Родители и дети: Психология взаимоотношений

Авторы: Савина Е.А.Смирнова Е.О.

<h1>Родители и дети: Психология взаимоотношений</h1> М.: Изд-во КОГИТО-ЦЕНТР; 2006 г.,230 стр.

Рубрика От 1 до 3 летОт 3 до 7 летОт 7 до 9 лет

Аннотация:

Родители и дети: Психология взаимоотношений

В книге раскрываются различные аспекты: проблемы детско-родительских отношений, дается характеристика их структуры и генезиса. Рассматривается влияние родительского отношения на психическое развитие ребенка. Книга  представляет собой обобщение современных зарубежных и отечественных исследований, а также экспериментальных исследований авторов. Книга

Родители и дети: Психология взаимоотношений

адресована психологам, педагогам, широкому кругу читателей.

Оглавление

ПРЕДИСЛОВИЕ


Часть первая ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОДХОДЫ

1. Родительские представления и установки (Е.А. Савина)

2. Эмоциональный компонент родительского отношения (Е.А. Савина)

3. Забота, контроль и требования родителей как основные факторы воспитания ребенка (Е.А.Савина)

4. Детерминанты родительского отношения (Е.А. Савина)

5. Проблема родительского отношения в проекции различных теоретических подходов (М.В. Быкова)


Часть вторая ОТНОШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К ДЕТЯМ РАЗНОГО ВОЗРАСТА

6. Ребенок до рождения: проблема готовности к взаимодействию (Г.Г. Филиппова)

7. Материнское отношение к ребенку раннего возраста (С.Ю. Мещерякова)

8. Особенности материнского отношения к ребенку до и после его поступления в школу (И.А. Лужецкая, О.Н. Павлова)

9. Детско-родительские отношения в подростковом возрасте (Э.Г. Эйдемиллер)

10. Структура родительского отношения и его динамика в онтогенезе ребенка (Е.О. Смирнова, М.В. Быкова)


Часть третья ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

11. Родительское отношение и развитие самооценки у ребенка (И.А. Лужецкая)

12. Фрустрация потребностей, конфликт и психологическая защита ребенка в ситуации нарушенного материнского отношения (О.В. Максименко)

13. Детский Апперцептивный Тест (CAT) в исследовании потребностей ребенка в контексте детско-родительских отношений (О.В. Максименко)

14. Родительское отношение к детям с нарушениями психического развития (Е.А. Савина, О.Б. Чарова)


Заключение

Родители и дети: Психология взаимоотношений

© 1997-2009 Московский городской психолого-педагогический университет