Каталог книг

Ждем ребенка

До 1 года

От 1 до 3 лет

От 3 до 7 лет

От 7 до 9 лет

От 10 до 12 лет

От 13 до 16 лет

Наши авторы

Белопольская Н.Л.

профессор кафедры специальной психологии факультета клинической и специальной психологии Московского городского психолого-педагогического университета, профессор кафедры детской психиатрии и психотерапии Российской медицинской академии последипломного образования

Все авторы >>

Cправочная:

Психологический словарик Юридический справочник Сайты для родителей

Главная \ Почитаем \ Книги

Книги

Мерзлякова Е.Л.

Как правильно общаться с ребенком. Уроки родительского мастерства

Воспитание
Развитие

Ждем ребенка
До 1 года
От 1 до 3 лет
От 3 до 7 лет
От 7 до 9 лет
От 10 до 12 лет
От 13 до 16 лет

Из аннотации:

Как часто бывает, что родители не понимают своего ребенка, не слышат его и не разделяют его тревог и переживаний... Но то, что закладывается в детстве в душу ребенка, вызревает, и ответственность за то, горек плод воспитания или сладок, разделяют между собой родители, бабушки и дедушки, братья и сестры, вся семья. Нагромождения недопониманий, приказов, ревность и перетягивание ребенка на сторону то одного родителя, то другого нередко ломают судьбу маленького человека. О том, как избежать такого "воспитания", книга Елены Мерзляковой. Ее знания и личный опыт психолога и матери троих детей помогут разобраться в том, как правильно вырастить маленького человека - своего друга.

Куличковская Е. В. Степанова О. В.

Как преодолеть свой страх? Развивающие сказки и игры для дошкольников и младших школьников

Детские страхи

От 3 до 7 лет
От 7 до 9 лет

Из аннотации:

Развивающие сказки и игры, описанные в данной книге, станут неоценимым помощником для специалистов, занимающихся коррекцией и профилактикой детских страхов, а также для родителей, которые обеспокоены, что их ребенок боится, например, темноты, животных, врачей, чужих людей, сказочных персонажей и т. д. Кроме того, предлагаемые упражнения способствуют усилению адаптивных возможностей личности ребенка, повышению самооценки, развитию креативности, коммуникативных способностей и уверенности в себе.

Безруких М.М.

Каких детей называют медлительными и отчего им трудно учиться?

Диагностика психического развития
Другой ребенок
Воспитание

От 7 до 9 лет

Из аннотации:

На страницах этой книги мы постарались рассказать об одном из множества признаков, составляющих индивидуальную неповторимость вашего ребенка» Признаков, на первый взгляд, на самым важным, которые, как считают многие, можно пренебречь, подровнять под большинство, переучив малыша. Надеемся, нам удалось убедить вас в том, что леворукость и праворукость - только внешние проявления асимметрии сложнейшего биологического механизма - мозга человека.

Какой у вас ребенок? Популярная психология

Развитие
Другой ребенок

От 7 до 9 лет
От 3 до 7 лет

Из аннотации:

Книга поможет узнать ребенка со всех сторон, определить его характер, темперамент. Методисты, педагоги, психологи поделятся своими секретами воспитания детей разного возраста.

Содержится много советов родителям, которые смогут развить сильные стороны своего ребенка и побороть слабые, а также найти общий язык с капризными и неуправляемыми детьми.

Млодик И.Ю.

Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему

Воспитание
Детско-родительские отношения

От 3 до 7 лет
От 7 до 9 лет
От 10 до 12 лет
От 13 до 16 лет

Из аннотации:

Эта книга - не руководство по эксплуатации прибора под названием "ребенок", это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего со взрослыми и детьми, чьи судьбы, истории и примеры могут помочь каждому, кто хочет вырастить счастливого человека, творящего собственную судьбу, она о том, как не воспитывать, а жить любя. Книга будет интересна как просто родителям, так и всем, кто так или иначе связан с детьми и проблемами детства.

Гросхэнс Бет Бертон Дженнет

Когда дети садятся на шею. Наведите в доме порядок!

Воспитание
Детско-родительские отношения
Общение с взрослыми

От 7 до 9 лет
От 10 до 12 лет

Из аннотации:

Все чаще в наши дни родители жалуются, что дети стали неуправляемыми, их поведение «сводит с ума». Почему это происходит? Детский психолог с более чем пятнадцатилетним стажем работы доктор Бет Гросхэнс отвечает на этот вопрос вполне однозначно: современным детям не хватает дисциплины. А о том, как же исправить ситуацию, обрести контроль и повысить свой авторитет в глазах детей, она рассказывает в своей замечательной книге. Доктор Гросхэнс убеждена, что детям, для того чтобы вырасти здоровыми и сильными личностями, необходимы не только родительская любовь и забота, но в равной степени их умелое руководство. Как же правильно показать малышам, кто в семье главный? Бет Гросхэнс предлагает пятиступенчатую программу действий, которая позволит родителям понять, какого стиля отношений с детьми они придерживаются в данный момент (вы можете быть удивлены тем, как ваше собственное поведение не оставляет детям иного выбора, кроме как «сводить вас с ума»), и подскажет дальнейшие шаги для исправления ситуации. Вы словно побываете на приеме у опытного семейного психолога, советы которого помогут вам изменить жизнь вашей семьи к лучшему.

Когда дети управляют нами

Общение с взрослыми

От 3 до 7 лет
От 7 до 9 лет
От 10 до 12 лет
От 13 до 16 лет

Из аннотации:

У вас темнеет в глазах от бешенства — а ваши дети, похоже, НАСЛАЖЛАЮТСЯ вашим гневом.

Вы уже не способны держать себя в руках — а ваши дети УПИВАЮТСЯ ПОБЕДОЙ.

Вы полны решимости сохранять хладнокровие — но снова и снова ВЫХОДИТЕ ИЗ СЕБЯ.

В юности вы клялись, что НИКОГДА не повторите ошибок своих родителей, — и СОВЕРШАЕТЕ ИХ НА КАЖДОМ ШАГУ!

Вы — ПЛОХИЕ РОДИТЕЛИ?

КОНЕЧНО, НЕТ!

Просто дети отлично научились УПРАВЛЯТЬ ВАМИ—и сели вам на шею.

ЧТО ДЕЛАТЬ?

Полезные советы дает одна из САМЫХ ОПЫТНЫХ СЕМЕЙНЫХ ПСИХОЛОГОВ В МИРЕ — Бонни Харрис!

БЛАГОДАРНОСТЬ

Эта книга — итог нескольких лет работы в качестве преподавателей на специальных курсах для родителей под названием «Как отключить свои кнопки», проводившихся в Консультационном центре.

Родители, приходившие к нам на занятия в группу, рассказывали о своих проблемах и о том, как удалось их решить. Это, в свою очередь, помогало мне готовить материал, делая его более доступным для понимания. Некоторые рассказы включены в книгу. Курс «Как отключить свои кнопки» своим появлением обязан другим обучающим курсам, которые посещало множество родителей. Без их поддержки создание книги было бы невозможно. Я искренне благодарна всем, кто обучался на моих курсах. Ваше желание учиться помогло мне многое узнать. Я восхищаюсь вашей смелостью, готовностью и решимостью стать самыми лучшими родителями. Мне жаль, что я не смогу перечислить все ваши имена.

В подобных проектах главную роль играют сама жизнь, переживания и опыт того, кто их создает. Я благодарна людям, которые помогали мне в самом начале. Но так как для перечисления всех имен понадобилась бы отдельная книга, я могу выразить свою признательность только тем, кто работал со мной в последнее время.

Я благодарю Лиз Бродерик, Ли Беруэлл, Нэнси Гор и всех инструкторов, сотрудников и руководство Консультационного центра для родителей за их самоотверженность, мудрость, время и знания, которые они вложили в его работу. Тем самым они дали мне возможность преподавать так, как это было необходимо, а не выполнять обязанности администратора, чего мне никогда не удавалось.

Я благодарю Мери Макдауэлл за то, что она помогла мне Сделать первый шаг, дала возможность понять, что я могу осуществить этот проект и поверить в то, что книгу стоит публиковать, а также за некоторые идеи.

Меня переполняет восхищение и благодарность при воспоминании о той цепи событий, которые так быстро привели к публикации этой книги. Когда мне нужно было получить профессиональную консультацию по поводу первого варианта, Полли Банистер познакомила меня со Сьюзен Пири. Та помогла мне с редактированием и поддержала меня, а также пригласила в Дом писателей, где я встретила великолепного литературного агента Эла Цукермана, с которым меня познакомила его заместитель Фэй Гринфилд. Буквально через несколько дней после того, как книга была отправлена в издательство, мой редактор Эми Эйн-хорн прочла ее, увидела свою дочь в другом свете и убедила руководство издательства «Уорнер букс» в том, что это действенная методика. Все то время, пока Эми помогала мне с книгой, она, в свою очередь, помогала ей понять свою дочь. Руководство Эми было именно тем, в чем я нуждалась.

Я очень признательна всем этим людям за внимание и веру в меня. Благодарю их за то, что они помогли мне донести до читателей свои идеи, и за убежденность в том, что вторая книга для родителей имела бы такой же успех.

Я благодарю Френсис Джалет-Миллер за то, что она была «моими вторыми глазами», за поддержку и похвалу, а также за объективную оценку. Я выражаю свою признательность Эми Батталья и Крису Дао, благодаря которым мои идеи стали более возвышенными.

Синтии Уэст, Лоре Скотт, Пэм Эрдман, Джейн Ларош, Кли-ри Донован, Кристин Миллер, Эми Франзен, Крису Дейзи и Рэй Ланкфорд— за чтение различных вариантов рукописи, за их время, поддержку и комментарии.

Гравис, Кину Шиллингу и моей группе, удивительным женщинам: Сьюзен Найт, Полли Баннистер, Чейси Ашер и Джуди Орм, А Деннису Ферри— за то, что помог моему проекту стать успешным. Джен Миллер — за многолетнее сотрудничество, множество советов и полезных предложений, за любовь и под-держку. Салли Боунз Джексон за устранение шероховатостей стиля и полезные контакты. Трише Джалберт — за то, что поверила в мою работу и познакомила со множеством профессионалов в этой области. Ирву Ричардсону — за критику. Крэгу Шварцу — за совет использовать рисунки, и Марти Маккелли за то, что помог мне с ними. И особенная благодарность — Либби Комо и Джери Робертсон-Хэнсон за то, что поверили в меня и помогли мне полностью использовать свои возможности.

Я выражаю свою любовь и благодарность моим замечательным детям, Кейси и Молли, за то, что я смогла быть откровенной, за то, что они преподали мне самые ценные уроки в моей жизни и вели меня по тому пути, который я должна была пройти. За их поддержку и любовь. Я восхищаюсь вами обоими.

Но более всего я благодарна своему мужу, Бакстеру Харрису — ему следовало бы подумать о карьере редактора, — за то, что он заставлял меня осмысливать каждое слово. С самого начала ты был моим камертоном, человеком, способным внести ясность, моим тезаурусом, составителем графиков, схем и строгим проверяющим. Ты помог выразить мои идеи понятными словами. Спасибо за то, что ты от всего сердца верил в мою работу, помогал мне и поддерживал меня своей любовью. Этой книгой я обязана тебе.

Баум Х.

Крокодилопопугай. Игры в помещении для развития и отдыха

Развитие

От 3 до 7 лет
От 7 до 9 лет
От 1 до 3 лет

Из аннотации:

В книге популярного немецкого автора собраны 178 игр, направленных на гармоничное развитие у детей внимания, эмоций, двигательных функций, фантазии и изобретательности. Сборник открывает новую книжную серию «Игровая педагогика», посвященную решению разнообразных образовательно-воспитательных задач путем вовлечения ребенка в увлекательные детские игры.

Для родителей и работников детских учреждений.