<h1>Родители и дети: Психология взаимоотношений</h1> М.: Изд-во КОГИТО-ЦЕНТР; 2006 г.,230 стр.
Рубрика От 1 до 3 лет, От 3 до 7 лет, От 7 до 9 лет
В книге раскрываются различные аспекты: проблемы детско-родительских отношений, дается характеристика их структуры и генезиса. Рассматривается влияние родительского отношения на психическое развитие ребенка. Книга представляет собой обобщение современных зарубежных и отечественных исследований, а также экспериментальных исследований авторов. Книга
адресована психологам, педагогам, широкому кругу читателей.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Часть первая ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОДХОДЫ
1. Родительские представления и установки (Е.А. Савина)
2. Эмоциональный компонент родительского отношения (Е.А. Савина)
3. Забота, контроль и требования родителей как основные факторы воспитания ребенка (Е.А.Савина)
4. Детерминанты родительского отношения (Е.А. Савина)
5. Проблема родительского отношения в проекции различных теоретических подходов (М.В. Быкова)
Часть вторая ОТНОШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К ДЕТЯМ РАЗНОГО ВОЗРАСТА
6. Ребенок до рождения: проблема готовности к взаимодействию (Г.Г. Филиппова)
7. Материнское отношение к ребенку раннего возраста (С.Ю. Мещерякова)
8. Особенности материнского отношения к ребенку до и после его поступления в школу (И.А. Лужецкая, О.Н. Павлова)
9. Детско-родительские отношения в подростковом возрасте (Э.Г. Эйдемиллер)
10. Структура родительского отношения и его динамика в онтогенезе ребенка (Е.О. Смирнова, М.В. Быкова)
Часть третья ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
11. Родительское отношение и развитие самооценки у ребенка (И.А. Лужецкая)
12. Фрустрация потребностей, конфликт и психологическая защита ребенка в ситуации нарушенного материнского отношения (О.В. Максименко)
13. Детский Апперцептивный Тест (CAT) в исследовании потребностей ребенка в контексте детско-родительских отношений (О.В. Максименко)
14. Родительское отношение к детям с нарушениями психического развития (Е.А. Савина, О.Б. Чарова)