Логин:
Пароль:
Запомнить Забыли пароль?

Учеба для детей

Дошкольные программы Школьные программы Довузовская подготовка

Наши партнеры

Перинатальная психология

Центр игры и игрушки

Философия для детей

Одаренные дети

Факультет "Психология образования"

Детская психология для специалистов

Журнал "Психологическая наука и образование"

Международный детский центр

портал «Образование без границ»

Специальный проект «Эксмо»


Сколько чего?

Версия для печати

Тип игры: Развитие внимания

Возрастная рубрика : От 3 до 7 лет

Ведущий просит ребят осмотреть комнату в квартире, классную комнату, площадку, на которой находятся дети, и назвать как можно больше имеющихся здесь предметов, начинающихся на букву «К», или «Т», или «О, можно не только целые предметы, но и их детали. Ребята могут называть предметы по очереди. Далее можно попросить «засечь вниманием» круглые или полукруглые предметы, затем квадратные и прямоугольные. Далее -деревянные, потом - металлические, затем – предметы из стекла. Можно обратиться и к цвету, окраске предметов: черные, серые, синие, зеленые и т. п.


Возврат к списку
Добавить в закладкиПослать по почте

Комментарии к статье (5) (показать)

Добавить свой комментарий
Имя
E-mail
Сообщение
Защита от автоматических сообщений
Защита от автоматических сообщений

Все игры ( 76 )

Статьи по игрушкам

Юркевич В.С.

Типы одаренности

От 3 до 7 лет ,От 7 до 9 лет

Смирнова Е.О., Авдеева Н.Н., Галигузова Л.Н., Дробинская А.О. , Ермолова Т. В.

Подвижные игры для малышей

От 1 до 3 лет

Смирнова Е.О., Авдеева Н.Н., Галигузова Л.Н., Дробинская А.О. , Ермолова Т. В.

Первое полугодие жизни. Развитие познавательной активности

До 1 года

Книги по игрушкам

Чибисова М. Ю.

Единый государственный экзамен: Психологическая подготовка



Гиппенрейтер Ю.Б.

Продолжаем общаться с ребенком. Так?



Корсунская Э. А.

Не говори ребёнку – ты плохой. Книга для педагогов и родителей



(Голосов: 2, Рейтинг: 6.21)