|
|
Вопросы и Ответы
|
 |
На базе Московского городского психолого-педагогического университета
открыта
очная психологическая консультация
для родителей
|
От 1-3 лет
|
|
Вопрос № 72
Здравствуйте. Моей дочке 2 года 8 месяцев. Ежедневно она ходит к няне (в течение полутора лет), а 6 дней назад я повела дочку в детский сад. В адаптационный период я привожу дочь к завтраку, отдаю воспитателю и забираю после обеда. Утром дочь никогда не плачет, тихонько входит в комнату и идет к игрушкам. Однако ночью она кричит маму и плачет навзрыд, просыпается и боится вновь засыпать. В течение дня она агрессивна, визжит, может ударить без повода, постоянно завет маму и отказывается от дневного сна. Няня просто в ужасе, мою дочь как будто подменили. Я начала присматриваться к воспитателю детского сада. Женщина средних лет, очень резко разговаривает с детьми. Я 2 дня сидела в группе вместе с дочкой и воспитатель попросила меня удалиться, объяснив это тем, что я не даю ей вести занятия с детьми. Каждый день я спрашиваю воспитателя о поведении своего ребенка и мне говорят: играла, кушала, не плакала, маму не звала. Объясните мне, пожалуйста, что происходит с моей дочкой? Я знаю, что в первое время дети испытывают стресс от посещения садика, но о таком я еще не слышала. Как мне себя вести, что делать? Может мне поискать другой садик для ребенка?
|
Ответ:Уважаемая Валентина! Одной из возможных причины такого поведения может быть то, что ребенок не готов к детскому саду: он не умеет самостоятельно играть, не имеет достаточного опыта общения со сверстниками, чрезмерно привязан к близкому взрослому.
Попробуйте следующее. Во-первых, давайте ребенку в детский сад мягкую игрушку. Придумайте про нее сказочную историю, благодаря которой игрушка будет выступать для ребенка «защитником», эмоциональной опорой, частичкой дома. Иными словами, это даст малышу ощущение безопасности, избавит от чувства одиночества в незнакомой ситуации. Хорошо, если это будет его любимая игрушка.
Во-вторых, будет хорошо, если вы подружитесь с семьей, чей ребенок ходит в сад вместе с вашим ребенком. Пригласите их в гости, дайте возможность пообщаться детям вне сада, так у девочки появятся друзья в саду, и она не будет чувствовать себя одиноко.
Конечно, нельзя исключать и того, что проблема заключается в общении воспитателя с ребенком: стиль ее общения может не совпадать с особенностями ребенка, например, строгость воспитателя для чувствительного ребенка или чрезмерная отстраненность в отличие от привычной домашней близости. Если же вас не устраивает работа воспитателя, вы можете перейти в другую группу, другой сад. Однако помните, что это крайний случай и не стоит решать такие проблемы избеганием, не факт, что в другом саду будет лучше. Тем более для ребенка новая обстановка – новое испытание.
|
| Елена, детский психолог |
| |
|
|
|
|
| Спросите специалиста ›› |
|
|
| Отзывы родителей |
Елена Койун
Какое облегчение, что я нашла ваш сайт!!! Всю ночь читала, пока мое чудо спит... :) Всем подружкам про вас расскажу!!! только его теперь буду читать. Большая помощь в воспитании нашего 4-х летнего сына!... дальше ›› |
|
| Наши друзья |
|
РОДИТЕЛЯМ и СПЕЦИАЛИСТАМ
Центр "Игры и игрушки"
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"Философия для детей"
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Факультет Психология образования МГППУ
СПЕЦИАЛИСТАМ
Детский психолог для специалистов
ЖУРНАЛ (ВАК)
Психологическая наука и образование
|
|
|
| |
 |
|
