доцент кафедры "Возрастная психология" факультета "Психология образования" МГППУ, консультирует в интерактивной рубрике Вопросы/Ответы
Рубрика:
В книге предпринята попытка рассмотреть не совсем обычную для нашего читателя проблему воспитания родителей. На примере состояния и развития этой проблемы в Финляндии автор раскрыл ее закономерности, сущность ее основных концепций, наметил пути развития. Помимо организаторов дошкольного воспитания и родителей, книга будет также интересна студентам высших учебных заведений, связанных с проблемами воспитания.
Предисловие .............. 5
Основные положения проблемы воспитания родителей 7
Что такое «воспитание родителей» .......
К истории вопроса ............
Термин «воспитание родителей» и сфера его употребления ................. 9
Цели и значение воспитания родителей ..... 15
Основные задачи ............
Семейная жизнь и воспитательные функции родителей .................. 16
Влияние на развитие и поведение детей .... 19
Воспитание родителей как часть социальной политики .................22
Нравственные и социальные основы воспитания родителей ................25
Отбор и формы передачи знаний о семье и воспитании
детей..................30
Характер необходимых родителям знаний ....
Формы передачи знаний..........33
Основные концепции проблемы воспитания родителей 40
Адлеровская модель ............
К истории вопроса ............
Учебно-теоретическая модель.........45
К истории вопроса ............
Модель чувственной коммуникации.......49
К истории вопроса ............
Модель, основанная на трансакциональном анализе 54
К истории вопроса ............
Модель групповых консультаций........ 58
К истории вопроса ............
Сравнительная характеристика моделей ..... 62
Другие направления ............ 65
Психоаналитическое направление....... 66
«Common sense» (здравый смысл)...... 67
Христианское воспитание родителей ......
Марксистское направление......... 68
Финская школа для родителей ....... 70
Перспективы развития проблемы воспитания родителей 72
Необходимость разработки этой проблемы.....
Роль исследовательской работы и обучения в развитии
теории воспитания родителей ......... 74
Планирование и выполнение программ по осуществлению
воспитания родителей. Создание программ ... 78
Повышение уровня воспитательной деятельности родителей ................. 80
Изучение общественной роли воспитания родителей 82
Воспитание родителей как стратегия социальной политики .................. 84
Характерные черты профессиональной социальной
работы................ 86
Место воспитания родителей в социальной политике 88
Социальные проблемы в семье и социальная работа
с семьей ............... 90
Профилактика социального обеспечения .... 92
Приложения............... 98
1 | 10 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|