подумать о карьере редактора, — за то, что он заставлял меня осмысливать каждое слово. С самого начала ты был моим камертоном, человеком, способным вне­сти ясность, моим тезаурусом, составителем графиков, схем и строгим проверяющим. Ты помог выразить мои идеи понятны­ми словами. Спасибо за то, что ты от всего сердца верил в мою работу, помогал мне и поддерживал меня своей любовью. Этой книгой я обязана тебе.

Оглавление

Благодарность
 
Введение
 
Часть I. КОЕ-ЧТО ИЗ СТАРОГО
 
Глава 1. Гнев плохой советчик в воспитании
Глава 2. Какая у вас программа?
Глава 3. Почему дети не слушаются родителей?
Глава 4. Почему я продолжаю это делать?
Глава 5. Правила, регламентирующие нашу жизнь....
Глава 6. Скрытые пусковы механизмы
Глава 7. Не принимайте это на свой счет — они не хотят вас обидеть!
Глава 8. Что мешает выбраться из привычной колеи?
Глава 9. Истории о кнопках
Глава 10. Кнопка одобрения
Глава 11. Кнопка контроля
Глава 12. Кнопка признательности
Глава 13. Кнопка помощи («Я все устрою»)
Глава 14. Кнопка ответственности
Глава 15. Кнопка некомпетентности
Глава 16. Кнопка вины
Глава 17. Кнопка возмущения
Глава 18. Отключение кнопок
Глава 19. Когда все кажется безнадежным
Глава 20. Ответственность за свой гнев
Глава 21. Ваш ребенок — это ваш учитель
Глава 22. Свет в конце тоннеля
 
Приложение
 
Об авторе

Заключение

ОБ АВТОРЕ
 
Бонни Харрис, магистр естественных наук и образования (М. S. Ed.), в течение последних пятнадцати лет работает с ро­дителями, читая лекции на курсах по воспитанию детей. На них обучались тысячи родителей. Она основала Центр помощи родителям в Питерборо, Нью-Хэмпшир (the Parent Guidance Center, Peterborough, NH), где проводит мастер-класс по успешному воспитанию детей, — программу, рассчитанную на двенадцать недель обучения, — и дает методические рекомендации. Бонни разработала и проводила различные курсы для родителей детей разного возраста — от самого младшего до подросткового, и обучала в том числе и методистов по работе с родителями, и профессионалов, работающих с детьми и семьями. У нее есть отдельная колонка в газете; она также проводит консультации по детским и семейным проблемам. Она получила степень ма­гистра дошкольного образования; специализировалась в обла­сти развития отношений между родителями и детьми раннего возраста. До того, как заняться этим, была профессиональной актрисой в Нью-Йорке. Самый важный опыт она приобрела» воспитывая своего сына Кейси, который сейчас вырос и добил­ся успеха в жизни, и дочери Молли, которая лишь на несколько шагов отстает от него. Живет со своим мужем, Бакстером, и со­бакой по кличке Такер, в доме на одном из красивых холмов в Нью-Хэмпшире.
1 10

(Голосов: 2, Рейтинг: 6.54)

Комментарии к статье (0) (показать)

Добавить свой комментарий

Имя
E-mail
Сообщение
Защита от автоматических сообщений
Защита от автоматических сообщений

Возврат к списку