Маврина Ирина Владимировна - кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, доцент кафедры "Дошкольная педагогика и психология" факультета "Психология образования" МГППУ.

Образование и профессиональная деятельность:

МПГУ, высшее педагогическое 1986 г., кандидат педагогических наук 2000 г.

С 1980 по 1986 работала воспитателем в детской больнице.

С 1986 по настоящее время работаю в институте дошкольного образования и семейного воспитания РАО старшим научным сотрудником лаборатории педагогики и психологии способностей.

С 1995 года преподаватель МО и ПК. С 1992 года преподаватель детского центра Венгера.

Научные интересы:

• Общение и взаимодействие дошкольников со сверстниками;
• Развитие сенсорных, познавательных и творческих способностей дошкольников;
• Развитие детской одаренности.

Учебные курсы:

Развитие сотрудничества у дошкольников.

Развивающие занятия: сотрудничество дошкольников. // Дошкольное воспитание. 1995. № 11. Таинственный и манящий мир природы. // Дети, в школу собирайтесь. - М.: Просвещение. 1996. (в соавторстве). Цветное лото. - М.: Карапуз, 1996 (в соавторстве). Развитие: программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений. Младшая, средняя, старшая, подготовительная к школе группы (р.р. «Сенсорное воспитание», «Развитие представлений об окружающем мире и о себе», «Развитие экологических представлений»). - М.: Гном и Д, 2000. (в соавторстве). Развитие взаимодействия и общения дошкольников со сверстниками. // Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста. - М.: Гном Пресс, 1999, 2003 (в соавторстве) Сотрудничество дошкольников на развивающих занятиях. // Образовательная работа в детском саду по программе "Развитие". - М.: Гном и Д, 2001. Ваш ребенок познает мир. // Дошкольное воспитание. 2000. №2. (в соавторстве). Художественная литература о природе. // Дошкольное воспитание. 2001 г. — №10-№12., 2002 г. — №3, №5, №6. Организация взаимодействия детей 3-5 лет на развивающих занятиях. // автореф. дисс. канд. пед. наук. - М., 2000. И снова о шестилетках. // Дошкольник. Младший школьник. 2001. №4. (в соавт.). Игры и упражнения по развитию сенсорных способностей детей 3-4 лет. - М.: Гном и Д, 2002. (в соавт.). Нормативная ситуация как фактор развития взаимодействия детей раннего возраста со сверстниками. // Ежегодник РПО. Материалы III Всероссийского съезда психологов 25-28.06.2003. - СПб.: Изд-во СПГУ. Т.5, 2003. - с. 222-224. Развитие сотрудничества дошкольников в образовательном процессе. Учебно-методическое пособие. - М.: МГППУ, 2003. Хрестоматия по курсу "Развитие сотрудничества дошкольников в образовательном процессе". - М.: МГППУ, 2004. Развитие взаимодействия младших дошкольников со сверстниками в условиях образовательного процесса. // Психологическая наука и образование. 2005. №2.  Возможности диагностики уровня развития коммуникативных способностей старших дошкольников // Наука о детстве и современное образование. Материалы международной юбилейной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения А.В.Запорожца. - М.: Центр «Школьная книга», 2005. - С. 135-136. О новом подходе к проблеме преемственности дошкольного и начального общего образования // Педагогические встречи. Альманах экспертного совета ЮЗОУО. Выпуск 11. - М., 2007. (в соавт.). Развиваем восприятие младших дошкольников. - М.: МГППУ, 2007. Организация взаимодействия детей третьего года жизни в ДОУ // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2008. - № 1. - С. 58-61. Работа с детьми, испытывающими трудности в процессе сенсорного воспитания // Современное дошкольное образование. Теория и практика.  - 2008. - № 5. - С. 39-46 (в соавт.) Таинственный и манящий мир природы // Дети, в школу собирайтесь. 2-е издание, исправленное и дополненное  - М.: Мозаика-Синтез, 2008. - С. 68-116 (в соавт.). Сенсорное воспитание // 365 развивающих игр и занятий для детей от 3 до 6 лет. - М.: Гелеос. - 2008. - С. 8-48. Окружающая природа: времена года // 365 развивающих игр и занятий для детей от 3 до 6 лет. - М.: Гелеос. - 2008. - С. 49-116. Хрестоматия по курсу «Развитие сотрудничества дошкольников». 2-е издание, исправленное и дополненное. - М.: МГППУ, 2008. Диагностика готовности ребенка к школе / Под ред. Н.Е.Вераксы. - М.: Мозаика-Синтез, 2008. Тетрадь для диагностики готовности ребенка к школе / Под ред. Н.Е.Вераксы - М.: Мозаика-Синтез, 2008. Сенсорное воспитание младших дошкольников // Малышляндия. - 2009. - № 6. - С. 10-15 Особенности предпочтений в выборе игрушек старшими дошкольниками и их родителями // Другое детство. Сборник тезисов участников Второй Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития. М.: МГППУ, 2009. - С. 287-288. (в соавт.).

Список