Наши авторы

детский психолог, руководитель детской секции ХОПП, вице-президент БФ «Институт раннего вмешательства» для детей с нарушениями развития.

Все авторы >>

Помощь разведенным родителям и их детям: от трагедии к надежде

Авторы: Видра Диана

По страницам научных трудов Гельмута Фигдора. – М.: Издательство Института Психотерапии, 2000. – 224 с.

Рубрика: От 1 до 3 летОт 3 до 7 лет

Аннотация:

Развод родителей психология


В наше время развод из явления чрезвычайного перешел в разряд «нормы». Общественное мнение реагирует на него двояко. Оно, признавая право на освобождение от ставшего невыносимым супружества, в то же время осуждает развод за причинение душевного вреда детям. Как сделать, чтобы развод и его последствия не причиняли горя детям и боли родителям, чтобы неурядицы, возникающие после развода, не тянулись годами? Проблемы детей невозможно решить отдельно от проблем родителей, ведь известно, что несчастный человек не может никого сделать счастливым.

В этой книге родители и психологи найдут ответы на тревожащие их вопросы. Она даст возможность большинству матерей и отцов избежать бед, которые потом становятся непоправимыми, поможет понять свои собственные чувства, а значит получить над ними власть и не позволять им слепо руководить собой.

Книга адресована психологам, педагогам, социальным работникам и, в первую очередь, родителям, которые хотят помочь себе и своим детям.

Предисловие

Развод родителей психология


В 1995 году Диана Видра перевела на русский язык мою книгу «Дети разведенных родителей: между травмой и надеждой» (издательство «Наука»). Итак, можно задать вопрос, к чему сейчас этот пересказ! На самом же деле я необыкновенно рад данной книге. И это по двум причинам. Во-первых, моя работа о детях развода – это научный труд. Хотя я и стараюсь писать понятным языком и как можно более живо, так, чтобы неспециалисты и родители, которых коснулись эти проблемы, тоже могли извлечь для себя пользу, но в первую очередь моя книга, конечно, обращена к специалистам, а именно, к специалистам средней Европы. Поэтому в ней много теории, которая, может быть, не имеет того значения для русских психологов, а также не представляет большого практического интереса для разведенных или разводящихся родителей. Во-вторых, книга обычно исполняет свою функцию советчика и помощника только тогда, когда она обращена к эмоциям читателя, а для этого требуется особое умение обращения с языком. Какими словами могу я наилучшим образом выразить его желания, заботы и чувства? Какими словами могу я подвигнуть его к пересмотру собственных побуждений для того, чтобы в нем появились новые силы и он сумел внести изменения в свои действия? Для этого я должен хорошо знать своего собеседника, понимать его образ мышления и его язык. Но эмоциональный язык невозможно просто так перевести, его можно лишь «перенести» в другой язык, в другую культуру, в известном смысле «пересказать» (это как стихи, которые не просто переводятся на другие языки, а для того, чтобы они дошли до сердца читателя, они переписываются или пересказываются заново). Безусловно, задание это – не просто. В Диане Видра сошлись воедино три счастливых обстоятельства: во-первых, благодаря своим переводам, она очень хорошо знает мои труды, во-вторых, она – и это особенно редкий случай – чрезвычайно хорошо знакома с психоанализом; и, наконец, сама она писательница, и это означает, что язык – это ее стихия. Пусть же при помощи Дианы Видра как можно большему количеству матерей и отцов удастся избежать бед, которые потом стали бы непоправимыми; пусть родители, озабоченные тяжелыми жизненными обстоятельствами, почерпнут для себя и для своих детей новую надежду; и, прежде всего, пусть детям, благодаря повышенной осторожности своих родителей, с которой те теперь будут подходить к разводу и к своему поведению после развода, удастся пройти этот сложнейший жизненный отрезок, избежав слишком тяжелых и часто непоправимых душевных травм! Гельмут ФИГДОР

Оглавление

О Гельмуте Фигдоре X 5
Предисловие X 7
От автора X 9
Введение X 20
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. Переживание ребенком развода....................23
Прежде всего, родители, они ведь тоже люди................24
«Ответственность за вину» X 29
Психологический момент развода X 32
Видимые и скрытые реакции ребенка на развод............36
Что чувствует ребенок? X 38
Послеразводный кризис и «скорая помощь»..................47
Как дети реагируют на развод? Крик о помощи! ............57
Роль самочувствия родителей X 62
Усиление страха и срыв психической защиты................68
Ребенок регрессирует X 74
После травмы X 78
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Психическое развитие ребенка до развода......81
Нарушение отношений в раннем возрасте......................83
Тройственные отношения
и процесс индивидуализации X 92
Эдипово развитие (с трех до семи лет) ..........................115
Реакции детей на развод X 129
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. Психическое развитие ребенка
после развода X 139
«Злые матери», «безответственные отцы»
и «настроенные против» дети X 149
«Мама, я не хочу к папе!»,
«Папа, я хочу жить с тобой!» X 153
«Ребенка настроили против меня!» X 156
Любовь ребенка к разведенному супругу
причиняет боль и внушает страх X 158
«У отца ему можно все, а я, получается, злая!»..............161
«Педагогизирование» отношений
матери и ребенка после развода X 164
«Ребенок принадлежит мне!» X 168
Вместо радости – разочарование и стресс.....................173
«Отец больше глаз не кажет!» X 177
«Разведенный» ребенок X 179
Отношение к отцу после развода X 180
«Мама здесь, папа там...» X 187
Влияние развода на психическое развитие:
от ребенка к взрослому X 197
Заключение: новые партнеры родителей..........................207
ПРИЛОЖЕНИЕ. Короткий экскурс в психоанализ.................211
Что такое инфантильная сексуальность?......................212

Вместе с этой страницей ищут: развод родителей психология;влияние развода родителей на психику ребенка;развод родителей и дети

1 10

(Нет голосов)

Комментарии к статье (0) (показать)

Добавить свой комментарий

Имя
E-mail
Сообщение
Защита от автоматических сообщений
Защита от автоматических сообщений

Возврат к списку